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游记的作文

时间:2023-07-20 19:33:53 游记 我要投稿

实用的游记的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的游记的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的游记的作文

游记的作文 篇1

  去年暑假,我们一家浏览了秦皇岛,那里的山和水真令我陶醉,实在令人难忘!秦皇岛的山真翠绿呀!一片片的灌木那么绿,那么美,像绿色的地毯,很是平敞,宽阔,真绿。秦皇岛的山不像桂林的山那样奇,那样秀,那样险;也不像泰山那么壮阔,那么雄伟,那么引人注目。

  秦皇岛的.山的线条不是那么的有棱有角,也不那么陡峭。它的优美线条是那么的温和。秦皇岛的山很漂亮,那里的水更漂亮,平静得像一块玻璃。在水天相间的地方,隐隐约约地闪着光,那里一定是有几艘游船。这是一片银色的海,静的没有一丝波纹,仿佛是一块刚刚烫过的厚布。那水整齐地铺在那里,以一股不动声色的气势,清晰地划出地球的弧线。金灿灿的阳光漫空倾下来,注进万倾碧波,使单调平静的海平面变的有些色彩。在遥远的天边浮起一丝微波,一丝神秘的光辉。

  浩瀚无边的海洋,一道道雪光似的波纹,一圈圈的荡漾开去,那一道道的波纹多么像一群群小人,无止境的在波浪中玩耍和嬉戏。秦皇岛真美呀!

游记的作文 篇2

  这天上午,我们怀着崇敬的心情来到了居庸关长城脚下,远远的望去,长城就像是一条长龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。

  走近居庸关入口,只见居庸关城楼上面刻着“天下第一雄关”几个红色的大字。我们顺着一段隧道爬上了长城,长城上游人如织。

  在长城上,我看见了每隔一段都有一个小台子,有点好奇,问爸爸那是干什么用的,爸爸说:“那是烽火台,当敌人来犯时就点火放烟,通知下一个烽火台,这样一个一个传下去”。长城很宽,五六匹马可以并排走,在长城的一侧,还有了望口和射击口,供了望观察和射击用。

  走在长城上,看着山上的.风景,心里想起古代劳动人民来,那时科技贫穷,没有火车、汽车、起重机,为了国家的安全,人民能够安居乐业,他们靠着无数双手和智慧搭起了这座长城,这真是一个无法相信的奇迹啊!

游记的作文 篇3

  天已经生冷了,人也倦怠了,加之怕冷的缘故就更不愿出门了。身子是懒惰了,可总有心向往着远方,于是视线能搜索到的景物,也就成了心游走着收获的景致了。

  在微弱的阳光下,狗呀猫的都蜷缩着,自身生长的皮毛也是挡不住风的侵入,看到它们时而打个寒颤,眨巴着无奈的眼睛,分不清谁是流浪的动物。

  小区里的清洁工,在肆意的风里用扫帚和灰簸箕扑捉一些干枯的落叶。天气干燥,许多落叶一触就粉身碎骨了,转眼间就被风吹了个没影。有些叶子被清洁工扑捉到,像是捉住到了儿一样,小心翼翼地放到垃圾袋中,赶紧地收住了袋口。

  大概是有些清冷的感受能让心沉静。有位老者在小区并不宽敞的路面上行走,有时低着头慢慢地走,轻得怕一不小心会把一只蚂蚁踩死,当然这样大的风,就算有蚂蚁出现,大概也早已被吹的无影无踪了,他像是在仔细寻找着什么,这样狂风乱舞的时候能有什么会驻足在他的寻找里,估计是寻着一些流逝的的痕迹,着的时光,或许心酸或许欣喜或许各种能回味的滋味都是他要寻找的结果吧。有时候他又停住脚步,望向远处,远处灰茫茫一片,不知道这样的.颜色是否和他经过的岁月一样,到现在已经迷蒙成一片没有景致的混沌世界。他抚摸身边的一棵树,像是抚摸一个孩童的脑袋,轻柔得很。他的脸靠近了树,想他定是和树说了些什么,或许是怕风掠走了他对树说的话,只见他用双手使劲地捂着树,呆了许久。

