【推荐】参观游记作文三篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的参观游记作文3篇,希望对大家有所帮助。
参观游记作文 篇1
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和茉莉花的气息。随着这淡淡的茉莉香,我踏进了宝墨园,这地方又将给我留下一个美好的回忆!
宝墨园里的一景一物,一花一草,一树一木都是我的好朋友。踏着一条幽径,来拜访我的那些好朋友!
那座名叫“九龙桥”的小石桥。是我要拜访第一个老朋友。 桥身的雕刻,像九条龙精虎猛的水龙在互相戏水,桥下是荔景湾、清平湖、宝墨湖贯通的长河,水平如镜,长流不息。鲤鱼池的锦鲤不时做出一个千姿百态的优美动作来,引得游人不停地喂饲料。它弓着腰,俯身凝望着那水中的人影,鱼影。光阴似箭,日月如梭,唯有它依然如旧。
走进玫瑰园,蝴蝶呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一朵玫瑰都是我知心朋友,它们迎面送来无边的瑰红,每一朵玫瑰都在望着我。我抚摸着一朵玫瑰,静静地,仿佛自己也是一朵玫瑰。我脚下长出根须,头发长成花冠,胳膊变成绿叶,血液变成花的汁液,在年轮里旋转、流淌。
这园中的一切,那个不是我的`朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,可爱的鲤鱼!你优美的舞姿,是邀我与你共舞吗?你好,美丽的蝴蝶!你天生的设计才能,是邀我与你共同合作吗?你好,勤劳的蜜蜂!你累了吗,要我帮你吗?喂,淘气的鸟儿,叽叽喳喳地在说些什么呢?我猜你们津津乐道的,是宝墨园那美妙的风景吧!
老朋友“九龙桥”告诉我该回家了,可爱的鲤鱼告诉我该回家了,美丽的蝴蝶告诉我该回家了,勤劳的蜜蜂告诉我该回家了,淘气的鸟儿告诉我该回家了。我该回家了,宝墨园的所有朋友,再见啦!我轻轻的挥挥手,告别了园中的朋友。虽然与朋友们分别了,但宝墨园又给我留下了一个美好的回忆!
参观游记作文 篇2
今天下午,学校组织我们五年级的学生去参观气象局。
去的时候,天下着蒙蒙细雨,大家都拿着雨伞,好似一道彩虹在向气象局走去,一路上我们纷纷讨论气象局里是什么样子的。大约过了四十分钟,我们来到了青阳县气象局。
刚走进大门,只见一颗翠竹挺立在草坪中,紫桐树上开满了密密层层紫色的花,还有皎白的迎春花、纤美的白玉兰……还有许多都不认识的花草树木,若是在郊野,那也不亚于世外桃源啊。我们大概待了二十分钟左右,方老师把我们带到了一片空旷的'地上,只见这里有很多关于测天气的仪器。据工作人员叔叔介绍,那白白的像小房子一样的叫白叶箱;还有一个雨量器,旁边是一个量杯,上面标着刻度,这两个都是测量雨水的。在右边的拐角处有一根大约四米长的杆子,上面有三片风叶,风叶后有一个像鱼尾巴一样的东西,这是风向和风速定测仪,弱国风大,那么风叶就会转动的很块,弱国风小,那么风叶就会转的很慢;还有一个人地温变送器,可以测量地表温度。左边有两处架着电线的东西,工作人员说那是冬天用的,测量电线结冰的。
参观了仪器,我们来到了二楼的工作室。在那儿工作地以为阿姨告诉我们,刚刚外面的仪器传送到电脑中,我们可以更清楚地了解天气情况,气象局的工作人员每天早上八点,中午十二点和晚上八点都会观察一次。然后将早上八点的调查发到省气象大厅。有些同学会问,有时候天气预报怎么报不准呢?阿姨说,预报,只是预测的,不是绝对肯定的,而且天气随时都会转变。经过阿姨的讲解,我们懂得了很多,让我们长了不少的课外知识。
终于,参观完了整个气象局,对气象局里的设备也都大致的了解了一下,虽然还是似懂非懂,但也让我见识了不少。那里工作的叔叔阿姨每天都为人民的出行坚守这自己的岗位,我要感谢他们,向他们致敬。
学校组织的这个活动真好,不仅长了知识,还让我们学习到了一种精神。要是学校经常有这样的活动那该多好。
参观游记作文 篇3
写游记、参观记和集体活动要注意确定明确的中心并围绕中心选材,记叙要有详有略,点面结合,要按照时间顺序和空间位置转移的方法组织材料。
第一,注意文章要有明确的中心,要紧紧围绕中心选材,防止写成流水帐。比如写“春游颐和园”吧!颐和园里有山、有水、有花草树木、有亭台轩榭等众多的古建筑,大家又会在一起做游戏、午餐……一些古建筑曾被侵略者烧毁过,而从整体看,这精巧的园林又体现了劳动人民高超的智慧。可’写的内容太多了,在短短的文章中,不可能也不必要面面俱到。这样,就要有一个明确的中心。比如中心确定为颐和园是我国劳动人民的智慧的体现。那么,选材时就要处处注意体现这一点。又比如,中心确定为我们在颐和园做了一次有意义的军事游戏,培养了大家勇敢顽强的精神,那么,选材时,写建筑就成为次要的了,就要选我们怎样做游戏的材料写。
第二,要处理好材料的详略,注意点面结合, 详略得当。比如写参观一次展览,任何一个展览,都会有许多展品,这些展品不可能都一一写到。写作时,就要有详有略,最能表达中心的材料详写(即点上详),其他则用一两句带过(即面上略)。点上详,会给人突出的印象;面上略,会给人全貌的认识。确定详略的依据是表达中心思想的需要。
第三,这类作文,都应采取顺叙的写作顺序。即依振据时间的先后来写,先做什么,先到了哪里,后又做什么,后又到了哪儿,都要用明确的词语交代清楚。实际上,是把时的推移和地点的变化有机地结合起来,这样才能读来头绪清楚。
第四,以使用记叙的表达方式为主,同时也要兼用用说明、议论和抒情。比如写参观记,要对展品做介绍,就需要说明。要讲这次展览有什么意义,就要用议论,要表达自己的`感情,就要用抒情。但说明、议论和抒情都要适可而止。因为这类文,是以记叙为主。
第五,文章可用两个标题。主标题用来突出中心。如写秋游香山。主标题可用“香山红叶好,霜重色愈浓”,副标题可用“秋游香山”。副标题用来说明游的是什么地方。
上面提到的,是写这类作文需要注意的共同问题。具体写作时,要因人而异,可以有多种多样的写法,多种多样的形式,如有时可用日记的形式,有时可用书信体。
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