一年级作文精选(10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的一年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
每个星期天，我都会到孙爷爷家去学书法。孙爷爷是我们当地著名的农民书法家，他家的墙壁上挂满了书法作品。孙爷爷写的字得很漂亮很有力度，每次看爷爷的作品，我就暗暗在心里为自己加油：“我也要做小小书法家！”孙爷爷的房间里有两张照片，听爷爷介绍：有一张是他和浙江省书法协会会长一起拍的'，还有一张是孙爷爷和一个大画家爷爷拍的。每每说到这里，爷爷的脸上总是笑眯眯的。每次去，孙爷爷就会认真地辅导我写字，当我写不好字，烦恼泄气的时候，爷爷总会说：“台上一分钟，台下十年功！”我知道爷爷是鼓励我，是教育我。我一定会认真练习毛笔字，因为只有下苦工夫，才能有所收获。我会加油的，我知道练好字就是送给孙爷爷最好的礼物啦！
一年级作文 篇2
可爱的夏天来了！
小美穿上了漂亮的连衣裙，像翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！绿绿的草坪上开满了五颜六色的花。这漂亮的花，绿绿的草都是小美种的，它们是小美的好朋友。
为什么呢？小美在出生的'那一刻，她的妈妈就去很远的地方了！小美很孤独，很伤心。
你看，今天她又多了一个好朋友——一棵小树。小美把这棵小树种在花草中，轻轻地问小树：妈妈长的什么样子？妈妈的家在天堂吗？请你告訟妈妈快快回到我身边，我要给妈妈唱一首歌！
世上只有妈妈好，有妈妈的孩子象块宝……
妈妈我爱你！
一年级作文 篇3
今天是大年三十，家家户户都在忙着准备年夜饭，我家也不例外，全家都忙开了锅爷爷奶奶忙着买菜，爸爸妈妈忙着做香喷喷的菜肴鸡鸭鱼肉样样俱全，还有各种营养丰富，颜色斑斓的蔬菜，只见厨师（爸爸）左手拿着葱、胡椒粉往锅里放，右手拿着勺子，做着他色香味俱全的醋鱼，妈妈在一旁切着她的大白菜，准备下锅，做一碗绿白相间的大白菜汤。过了一会儿，一桌丰盛的美味佳肴做完了。这些菜肴看得我眼花缭乱，有：清蒸大闸蟹、龙虾汤、大白菜汤、醋鱼，还有爷爷喜欢吃的猪蹄，等等等等，看得我口水直往下流。我连忙拿起筷子，津津有味地大喝大吃起来。窗外的爆竹声啪啪啪啪地响起来，谱成了一章乐曲。
吃完年夜饭，我突然想起了一个问题：年夜饭代表了什么？于是我便上网去查了一下。
年夜饭代表着至高无上，古时的贤明圣祖在年三十这天也会特赦犯人们回家去吃顿年夜饭，因为这顿饭代表着一个人真实活在世上至高无上的'权力，对于中国人而言这是无可替代的，前几年导演张元拍了一部《过年回家》，通过女犯人回家吃年夜饭讲述了一个人性宽容的故事，最后电影为张元捧回了一个人道主义精神奖。年饭早已超出了吃的范围，年饭桌上的东西，早就不一定非得到过年才有得吃。年饭之意不在饭，而在于那份人与人之间的温馨。年夜饭还征着幸福憧憬，再惨，惨不过杨白劳，但在年三十这天，杨白劳也要给喜儿买条红头绳，想办法张罗着吃顿年夜饭，喜儿那段爹爹带回白面来，欢欢喜喜过个年的唱词让我的父辈在忆苦思甜的过程中知道了什么叫悲剧的铺垫。
一年级作文 篇4
今天我和张耀哥哥和李浪哥哥一起去捉螃蟹。
我们看见了一个洞，两个洞，三个洞......两百个洞，张耀哥哥的手被螃蟹夹住了，流了一滴血，两滴血，三滴血......两百滴血。
今天的收获真大啊，有一只，两只，三只......两百只螃蟹