  老者离开树,不紧不慢地走。楼宇之间的距离,是风狂窜的地方,老者走到那里的时候,风就伸出了捉弄他的手,把他那顶陈旧的黑色的帽子掀到了地上,帽子在地上打了几个滚。老者只是看着帽子停下来,并不担心风会刮跑了它,他不慌不忙地捡拾起帽子,直接就戴在了他那有些光秃的头上。其实有这样的狂风,坚硬的水泥地面上尘土早已不知去向,也就真的不必去弹帽子了。没有灰尘可弹,难免会弹走一些温暖甚至是一些的智慧。

  有耐不住寒冷管束的,哭闹着要出门,在窗户前发着小脾气,把眼泪和了鼻涕抹在了玻璃上,视线反馈回一片朦胧,那里只是一个孩童在挥舞着手,倒像是打招呼。老人们最看不得孩子的哭,不一会就见楼宇出现了一老一小的他们,刚推开楼宇的们,那孩子就如一阵风一样跑了出去。还没等那奶奶转过身关上楼宇的门,孩子便又跑回来,一头扎进奶奶的怀里,用手揉着眼睛,嚷着回家。看来是风给了他点厉害,他一下就乖了。奶奶拉着他就往楼上走,他还不舍地回头看看外边,估摸着想看看到底是什么东西那么厉害吧。

  消静了,固定的楼房,固定的树木,视线游走了一圈,这从玻璃窗望出去的地方没有多大,而景致倒不少,估计继续看下去还会有更多,只是视觉也会有些疲惫,像是行走着旅行一般,总要停下来整理一下,整理一下收获。

  天还是生冷的,生冷里也有生动,不一样的风中有不一样的机敏在里面,有的景物谦和了,有的景致灵巧了,最要紧的是一颗心丰盈了,风也只一缕清风而已了。

游记的作文 篇4

  今天我和爸爸一起去了漂亮华丽的美术馆,在那里看到了许多画得很真实的图画和大理石做成的有丰富美感的各种各样的雕塑。下面就让我们一起走进美术馆吧。

  刚走进美术馆就让华丽的建筑镇住了,看看走廊也十分宽敞。认清方向,我们一起向前走。走进展厅,有许多小电视,有新有旧,是用来回顾历史的。展厅里还挂着大幅油画,如果你不认真看一定会说这分明是照片嘛,当你再在馆内看看就会发现那些是画而不是照片,因为你看见这些画的草稿,你一定会惊叹这么逼真的`油画是画出来的,真不敢相信自己的眼睛!

  看完了这一层,我们坐电梯上楼,一出门就是很多国画,我最喜欢是百合和荷花,它们好像都散发着香气,等待着人们的观赏。看完了所有国画,我们上了三楼,三楼是油画、版画和摄影,没有什么特别喜欢的。看完三楼我们就来到四层的雕塑和匈牙利美术作品展厅。我们先看了雕塑,雕塑是用坚硬的大理石做成的,却给人一种柔软的感觉,想必作者下了不少苦工。看完了有丰富美感的雕塑,我们有异国风情的匈牙利美术展,这的画有很大的特点,有很多天使呀,神呀,还有神秘的蓝绿色背景,应该是有什么寓意的吧。

  这次美术馆的游览,让我看到了真实的画和雕塑,还有美术的另一面 —— 真实性和抽象的对比。

游记的作文 篇5

  今天,我们早早的起了床,因为我们要去秋游了!昨天晚上我激动得睡不着觉。我们大家都急急忙忙吃完早餐,来到操场上整齐地排好队伍。我们要出发了!

  在车上,导游姐姐给我们讲了一些安全交通事故,然后崔老师让我们唱歌。我们唱了《小苹果》,还唱了《爸爸去哪儿》不知不觉我们就来到了岭南印象园。

  一进门,就看见了用树胡须做的帐篷,旁边种了甘蔗、樱桃、小花、小草走着走着,我们来到了杂技场,我们刚到表演就开始了。我们坐好后,杂技员上场了,每人都拿了一把椅子,倒立着一个接着一个把脚伸向天,我看得都提心吊胆,实在是太精彩了!我旁边的'人说:好厉害啊!

