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游记的作文

时间：2023-08-30 08:43:01 游记我要投稿

实用的游记的作文8篇[集合]

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的游记的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的游记的作文8篇[集合]

游记的作文篇1

　　新年的第一天，我和爸爸去科技馆游玩。那里的东西很有趣，一进大门口悬着一个大大的地球仪，上下四周都没有东西支撑，爸爸说这叫‘磁悬浮’；还有一种滑轮绳索玩具能把自己拉起来，叫做‘自己拉自己’。

　　接着我们又来到了四楼，那里是活动中心，我们打了会儿羽毛球、台球，玩了会儿健身器，跑步机等感觉都不错。后来我们又去了二十层的'旋转餐厅，从上面看到了很多东西。最后，我们来到了动感电影院，放电影之前每人发了一副眼镜，当放片子的时候我感觉像是飞在空中，不时有急速的空气和水汽随着电影的播放扑面而来，好像置身于同样的世界，真是棒极了。

　　还有好多好多有趣的东西让我眼花缭乱，目不暇接。怎么样，科技管里的东西是不是很好玩？有机会我还会再到这里来。

游记的作文篇2

　　每次翻开《西游记》时，我的心情总是那么激动，但是感悟却不尽相同。

　　在四大名著中，《西游记》是最生动活泼、最离奇、最吸引青少年读者关注的。很小的时候，我读的是漫画本，那时借助于拼音阅读，有时还需要妈妈在一旁解说，虽然很辛苦，但是每一次阅读时，依然觉得既过瘾又有趣；到了四、五年级时，使用简明读本，只感觉故事情节扣人心弦，但更吸引人的，是其中个性鲜明的人物形象。这时我已经开始分析、思考作者的创造意图；时至今日，我开始阅读原著，那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界依然没有改变，可是通过自己的仔细琢磨，我的`领悟却在改变。

　　这是一部深受所有青少年读者喜爱的经典大作，每个人都能在解读它时，获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它瑰丽的整体形象，有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白，还有人喜欢研究它折射的历史背景、社会现象。但在我看来，它那曲折的情节中，暗藏着人们可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在经历了日复一日个性禁锢的日子后，21世纪的人们都倡导张扬个性，向往那个自由的化身——孙悟空。孙悟空破土而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山上自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚、彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争，也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象，给予了读者一种追求自由、追逐自由的力量和勇气。

　　然而，每个人都明白，在当今，即使是将来，绝对的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

　　作为一名中学生，有繁重的学习任务。虽然我们期望孙悟空那种能够主宰自己、释放个性、伸张正义的自由生活，但是不能忘记，自己是集体中的一员，我们既然没有孙悟空七十二变的仙力，就不可能靠一个人的力量去除暴安良，去建设我们的美好家园。因此，孙悟空也只是我们追求自由的一种理想象征。我们需要个性的张扬，同时，我们也要在校纪班规约束下，成为一个具有集体主义精神的学生！

　　历经时间锤炼，《西游记》中深深蕴含着人们渴望的自由精神愈显突出，于是，我更明白，为什么《西游记》能够传承至今了。

游记的作文篇3

　　汽车到站的鸣笛声，吵醒了睡了四个多小时的我。终于，我们到达了这个假期的第一站——成都。

　　说起成都，我倒是来过好几次了，而每次都没有好好玩过，要么是那边的亲戚祝寿，要么是父母的公事。而这一次，才是真真正正来旅游的。

　　睡了一觉后，我们就出发去第一个景点——洛带古镇。一路上，看着外面的城市，好像真的跟泸州差不多，几个大型的商场“包围”了整个闹市区，熙熙攘攘的人群在大街上流动，好一般繁华。汽车到达洛带景点的时候给我的又是另一番景象——一口水井，后面一面大门，上面有一块牌子，写着“洛带古镇”，放远望去，里面是由大理石铺成的小街，街两旁有两条水沟，再两边是古建筑，里面住着客家人。让我万万没想到，这地方的地名居然源于门前的那口井，据说在一千多年前，刘禅将自己的玉带掉进了水井里，所以这里叫“落带”，后来演变成“洛带”。了解了一些必要的知识，好奇心就已经把我拉到里面去了。“这里居然不收门票，太好了！”我在心里默念着，我飞一般地跑了进去，欣赏这些古建筑，仿佛回到了一千多年前。比起外面的城市来说，这里简直就是“世外桃源”。在街的最中心，有一个大大的戏台，有多大呢？差不多一百个人可以在里面随心所欲地运动。在戏台下，有一些桌椅，似乎经过了一千多年的岁月的洗刷，都没有减少它古色古香的气息。带了饭点，我和妈妈到的这家餐馆叫“伤心凉皮”，吃了一口，就知它为什么“伤心凉皮”了，它可以把人辣出眼泪，所以呢，就伤心了。

　　下午，我们又转移阵地，来到了海洋馆，里面的海洋生物数不胜数，让我大开眼界。此后几天，我们又去了国色天香、欢乐谷和几个大型的游乐场。

　　【写作指导：学生借助题目识别作文题材】

　　我们在阅读文章时，常常看到文章的题目多种多样，有的用“记”，有的用“论”，有的用“赋”，不知你是否仔细想过，这些字表示什么意思呢？

　　记，就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文，如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。

　　论，就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文，如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的，如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的.《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。

