一年级作文汇编10篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的一年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
我有一个和蔼可亲的妈妈。她是个中等个儿，在她那白净的脸上，有一双笑眯眯的眼睛，看上起更加慈祥。妈妈留着一头乌黑发亮的的'长发。妈妈在我心中是最美的，特别是她的身体里边藏着是对我无穷无尽的爱。
妈妈的爱在书桌上。每次当我在做作业的时候，妈妈总会拿来一张小凳子，坐在我旁边看着我写字。如果发现我的写字姿势不对的话，妈妈就会说：“宝贝，写字时要把头抬高，眼睛要离桌子远点。”或者发现我把字写错的话，妈妈就会指着错别字，说：“呀！宝贝，你把这个字写错了，赶快改过来吧！”我听了，就会乖乖地把字改过来了。
妈妈的爱在饭桌上。当我和妈妈在一起吃饭的时候，她总是变着花样给我准备可口的饭菜，比如：排骨、番茄炒火腿……瞧，我的小饭碗里已经堆成小山似的，妈妈还是架起筷子给我夹菜，嘴里一个劲地说：“女儿，吃这个，这有丰富的维生素a。”“女儿，还要吃这个，这吃了可以美容……”
妈妈的爱在被窝里。晚上，当我踢被子的时候，妈妈就会起来，帮我盖好被子，不让我着凉。
如果天上最美的风景是彩虹，那么，人间最美的风景就是妈妈的爱。
一年级作文 篇2
张老师是我最崇拜的人，也是我最尊敬的老师。
一天梦中，我竟然成了张老师，手捧教案，轻盈的走上讲台，认真地给同学们讲课。正在我讲的专心，同学们听的认真的时候，下面有二位同学在交头接耳，我心里很不快活，真想狠狠的批评他们一顿。可是，为了不影响全班同学的学习，我继续讲着课。只轻轻地走到这二位同学的桌子旁点了他们一下。下课铃响了，我回到办公室批改考卷，我发现有两张考卷答的一模一样，我将这二位同学“请”了过来，一问才知道，他们是在互相“帮助”。这种抄袭行为是不允许的，我气愤地让他们写检查和抄五遍《一双手》的课文内容。我真不明白为什么老师认真教他们，他们却不认真的学习？下班了，我还在批改着办公桌上的.一堆本子，六十本作业啊！有的写的很规矩，很认真，让人心里舒服，虽然累了一天，改这样的作业还是愉快的。可是也有一些作业，写的乱七八糟，看了就生气。作业改完了也到晚上十一点了。回到家想到第二天要上新课，我又开始备课，有时为了弄清一个词的意思要查好几个字典，真累啊！
“宝宝，起床了”！我被妈妈的叫声惊醒了，起来一看，我还是名小学生。我又看了看钟，不好了，七点半了，我要迟到了！
一年级作文 篇3
大年初一，我和哥哥在我的家乡放烟花。
我们看见地上有许多的烟花，有“战斗机”，有“福袋”，还有“大地花开”，各种各样，让我看的.眼花缭乱，不知选哪一种好。
最终，我选择了“战斗机”烟花，我们先把烟花放在地上，然后，我们把导火线点燃，导火线发出兹——声。我连忙跑到远处观看。只见那烟花一飞冲天，响彻云霄，震耳欲聋。
这一天，我永远忘不了!
一年级作文 篇4
今天导游带我们游故宫，故宫位于北京市中心，旧称紫禁城是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的古建筑群，被誉为世界五大宫之首。
故宫一共有四个大门，东面的叫“东华门”、南面的叫“神武门”、西面的叫“西华门”、正对着我们的也是最大的便是“午门”了。进了午门过“内金水桥”穿过“太和门”便到了故宫里最大的殿“太和殿”，它是所有宫殿里最“高级”的殿了，它前面有二对铜龟和铜鹤，它们象征着“国运永昌”。这座大殿建造的十分精巧，体现我国古代劳动人民建造技术的高超水平。后面的“中和殿”、“宝和殿”的造型与“太和殿”都不一样，这些大殿都是由很多根红色的大柱支撑，每个大柱上都刻着一条回旋盘绕栩栩如生的金龙，格外壮观。这三座大殿是故宫最有名气的“三大殿”。休息片刻我们来到“后宫”，这里是太后、皇帝及后妃们起居的地方。屋里摆设有非常华丽的镶满各种钻石的钟表，每间屋子里都有一张华贵的床，床上的被子摆放的整整齐齐的.，每个桌子上都有一支红蜡烛，上面盘着一条金龙，这些都体现出当时封建时候的君主生活的奢侈和豪华。
经历了这次参观我为我国古代劳动人民的建造技术感到自豪，更为我国五千多年的灿烂的历史文化感到自豪！
一年级作文 篇5