  然后我们走着走着,又来到了一个表演场。这次我看到了有两个人抓着绳子在空中飞舞,然后一个人不抓绳子了,另一个人抓着她,然后我们又看了用火碰手,那时候我以为他们的手被烧着了,一看,既然没事!真是吓死我了!到吃饭时间了!等大家都吃完饭了,然后我们就去买了纪念品。

  下午,我们又来到了广州科技馆,我们一下车就看见了广州科技馆像半个地球被一条粗粗的线围绕着。走进科技馆里面,我们看到从没看见过的黄色文字像刻在墙上一样、有用竹子做的古老书本、有高科技的数码影像、还有赛车练习的跑道真是五花八门。

游记的作文 篇6

  26xx年6月6日上午10点,全世界人民的目光都集中在黄河卫星发射中心,因为今天我和我的20个同学要乘坐“神州606号飞碟”登上太阳!这可是我小学时的班主任王远强老师的杰作。我们把飞碟整体检查了一遍,打开超光速推进装置,并开启超级耐高温隔热层。“5,4,3,2,1点火,发射!”“轰”飞碟发射了,1分钟后,我们的飞碟冲出了大气层。本来我们只需要10分钟就可以到达太阳,但是我们还要在太阳系中做调查,所以过了一个星期才到达了太阳。在离太阳5000千米的时侯我的眼睛已经被刺得睁不开了,多亏有新型zxwy防光眼镜的保护,我的眼睛才没有被刺伤。马上就要到达太阳了,我们穿好宇航服,准备下飞碟。

  飞碟降落了,我第一个下了飞碟,“哎呦!”因为太阳的引力太大,我还不适应,一个跟头从梯子上摔了下来,多亏穿着能承受90000兆吨压力的新型宇航服,我才没被压成肉饼,最后我压断了7根钢棍,才勉强站起来。我一看“哇,我是在炼丹炉吗?”我周围全是火,但是一点都不热,我找了个高坡,把五星红旗插在太阳上,证明中国人第一个登上了太阳!我们成功地登上了太阳,全世界人民都欢呼起来,然后我们各忙各的,我正在把一块岩石做成标本,一个同学大声喊:“大家快来呀,这里有一个洞,旁边有一个雕像。”我们赶快跑过去,一个同学把雕像搬开,下面也有个洞,里面出来一阵强风,我们被吸了进去,我只觉的一阵头晕,就什么也不知道了。不知道过了多长时间,我们醒过来,发现我们身边站着几个“怪物”,浑身都是火苗,头很大,很矮,胳膊和腿都很细,好像是外星人。我又仔细看了看,看见他的.嘴在动,好像在说什么,可是我听不懂,就摆摆手表示听不懂。它好像知道了我的意思,从空中变出一个发着蓝光的手表似的仪器,往我们头上一晃,然后我们只觉得头一热,就听懂它的话了。原来它在说:“欢迎地球朋友来太阳玩!”我们也一一打了招呼,然后它又说:“以后你们叫我们太阳之子就可已了。”然后就开始带我们参观它们生活的地方。

  它们生活的的地方和我们生活的地方差不多,但一切都是火做的,而且摸着很舒服,不热也不冷,它们那里没有公路,每人都有一个瞬间转移器,想到哪里去只要按一下按钮就到了。它们拿出了许多火蛋糕来招待我们,我们都尝了一块,味道很不错,接着我们又参观了许多地方。我们该走了,它们送给我们每人一个瞬间转移器,这样我们以后就可以随时联系了。

  时间快到了,我们依依不舍地和它们说再见,它们把我们送到太阳表面。“常来玩呀,”它们擦了擦眼泪,“我们会想你们的!”然后目送我们上了飞碟,红光一闪,消失了。我们把终点定在地球,等待下一次航行……

游记的作文 篇7

  地理学作为一门独立的学科体系由来已久,地理教育作为学校基础教育的一门必修课,在我国已有近一个世纪的历史。然而进入到20世纪末的中国地理教育却陷入了困境,地理教育在学校教育中的地位已下降到令人担忧的地步。对此不能不引起我们对地理学科教育价值的重新思考。