一年级作文 篇5
今天，我在院子里打篮球。
我刚开始的时候就出现了失误，是因为运球的`时候我跑的速度比球的速度更快，所以就失败了。第二次虽然我运球没有失败，但是我在投篮时又出现失误了，那是因为投篮时我没有跳起来再投，所以就又失败了。第三次我吸取了前两次的经验，在运球和投篮的方面都做得很好就终于投进了一球，我感到很开心。
通过打篮球这件事，我知道了不能三心二意的做事，要一心一意的做事，这样才能做好每一件事。
一年级作文 篇6
学习，本身就是一件很枯燥的事情，如果再加上命令或是任务去学习的话，只能让孩子们讨厌学习。但是学习必定是要带着任务的：通过学习语文，能灵活驾驭语言文字；通过学习数学，能掌握一定的规律；学习英语，又能更好的面临以后的机遇……关键是如何让孩子能从喜欢学习开始再到主动求知呢？总结了一下自己的几点看法，与朋友们共享：
一：赞赏、鼓励，学习的内动力
和同事说起了自己的孩子——
“这俩孩子，从开学第一天起，就为自己制定了计划，每天六点起床，读书学习，中午学英语，晚上做奥数，让我这个做妈妈的都佩服了！”我的语气里充满着骄傲和赞赏。
“是啊，你们俩孩子就是听话，可我们家孩子不行啊，你不督促，他就不会去读书学习，有时候督促紧了，还抹眼泪呢，你说孩子间的差别咋就这么大呢？同事发着牢骚。
“那你是不是这样说的‘你看人家某某某学习多上进啊，你再看看你，我真对你失望透了’，对吗？”我反问道。
“咦，你怎么知道我是这样说的？”同事惊诧地问道。
“因为我知道你的孩子在你督促他学习的时候抹眼泪了，他不愿意学习，肯定是你用言语或是行为伤害过他的上进心。”
“可是，他就是没你们家孩子听话啊！”
“孩子之间的差异很大，你又怎么能一个比着一个呢？你应该多看到孩子的优点，让他觉得自己有比别人强的方面，他才能更有信心面对学习啊！你看我对我们家孩子，在办公室里，我很少说我家孩子哪方面不好，对吧？我舍得夸孩子，我也不怕你们笑话自己只看到自己孩子的好。其实孩子都有缺点，我也能看到，但我会在无意间随意给他指出来，不伤害孩子的自尊，他也能很快接受；对于他的优点，我总是赞赏有加。比如他坚持读书、写博，比如他认真反思学习内容，其实他刚开始做的时候，或许只是心血来潮，但在我的赞赏下，就能愉快的坚持了！”
“哦，原来是这样啊！前段时间孩子考出了好成绩，我还说他‘你这成绩的取得，有妈妈多少功劳啊，陪你学习，给你指导，不要以为自己有多行’，看来我真的.错了！”
“回去就用用我的方法吧，孩子对学习的兴趣很快就会赶超上来的！”我胸有成竹的说。
的确如此，赞赏和鼓励更能激发孩子的上进心，让孩子产生一种愉快的心境，对于学习，也会更乐于接受了。
二：融洽的学习氛围，学习的外部动力
“孩子们，瞧，老师摇身一变，变成了快乐的采菱姑娘，荡着我家的那只大木盆，到池塘里采菱来了！来，看看老师的动作，我一只手（我做着采菱的动作）——（生答）掀起水淋淋的菱盘，另一只手（生答）两个手指轻轻一掐。哦，你们看得真仔细，我这摘下的第一个菱角就送给最认真听讲的孩子吃吧。说着递给了一个认真听讲的孩子（动作）。其他孩子不乐意了，‘老师，我要，我要’，‘呵呵，没关系，都给都给’，我把木盆靠岸，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋里，孩子们都欢天喜地地坐得更端正了。”这就是我讲课过程中的一个片段。
