一年级作文[优选9篇]
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的一年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
清明节在我幼小心灵里,不曾晓得有什么意义,我是个一年级的小学生,对这个节日很陌生,但是工人叔叔和学校的.师生都放了假,我便问起爷爷和奶奶清明节是怎么一回事?
爷爷回答说;"是为了怀念故去的亲人,为他们送去鲜花,表示对他们的思念,清明节也是栽树的大好季节,我听到这里,激起我一个远大的理想,我要栽一片好大的树林,让它成为一片绿色的海洋造福与人类。啊好美呀!
一年级作文 篇2
从前,有一个叫做“小大王”的小朋友,他学习特别“好”。这个“好”不是真的好,而是非常的差!
他从小不爱学习,但他学习十分的优秀。这是为什么呢?原来,他有一个和他长的一模一样的机器人,那个机器人替他的主人学习。所以,他是班级里的.好干部。接着他还参加了全国作文大赛——获得了一等奖,后来他代表全校师生参加全国数学奥林匹克大赛——荣获金奖!……
同学们都很喜欢他,便一起主持了大会,让他说说这几年来的学习经验。这时,真正的他(不是机器人)在大会上把“五九四十五”说成“五九六十八”了!这把台下的人弄得哈哈大笑、瞧不起他……
这个故事使我有很大的启发。小时候,老师在讲课,我正在和和我的同桌在下面做小动作……这时我才明白:读书不要开小差,要仔细、细心地去做。
一年级作文 篇3
今天放学后,我背着沉重的书包回家。半路上,我发现地上有一张伍元钱的纸币,就赶紧把它捡起来,放进口袋里。然而我一想,这钱不是我的,我应该把它交给警察叔叔,要是占为己有的.话,那就不能做到老师说的日行一善了。
于是我把这张纸币交给了警察叔叔,还对他说:“警察叔叔,请您帮我把这钱还给失主吧!”警察叔叔向我微笑着点点头,连声说:“好的,你真棒!”
我背着书包高高兴兴地回家了,因为我今天做了一件好事。
一年级作文 篇4
每个人心中都藏着许多美好的心愿,比如:教师的心愿是能够教出好学生;医生的心愿是能够治病救人;工程师的心愿是能够建起一座座桥梁……我的`心中也藏有许多心愿,它们虽然不伟大,但却十分美好。它们验证了我的成长足迹。
五岁那年,我的第一个心愿诞生了。那就是当一名主持人。在幼儿园里,我看见很多兴趣班的招生表。我从小就对小主持人很感兴趣。所以就到小主持人班听课了。在那里,我看见一位身穿黑裙子的女老师正在和一位小姐姐对练。我问妈妈:“妈妈,这是谁呀?”妈妈说:“这是林老师,以后就可能是她来教你了。”林老师看见我,过来跟我打招呼,说:“你好!我叫林卓雨,你就是那个新来的吧。”我点了点头。林老师和一位小哥哥的对练十分完美,大家都鼓起掌来,之后,老师又教我们台步和台词,特别有趣!有一次,我发了高烧,全身无力。但却坚持上课,刚上课时,还好。可是,过了一会儿,就有点坚持不住了,老师表扬了我,给了我自信,让我坚持了下来。
六岁那年,我默默地许下了我的第二个愿望—当记者。我看见电视里那些记者,到世界各地工作,十分羡慕。为此,我查了一些关于记者种类的知识,并做了解。最后决定当一名美食记者。走遍世界各国,品尝各种美食。谁不想呀!
梦想,我的心愿,我一定会努力的!让我的心对我自己说,加油、努力、前进!