  地理学科教育内容的产生,是社会发展的产物。人类从远古到今天无时无刻不与地理有着千丝万缕的联系,而且这种联系随着人类社会的进步和发展变得越来越密切。人类最初对地理知识的认识起始于对居住环境和取食环境的有意识的选择。从原始社会、农业社会、工业社会、直到现代社会,人类与环境的关系经过了依赖、顺应、掠夺到协调过程,在这个过程中,地理知识不断积累,地理学科体系不断完善,人地关系的理论由曲折通向坦途。这些都体现了这样一种必然的结论:地理知识相伴于人类而产生,地理知识相伴于社会的进步而发展。地理学科教育内容是人类社会发展和进步的一种生产力。地理科学的发展,对社会进步和发展起着巨大的影响。在人类与环境的关系中,一方面,人类活动范围的扩大丰富充实了地理知识;另一方面,地理知识的积累,可以引导人类在更大的区域范围内活动,从而进一步加

  深了人类与环境的关系。从中世纪的远征探险开始,每次地理发现必定会给社会带来巨大的财富和社会震动,推动了社会产业的发展。现代高新技术在地理研究方面的运用,使人们对地球环境乃至宇宙环境在更大范畴和更深层次上有了了解。如计算机制图使制图速度提高了许多倍;遥感

  技术的运用亦延长了人们的视野,给社会带来了巨大的资源。当然,地理学科理论的发展,给社会发展带来的不尽全是有益的一面,与其它事物一样,地理学科理论的发展,亦走过了曲折的过程,如人地关系的探索,充分说明了这一点。19世纪末、20世纪上半叶,世界人民经过了两次大的浩劫,追其根源与德国近代地理学的发展有关。“地缘政治地理学”成为一种政治上的工具,为统治者所利用。这种理论目前仍被西方政治家所推崇。这从一个侧面反映了地理学科对社会发展所造成的影响及地理教育对人类行为的影响。

  社会的需求促进了地理教育的产生和发展。地理知识产生和丰富的过程也是地理教育产生和发展的过程。古代的地理教育主要是通过言传身教来实现的,传授的内容主要是辨认居住地周围的环境、寻找食物来源和如何避灾。在中世纪末期,随着资本主义的萌芽,人们为了获取更多的贵重金属和香料,以及对传播基督教的热忱,向海洋进军的步伐加快了,各种探险活动风靡西欧,地理知识信息成为重要的商业信息。与此同时,因探险活动的需要,亦促进了地理教育的产生。据史料考证,15世纪的葡萄牙为了航海贸易的需要,出现了地理研究的专门学校,对水手和船员进行航海、测量、绘制地图等与地理相关的专业培训。17世纪中叶夸美纽斯率先主张地理在学校教育中单独设科教学,而19世纪中叶近代地理学奠基人洪堡和李特尔为地理学科体系的创立做了大量的工作。

  随着地理知识的丰富和地理学理论的发展,地理教育无论在内容还是在方法上,都较过去有了全新的发展。近代随着工业革命的发展,对资源

  的'需求,地理学的研究内容已经确定在“地球表层”。现代社会,因为人类认识范围的扩大,需要从高空俯视地球并进行勘探,因此促使了地理学方法手段的更新。因研究内容更加广阔,拥有地理信息更加充实,研究方法从地理事物特征的描述走向定量模拟。所有这些在地理课程教学内容中都得到体现。

  中国对地理学科教育价值的认同,经历了漫长而曲折的过程。人们一直用“上知天文,下知地理”来衡量一个人知识的丰富程度,这反映了地理知识的价值在一个人知识体系中的地位和社会对地理知识价值的认同。从原始社会人类选择居址到末期的“羲和占日,常仪占月,臾区占星气”,就有了从事地理位置测定及天象观察的专门人员,并留下了丰富的文化遗产。

