实用的一年级作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的一年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
今天，我们学校举行格丽兰快乐星期天——想唱你就来。主持人是人见人爱，花见花开的万喜，大家都叫他假老练。电视台还进行全程拍摄。
我们参赛的选手有七十多个，学生二十个，家长或老师五十多个。我们班有两个学生参加，我和谢严佳，家长一个也没有。老师有张老师和她的女儿、妹妹。评委有郭梦瑶、青峰、王梓。唱小红帽的有五个，唱隐形的.翅膀的有三个人，唱快乐的音乐会的有两个人，其它的都是只有一个。在报名地点，大家都争先恐后的排队，现场一下子乱七八糟，最后我领到下午的四十七号，我要唱的歌叫《左手右手》。
唱完之后，我没晋级，但我没有垂头丧气，因为我知道，晋不晋级不重要，只要唱得快乐就行。有人问我紧不紧张?我说：“一点也不必紧张，只要当台下是空空如也的，就不会紧张。”这个节目是让大家唱得兴高采烈，不只为让你晋级。只要大家能开心就行。”我也知道，唱歌不是我的强项，我就是要来挑战一下自己。
一年级作文 篇2
一天夜晚，小明回到家，就迫不及待地玩玩具去了。
准备睡觉的时候，小明突然想起妈妈还没洗脚，他二话不说，连忙跑到洗手间，拿了洗脚盆，放了水，准备给妈妈洗。
小明说：“妈妈，妈妈！快来洗脚。”妈妈过来了，小明拿来洗脚布给妈妈洗脚，小明先帮妈妈脱掉袜子，再用手探一探水温，说：“哇，水温刚刚好。”然后，小明让妈妈把脚伸进洗脚盆，他用洗脚布给妈妈的脚上搓搓，下搓搓，左搓搓，右搓搓。妈妈十分高兴，疑惑地问：“今天，你为什么帮妈妈洗脚呢？”小明满怀感激地说：“因为是你把我带到这个世界上来的，辛辛苦苦地养大的，再说今天是我的`生日，跟平常是不同的。”
妈妈说：“你长大了，懂事了！”
一年级作文 篇3
放假了，妈妈和几位老乡一起到小百货去买年货。她说要带着我和妹妹去买新衣服，我们开心极了。
出门的时候，妈妈说：“多拿几个硬币吧，要付公交车费的。”我知道那是20路公交车，我以前坐过这班车，我看到按铃的那根柱子上写着：“儿童超过110厘米，请付全票。”我已经超过了110厘米，还没有付过车票，那次我感到很不好意思。我暗暗地对自己说：下次，我坐车一定要付费。
在妈妈的心里，我可能是一个永远长不大的`孩子，也许是妈妈忘记了。我想对妈妈说：“我长大了。”所以这次出门前，我偷偷的从我的小钱袋时拿了一元钱。
上车的时候，妈妈在前面投硬币，我跟在后面也投了一个。妈妈回头一看，“哦，你也投了！”我笑了。这时，妈妈也笑了。妈妈摸着我的头说：“对，你已经是个小大人了，我差点忘了，真是个好孩子。”这时，车上的人都用赞许的目光看着我。我坐在座位上，感到好轻松，好开心！
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