为孩子营造了一个融洽的学习氛围，学习就变得简单而快乐了。如果现在你问问孩子们菱角的味道，没准他会跟你说出一大串来。其实，这些都是课本上写的，孩子们真正品味到的不是菱角的香味，而是学习的快乐。
孩子在家里的学习更需要家长们营造一个这样的氛围，他学习，你读书；或者一家人一起，用抢答、竞赛等形式来进行学习，孩子想不爱上学习都难。
三、快乐学习，从“心”开始
“妈妈，这《孙子兵法》真是好，我不仅学到了很多战术，而且也开始爱上文言文了。”小年高兴地对我说。
“哦，你真厉害，读书笔记做的也这么好，真佩服你！”我赞赏道。
“其实，我是真的喜欢读这本书，所以我才愿意做这么多读书笔记的，而且我还把这些兵法用到自己的学习和打乒乓球上去了呢！”小年继续高兴的说道。
“读书能学以致用，就是读书的收获啊！”
“不，妈妈，我认为我最大的收获就是从心底里爱上了读书。”小年自豪地说。
孩子的最后一句话，真正道出了读书学习的真谛：从心底里爱上。只有从心底里爱上，才能自觉主动的去学习，去求知啊！所以，从思想上引导孩子，从行为上引领孩子——孩子爱上学习，指日可待！
玩有玩的快乐，学有学的乐趣，让知识的焰火在孩子的天空绽放出最美丽的色彩，吸引孩子望向更高的天空！
一年级作文 篇7
今年的春节我是在老家过的，大年初一，爸爸带我去街上买各种各样的花炮。有满天星、魔术弹、彩蝶飞舞、大礼花、小礼花……
盼啊，盼啊，终于到晚上，天完全黑，我们可以放花炮。满天星放出来的是五颜六色的小星星，魔术弹“打”出来的是一颗颗小火球，还伴着砰、砰的声音，礼花喷出来的先是一条条火龙，到半空就变成一把把亮晶晶的小伞，最好看的是彩蝶飞舞：飞出的`居然是三只翩翩起舞的蝴蝶。
我们看啊，笑啊，跳啊，仿佛也变成自由快乐的小蝴蝶……
一年级作文 篇8
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的'眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！
她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了。
一年级作文 篇9
一个阳光明媚的早晨，老师带我们去操场上玩“丢手绢”的游戏，我们用红领巾当做手绢，先让来虞佳琪丢手绢，丢在了孙嘉烨的.身旁，他可是我们的短跑健将，一眨眼的功夫，虞佳琪就被追上了，他只好表演一个节目。等他抛到我身旁，所有的目光都朝像我这里来，我抓起红领巾就跑，哈哈，他被我抓到了。丢手绢的节目真有趣。
一年级作文 篇10
清早，兔妈妈穿着粉红底色的花外衣，系着一条围裙，去叫正在呼呼大睡的小兔白白起床：白白，今天天气可好了，妈妈带你去采蘑菇，好不好？
听了这话，白白的'睡意一下子全没了，一个鲤鱼打挺跳了起来，兴奋地说：太好了！
兔妈妈一手提篮子，一手牵着白白，向大森林走去。森林里空气可新鲜了。妈妈提着篮子采蘑菇去了。白白呢，一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶，兴奋极了。
他看见许多五颜六色的蘑菇：红的、橙的、绿的、紫的，像一把把小花伞，白白叫起来；妈妈，你快看，这些花蘑菇可真漂亮。采回去煮汤一定很好喝。
白白，别碰！
为什么？白白一脸不解地问。
妈妈三步并作两步走过来，语重心长地说：这蘑菇虽漂亮，但里面都是毒液，谁吃了准会没命的。妈妈又指了指篮子里的蘑菇说：这些蘑菇虽说颜色不好看，但营养很丰富。
白白吐了吐舌头，自言自语道：原来外表也会骗人呀。我以后一定要小心。