一年级作文 篇5
今天中午,爸爸带我到外面吃饭。
服务员姐姐端上来一盘菜,说:“这是耳朵。”
“这是谁的耳朵,我的.吗?”我好奇的问。
爸爸笑了,说:“傻孩子,你的耳朵不是长的好好的吗?这是猪耳朵。”
我不好意思的脸红了。
一年级作文 篇6
上重点中学是唯一的选择。我相信这句哈都是父母说的。父母只知道自己的子女能学好书,上重点中学。自己既有面子,而且以后儿女能找到好工作。但我觉得,不管怎么说,这个说话是错的。以为。自己的儿女如果没有兴趣,是什么都学不好的。
父母都有着一颗“望子成龙,望女成凤”的心。但是,父母都没有想过这样会给儿女压力。使儿女对学习失去可信心,总觉得自己什么都不行。这就是因为压力,才会变成这样。还有的后果更严重。
我在电视上看到一个真情故事:"父母非常希望他们的.女儿能考上重点大学。而他们的女儿在班上的成绩只能算中等。但她也很努力地在学。可是,不管她怎么努力。成绩总上不去。她的父母也不知道怎么回事,整天逼着女儿要考上重点大学。到最后,女儿离家出走了两个月才找回来。父母问她:"你为什么离家出走。?女儿回答:"因为我自己学不好,怕辜负了你们对我的期望。。。。这就是压力造成的后果,大家都看见了吧!
父母希望儿女考上重点中学是对的,但也不是唯一的选择。儿女有什么兴趣就让他们去学,这才能学好,不会有压力。如果逼着自己的儿女一定要考上重点中学,那是行不通的。虽说上可重点中学等于迈进了重点大学的大门。但那也要你学得上去。没有必要逼。
天下的父母们,请不要给你们的儿女压力。考上重点中学不是唯一的选择。做不到就不要逼!逼出来的并是好结果。
一年级作文 篇7
中午吃完饭,我对妈妈说:“今天刷碗的任务交给我好吗?”妈妈说:“行。”首先我在水池里放一个空盆再把碗放进盆里,然后在盆里放水,拿起一个碗一点一点仔细的`刷,先刷碗里面再刷碗外 面,碗就刷的干干净净的了,就这样我把所有的碗都刷好了。妈妈夸我是个刷碗的小能手,我心里非常高兴!
一年级作文 篇8
“陈老师,小琪说我坏话!”一看到陈老师走进教室,我就愤愤不平地大声投诉着。老师用温和的眼神起看了我一眼,并没有作声,很快地从讲台上拿出一张白纸,小声地问道:“同学们,你们看到什么?”大家都异口同声地说:“那是一张白纸!”可是谁也摸不着头脑,老师准备要干做些什么。只见陈老师又拿来一枝铅笔,在白纸上轻轻地点了一个小黑点,还是小声地问道:“现在你又看到什么?”“我看到一个小黑点!”我第一个抢着大声回答,其他同学也点头以示同意。这时候陈老师沉默了半刻,目光扫视了一下全班,深沉地说:“一张白纸有那么多白的地方,你们怎么就只会盯着这个小黑点,却没有人看到那大部分的白色呢?同样道理,为什么你们只会看到别人的缺点,而没有发现别人的优点呢?”老师话音刚落,课室里立刻静悄悄的,大家都低下了头,好像都明白了什么似的。这时,我觉得自己的脸红了。
往后几天,班里好像少了许多投诉的声音,却多了不少的'欢笑声。
点评:有时候老师口中一个简单的道理,一个浅显的比喻,一句温和的话语,都可以引发学生发自内心感动与共鸣,比起大声责骂也许更有效果。这篇文章虽然没有华丽的词语,但是我看了很感动,因为我很清楚我的学生已经懂得了一个深深的道理,这也是我们做为老师所最希望看到的。
一年级作文 篇9
暑假快完了,爸爸说要带我去大梅沙玩,还说要教我学游泳.我真高兴!大梅沙到了.我手里拿着救生圈,却迟迟不敢下海.最后,妈妈鼓励我说;"不要怕,世上无难事,只要肯攀登.”听了妈妈的鼓励,我下了海.不过多久,我学会了游泳.妈妈对我说; "你真棒!”我听了心里美滋滋的.要不是妈妈鼓励我,我可能还不会游泳.
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