  尽管古代地理研究内容,在某种程度上带有较强烈的迷信色彩,并常常与“风水”联系在一起,但在漫长的五千年文明中,它对古老的中国社会有着极其深刻的影响。与此同时,中国对地理科学也曾作出过很大的贡献,丰富了世界地理科学的宝库,如古代中国的地理游记及制图是世界上领先的。我国是世界上进行地方志教育最早的国家,我国的地方志史料是世界上最丰富的国家,可以追溯到战国时期的《山海经》、《禹贡》等著作,为进行传统的地理教育作了素材上的准备。而像伟大的地质学家李四光先生那样,为我国摘掉“贫油国”帽子做出举世瞩目成就的老一辈科学家,激励了几代人投身到地理学科教育和地理研究的行列,也使地理科学的价值得到了社会的认同。

  一直以来我都非常喜欢地理,选修课选了《地理科学与人文素养》,每次上课老师都会带给我心灵的震撼,青藏铁路、原子城、地震、南极科考??回顾这些高中时学过的知识,会有一种很亲切的感觉,仿佛又回到了高中。我喜欢地理,也想从事地理教育工作,因为现在的高中地理老师是很紧缺的,但我学的是外语,自己也一直在这中间徘徊着,希望能够得到李老师的指点。

游记的作文 篇8

  昨天晚上,我在这奇妙的书海里“游了一场泳”,我要在书海里寻找我最喜爱的一颗“珍珠”。

  刚来到书海中,映入眼帘便是那一排排整整齐齐的“书岛”,它们有的像弯弯曲曲的水草,有的像活泼的海鸥,还有的像“U”型字母,我在书海中不停地畅游着,我看到了珊瑚上的.书——《海底两万里》、水草里的书——《水孩子》、还有礁石上的书——《寻找鱼王》,当然,也少不了海葵上的“四大名著”。

  在这片书海里,有三层“书岛”,一层是文学岛,二层是科学世界,三层便是我最爱的少儿天地,于是,我从最深的一楼,游到了最高层。这里的人可真多呀,有白发苍苍,戴着眼镜的老人、有陪同孩子的大人、也有在认真阅读的小孩,我在三楼书岛开始了寻找,我在书海里转了一圈又个圈,可依然没有找到我心底的那颗珍珠———《一粒种子的旅行》,我来到寻书电脑前,一搜索,哈,它正躲在绘本区呢!这下,我心里暗暗自喜:“终于要找到你了!”但事情的结果却恰恰相反,那里竞然只有一本旧书!我被眼前的景象给镇住了,我的心情立刻从最高点落到了最低处,这时,一位阿姨走了过来,亲切地对我说:“小朋友,这本书在展示架上呢。”阿姨的话音刚落,我回了声谢谢,就匆匆跑向展示台了,当我把书拿下来的那一瞬间,仿佛我真的是拿到了大海里那颗最美丽的珍珠,我捧着那本书,高高兴兴地去结帐了。

  这次的书海之游简直是太爽了!我就像童话中的那条小黑鱼,漫游在知识的海洋,漫游在这奇妙的大千世界。

游记的作文 篇9

  春天的时日,似乎一下子就长了起来。清晨天亮得也早了,今晚天黑得也迟了。今天阳光很好,在阳光明媚的午后,我和爸爸妈妈一起,去“三河滩柳树湾”寻觅春光。

  从我家到柳树湾,大约3公里的路程。我换好运动服,带好必备的水和食物,就和爸爸妈妈出发了。我们到达“三河”交汇的圩埂上,看见河面上各式各样的游船穿梭如织。远远望去,水连着天,天接着水,白茫茫一片……我不由得想起了刚刚学过的王勃的诗句“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色……”我想,如果没有身临其境,怎么也写不出这样的壮丽诗篇吧。

  沿着河滩缓缓前行,只见河滩的周围,聚集了许许多多的人,有老人,有与我年纪相仿的孩子,还有熟悉的同学们!他们有骑自行车来的,有骑电动车来的,还有开着小车来的!有同学相约而来的,有爸爸妈妈陪同的,还有爷爷奶奶带着的。他们有的在放风筝,有的.在玩游戏,有的在捉迷藏,有的在练骑车,有的在聊天……

  在不远处,河滩岸边的一角,有一位陌生的小姐姐,大约十二三岁的模样,落膝坐在水泥埂上,清脆的英语朗读声,吸引了路人的目光,也深深地吸引了我。她手中的书本,足有我们三四本教科书那么厚,书上还用笔做了无数标记。过了一会儿,我又发现小姐姐站起来走向身旁的树丛边,取出另一本书读了起来!啊,那是怎样的一本书,我都不敢相信自己的眼睛!那么厚的一本书,我连见都没有见过,足有两本现代汉语词典那么厚!爸爸说,这个小姐姐真是了不起,将来肯定会有大出息!