离三八妇女节还有整整一个月的时候，我就每天都翻看日历，心里数着还有几天才到三八妇女节。当然，我也准备好了一份超级无敌大惊喜。啊！终于盼到三八妇女节这天了。今天，是三八妇女节。
一大早，我就从被窝里爬了起来，蹑手蹑脚地跑到厨房，拉开冰箱门，拿出了一个又大又圆的鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋用水冲了冲，放到一边，又把煤气打开，“噌”的一声，一圈儿红蓝相间的小火苗窜了出来。“喔！”我小声的叫道，不过，我还是壮着胆子倒上了油，又把鸡蛋“打”了进去，噼噼啪啪一阵声响之后，鸡蛋下面的.面就熟了。于是，我笨手笨脚地把鸡蛋翻了一个面，又是一阵噼噼啪啪地声响，鸡蛋熟了。
于是，我先把火关了，又拿来一个精美的瓷盘，小心地把鸡蛋从锅里取了出来，撒上点儿盐，啊，香喷喷的鸡蛋出炉了！就在这时，妈妈醒了，闻到了香味儿：“这是谁做的？真是太香了！我一定要尝一口。”我说：“妈妈您尝尝吧，这是我做的。”“哎呀，真是太好吃了！真不愧是我的闺女呀，谢谢闺女！”妈妈高兴的说。“不客气，祝妈妈节日快乐！”我说。妈妈说：“好，你真是妈妈的好闺女！”我长大了，我也能给妈妈过节了，我很开心！
一年级作文 篇6
今天，我在我家后面的花园里做了一个试验，最开始我在只用准备了一个蟑螂丸就可以了。
这个试验，是要在一只小蚂蚁的前面用樟脑球画一条线，看小蚂蚁冲过去没有，如果冲了过去就再画一条，就这样一直，冲了就画冲了就画，等小蚂蚁累了，你再在它的`身体周围画圈，这个圈你要先画大，如果它还是突破了重围你再逐渐画小。我猜测蚂蚁肯定冲不过去，但是猜测终归猜测，古人常说：“事实胜于雄辩。”我们不能光去猜想，要用事实来证明，于是我开始了实验。
我先找了一只蚂蚁，在它的前面画了第一防线，这只小蚂蚁很轻松的过了，于是我接二连三的画它都过去了，之后我开始用樟脑球在它的周围画，这次它没像刚才那么神气了，只见它转来转去，过了一会它停住了，又一下子冲了出来，我大叫：“厉害”，这只小蚂蚁好像听到了就头转过来好像，在对我说：“小样想困住我，你还嫩了点。”我不服气说：“那可不一定。”于是我接着画，它都过了，于是它说：“没用的，你试多少次都是一样的。”结果骄傲终于让这只蚂蚁以失败退场，最终它还是输给了我，这都因为它吸收了大量的毒气所以输给我了。
通过这次的实验让我明白了一个很珍贵的道理，那就是骄傲使人落后，谦虚使人进步。也告诉我们多去探索大自然的奥密，多去看看科学，做一做实验这样你会从中发现很多的乐趣。
一年级作文 篇7
我的同桌叫汪**。她长着一双水灵灵的眼睛，又聪明又爱动脑筋。别看她的`个头低力气还不小呢！她平时就喜欢乐于助人。
有好几次放学的时候妈妈还没来接我，我就去爬树玩了 。我正玩着有劲呢！就听见汪**喊：“刘世涵、刘世涵你妈妈来接你了。”我就提着书包来到了妈妈的跟前，妈妈路上对我说：“你去哪了，汪**找你找了好长时间才找到你。”
这就是我的同桌汪**。
一年级作文 篇8
一个阳光灿烂、春光明媚的早晨，小冬在上学的路上一边走一边吃着香蕉。香蕉吃完后，小冬东张张西望望，眼珠子骨碌一转，只见西周无人，他偷偷地把香蕉皮随手一扔就走了。
过了一会儿，小红背着书包唱歌歌儿向这边走来。她没有看见躺在地上的香蕉皮。忽然，“砰”的一身，小红滑到了。“哎呦！谁扔的香蕉皮呀！”这时小冬看见了摔倒在地的.小红。小冬涨红了脸摸摸头不好意思地说：“对不起，都是我的错，我不该乱扔香蕉皮。”小红揉揉屁股从地上爬起来说：“没关系，只有你改掉这个坏习惯就行了。”说完，小红就把香蕉皮扔进垃圾桶里。
小冬和小红开开心心地去上学了。
一年级作文 篇9
我们的校园很美，有花有草有树木还有一个标致的桐做的一个形状，我们每天下课后都在那周围玩。大家最喜欢的地方还是操场，我们学校有三个操场，一个是乒乓球台，一个是有篮球架的，一个是有草地的'。
我们班大多都是在操场上玩，因为那里有单双杆，不过，我们女生不玩这些，都玩一些跳绳，捉迷藏等游戏。
我们校园的操场是不是有很多东西啊！
一年级作文 篇10
今天下午,家里的垃圾袋装满了垃圾.
爸爸对我说:"瑜瑜,把这些垃圾去倒了吧."我说:"是."
我拎了拎袋子说:"好沉啊."我使劲地把袋子拎起来.妈妈说:"不要碰到衣服,累了换一只手."
我按照妈妈说的,小心地来到楼下,把垃圾给倒了.
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