精选游记作文600字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的游记作文600字4篇，欢迎大家分享。
游记作文600字 篇1
周三，全校都要举行一场爱心义卖，四年级在篮球馆里面举行。地上都铺满了深绿色的垫子，垫子上摆满了物品，有书，铅笔盒，玩具琳琅满目，各式各样，应有尽有。
我是上半卖，下半场买。义卖开始了，我坐在垫子后面跃跃欲试，心想这么多的东西，我一定要卖个好价钱。同学们一个一个陆陆续续的排着队，只听六班的人叫卖了起来："买一送一"我也为了竞争，也大声叫卖了起来："走过路过，不要错过！"忽然有一个小妹妹向我走了过来，拿起沙漏，爱不释手地端详着。她一边掏出十元钱，一边说："这个沙漏多少钱？"我心想，沙漏才二元，她有十元钱，再让她买个铅笔画盒。"你十元钱正好买一个铅笔盒，买铅笔盒可以送一个沙漏。"她一听笑逐颜开，"我就买这两样。""太好了，嗯嗯。"我收了十元钱之后，心里像喝了蜂蜜似的甜，这可是我卖的第一个商品！
下半场到我买了。买着买着，突然我看见了一盒珠子，它形状不一，五颜六色，好看极了。我深深的.被它吸引了过去，我蹲了下来，小心翼翼地捧起那盒珠子，看到上面标着"三元"，我不禁皱起了眉头，我伸手摸了摸包里的钱，只剩两元了。我不好意思的问卖主："可以便宜点吗？我只有两元钱了。""好吧，那就两元吧，反正也卖完了，要收摊了。"卖主笑着说。我一听立刻递给他两元钱，接过了珠子，高兴得一蹦三尺高。
这一次义卖，我不仅献出了爱心，还懂得了怎么买卖。真是一次寻爱环游记啊！
游记作文600字 篇2
今天在飞机上，把《风险投资家环球游记》一书剩余的80多页读完了。随着读书，也跟着作者做了一圈环球游记，但是感触恐怕连作者的1%的也没有。因为实际去到一个地方和只是看看或者听听别人的游记，差的太远了。尽管如此，这本书还是给我一些启发，我认为其中最重要的是带给我们一种全新的认识世界的方式，即通过环球旅行的方式。我们古人很早就说过“读万卷书、行万里、阅人无数”环球旅游的过程非常好的吧行万里路和阅人无数结合起来，在路上的所见所闻，丰富的开拓了视野，增长了见识。也势必会跟许多人打交道，比如政府官员等，也会结识很有意思的朋友，经历许多人一辈子也不会遇到的磨难、挑战，这都是一个人巨大的财富来源，通过扩大见识，可以增加自己对于社会的了解，对我们生活的社会比较了解，有助于我们更好的工作、生活、做出决策。
现实生活中，尤其是年轻人，由于经济和时间所限，没有条件或者舍不得花钱去旅游，其实这是对我们的成长非常不利的，我们应该在我们的.能力范围内，多想办法或者机会有更多的出去走走的机会，扩大了见识，对我们精神状态，工作都会很有帮助。另一方面，现在很多人出去玩，都只是去风景名胜看看，对一个地方的了解仅仅是风景区，这其实没有更好的利用到一个地方机会，除了风景，我们要留意观察当地人的生活习性，文化等，从而帮助我们更好的理解社会。一个地方的晚报、代表文化的地方，跟出租车司机聊天都是比较好的了解的方式，处处留心皆学问。我想这就是这本书给我的最大的启发。
游记作文600字 篇3
园博苑在一座鸟语花香，文明，优雅的城市－－厦门集美区杏林湾中洲岛，我以前就听人说过，园博院九岛棋布，水陆辉映，有许多造型怪异的景观桥，特别是那里的景色，非常迷人，这次秋游正好要去园博苑，我心里非常期待……
这天早上，我早早就起床，兴致勃勃，迫不及待地赶往出发点－－学校。上了大巴车，踏上了这神秘的旅行，在车上，同学们窃窃私语，好像在讨论秋游的旅行，到了目的地，我们急忙下车，首先投入我们眼帘的.是大桥两侧的美景，小河清澈见底，还能看见海鸥的表演，他们时不时地在空中翩翩起舞，真像一个老练的杂技演员，风儿微微地吹着，岸边的植物不停地摇摆着，好象在欢迎我们的到来，时间过得真快，不一会儿，我们就要去吃饭了，在路上，我看见了用铁丝做的大象蝴蝶，它们被编得栩栩如生，在太阳光下显得更加精神了，我们还遇见了水车，它们勤劳地工作着，把池里的水泼洒在我们身上，凉快极了，在旁边，有一家用石头雕刻着’象’的一家，它们在阳光追嬉戏，好像在为水车的精彩表演而兴奋。我们到达目的地。大家津津有味在开始吃东西了，时不时传出欢乐的笑声。
用完自带的干粮，我们向下一站走去，我们到了一片田野，这里的花虽然是野花，但每个都顶天立地，不肯低头折节，它们时不时还发出淡淡清香，使人神清气爽，站在亭子里，放眼望四周，遍地的野花开放着，显出一派独特的田野风景，在遍地的野花中间，竖立着一间稻草屋。在阳光下，更显出了田野的美丽风光。
要回家了，我们有些恋恋不舍，真想让时光停留，我望了望那些美丽的风景，不禁想起了一句诗：一步一回首，迟迟向近关。
游记作文600字 篇4
如果说中国古典小说是一幅斑斓的画卷，那么《西游记》就是那画卷上最美的那抹色彩，它亦庄亦谐，妙趣横生，清晰简单，耐人寻味。
这本书围绕着僧人玄奘与徒弟西天取经的故事为线索，讲述了师徒四人经历九九八十一难终于取得真经的事情。
初读《西游记》是在中班的时候。那时《西游记》给我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一样贪心，作恶多端。小小的我用自己的童真开始认识世界，电视上精彩的.画面，是《西游记》在我脑海中最真实的印象。
直到三年级，再读《西游记》，我开始在一次次面对困难后认识了世界，认识了《西游记》，我告诉自己，做事要坚持不懈，有恒心，就一定能成功。
再到今天重识这本作者吴承恩呕心沥血写成的著作《西游记》我开始对故事的题材原旨与细节描写中的世俗内容有了不一样的感受，其实书中刻画的妖魔鬼怪都明白社会上这些复杂的人情世故，或许我不能全部理解其中的内涵，但是在不同时代的宗教观念和故事传播者的趣味故事在小说形成中也会留下印记，但作者用世俗的经验和心理描写这个神佛的世界，使小说多了一份难言的神秘感。
《西游记》的引人之处不在于它的题材，而在于对人物形象的刻画，之所以成功，是因为书中人物特点鲜明，随便问一个读过书的人孙悟空给人的印象就是神通广大。而鲜明的根本原因在于一些细节的描写。如孙悟空的紧箍儿，象征的是一种战胜自我，实现取经人的共同理想的保证，而不止单单停留在一种理性的约束。
在不同年龄，对《西游记》的看法是不同的，在经历了不同事情后，随着人生阅历的丰富，对待它的看法才随之不同。《西游记》不愧是成功之作！
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