  “一日之计在于晨,一年之计在于春……”爸爸的话,不时在耳边回响。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书……”老师的叮咛似乎早已抛到脑后。如此春光,独有这个不知名的小姐姐把她记在了心里,刻在了心上……

  接下来,我和爸爸妈妈一起,抓了一会儿鱼,捉了一会儿蝌蚪,玩了一会儿游戏。临回家的时候,我看到小姐姐依然还在那儿读书……

游记的作文 篇10

  我一个人走在去崂山的路上。

  崂山的树木很密很密,当风从他们身边走过时,留下了一种“沙沙”的音响,这声音让我觉得格外亲切,忽强忽弱犹如潮涌。

  看,海就在山下,车绕着海边爬行了一段山路,我便走下车徒步前进。天刚刚发亮,月亮还在探头探脑的,路上几乎没有人,可我还是继续向前走着,因为我有月亮做伴,她的余光让我看得清清朗朗的,山路就像一条多情的丝带,带着我的梦无限的伸延着。这崂山虽说没有泰山那样崎岖陡峭,但也足以让你精疲力尽。

  我在山路上行走,在树林中穿梭。两旁的树在向我招手,小鸟在为我歌唱。我无法收拢自己的.心,真想就这样的无止境的走着。

  真的,如果可以就这样一直走着,那将是多么愉悦的事情。

  海就在脚下,海风追赶着海浪。我站在高处看海,只见碧波荡漾,远处的一叶小舟,默默地立在那里。我想,他一定也是用我的心态在偷窥着我的存在吧!

  我不想走了,这里的一切真美。这里的山,这里的树,这里的海,还有这里的小草......它们都是那样的悠闲。在这里有我的童年,有我儿时的梦。虽说是过去的时光已经过去,那终不能忘记的却一直在我眼前盘旋。看,它们都在那里,幽幽的竹林、树梢上“唧唧”叫的小鸟,还有刚刚睡醒的芦笋,好像都在说:“瞧,那是谁?怎么这样的熟悉。”

  我笑了。“哈哈!老朋友,还记得我吗?我走了很久很久,但我连做梦都思念这里。”

  每一个白昼,每一个梦幻,过去的种种都深深地刻在我的心里,甚至就连这小小的草也不会忘记。

  夜来得真快,月亮已经爬得很高很高,不知不觉我又走到了海边。竹林没有了,营房没有了,换成了一块块坚硬的岩石,还有那敲着岩石的浪花。浪花盘结着,扭打着,演奏出一首又一首美妙的音乐。

  今晚的月亮真圆,月光下的海真美。海风给我造了一个奇特的发型,我不觉打了一个冷战。我该回去了,朋友一定等急了吧。

  顺着海边,绕过岩石,心里忽然觉得自己很是好笑。原来,无论你有什么样的计划,是怎样的执着,但再美的梦也会消失。回到车上,坐在那里,眼依旧望着多情的大海,这么多年,我对海情有独钟,无论走到哪里我都会恋恋不舍,经过了多少次,但我还是一如既往的年年想去看海。每到夏天,我总是盼望着孩子们放假,盼望着假期给自己一个满意的答复。

  其实,我不必遗憾什么,也不必惋惜什么。在这如水般的岁月里,必然会有一些音容月貌留在心中,过去的终究是过去了,但并没有白白的流过,一定会有一些记忆值得你珍惜,值得你收藏,留下的就会留下,不管是一次还是一刹那,但我知道,世界应该就是这样。

  崂山的山真青,崂山的海真绿。

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