　　赋，盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”，如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。

　　赞，是我国古代的文体名，一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌，在题目上也会用上一个“赞”字，如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。

　　传，常见的一种是用来记录某人生平事迹的，如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”，如施耐庵的《水浒传》。

　　行、歌，都是我国古代诗歌体裁的名称，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同，“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。

　　因此，阅读文章时，我们可借助题目上的这些字，大体上识别这篇文章的体裁。

游记的作文篇4

　　路在何方，路在脚下。

　　——题记

　　《西游记》——是我最美丽的行囊，它伴我走过童年，少年直至青年，甚至会更远。秋风萧瑟，再次翻开书阅读的我，理解也不似当年那般懵懂、浅薄，也不再单纯仰慕某个人，而是一种对人生的感悟，对情感的升华。

　　孙悟空，童年的纯真

　　《西游记》是我儿时的第一本书。孙悟空，这个齐天大圣，让人不由自主把目光投向了他，敢于大闹天宫的他对儿时的我就像磁铁对吸铁石的吸引一样，孙悟空七十二般变化，火眼金睛。那根可变大变小的金箍棒。赫然让我发现那就是我们的童年，小时候的我不也是像孙悟空这样吗！孙悟空出世、跳进水帘洞不正是体现了他充满纯真的无畏，无忧无虑的顽皮，也充满了对未来的好奇与挑战。看着他，似乎也回到了自己的童年，儿时的我边听母亲为我讲的'《西游记》边我学着孙悟空在客厅里“腾云驾雾”的片段，忍俊不禁，心里泛起一丝甜蜜，一丝美好。

　　沙和尚，少年的踏实

　　考试卷子发下来了，望着那刺眼的分数，眼泪不争气的滚落下来。放学了，只有我一个人还在教室里发着呆。门打开了，一张熟悉的面孔赫然映入我的眼帘——老师。老师让我总结了失利的原因，并递给我一本《西游记》：“好好看看吧，学学沙僧的踏实。”老师走后，我陷入了沉思。再次翻开《西游记》……沙和尚在《西游记》中似乎永远是一个人挑着担子默默走在最后面，却又充满干劲的人，他脱去了稚嫩，有的只是踏实，这就是少年时我们应有的品格吧！人在少年，浅尝酸甜苦辣，经历过小小的挫折与磨难，渐渐失去失去儿时的纯真，但也学会了踏踏实实一步一个脚印前行。

　　唐玄奘，青年的坚持

　　“哎！又失败了。”望着眼前的“大作”烦躁的我扔下了画笔，还是放弃吧！走到书架旁，习惯性的抽出《西游记》。读着读着，竟被里面的唐僧深深打动。看着唐玄奘，眼里充满了智慧的的光芒，气质超凡脱俗，他说的每一句话很为玄妙，值得让人再三品味，不得不称赞他是一名智者。但，我认为他更像是一位坚持不懈的人，经历了人生的起起落落，许多磨难，他眼中没有一丝迷茫，取而代之的是一种淡泊，一种平静，仍是坚持不懈的走在取经的路上。即使泰山崩于前也面不改心不跳，坚定不移。看着他，犹如今天的我们，不抛弃，不放弃，坚持在成功的路上追逐。

　　《西游记》演绎的不只是西游，更是人生，童年、青年乃至更远的生命尽在其中，读后让人们有了一种对生命的顿悟。

　　在人生的旅途上，背起《西游记》这最美丽的行囊，让我们充满悟空的蓬勃朝气，携着悟净的踏实肯干，怀着玄奘的永不放弃上路吧！相信，未来属于我。

游记的作文篇5

　　隆”的一声，地下裂开了一个洞，我很好奇，想探探究竟。“结果地底下忽然刮来了一阵黑风，是我睁不开眼来，我的身体“搜”的一下，被那一种奇怪的黑风卷到了地底下。当我睁开眼时，我已经在一个隧道里飞越着。心里不由的冒出个想法，难道这是穿越了！当我正处在欣喜若狂的状态下时，一下子前面冒出了一个洞，我一下子从洞里进去了。

　　哎呀！我的屁股和亲爱的大地来了一个拥抱，我站起身来，打扫一下身上的尘土。当我抬起头，身边围了一群人，他们各自穿着白跑大褂，嘴里迸说着，咦，这是谁呀，怎么从天上掉下来的，不会是神仙吧！村民七嘴八舌的讨论着。一个书生说，姑娘你为何从天上掉下来？哦，这个吗？我是21世纪穿越过来的。姑娘在开什么玩笑话。哦，对了，他们和我是不同世纪的人，所以说话要小心，别让以为我是妖怪呢！好了，好了，都走了，我又不是猴子，看什么看，都走了。啊！终于走了，哎！对了，古代有好多好吃的，现在错失了，以后真的恐怕再也吃不到了。我传着21世纪的衣服在古代里乱逛，过路的每个人都拿我当猴子看待。哎！人在屋檐下不得不低头，要是在21世纪的人都那么看我，我早就大吼大骂了。

　　当我游走到一个叫“十里飘香”的饭馆时，我停下了脚步，当我进去时，小二便来招呼，哟！姑娘你里边请，请坐便拿着抹布在桌上擦了又擦并说：“客官，咋这店里什么都有。”把你们这店里最有特色的菜端上来，我装出一副很有钱的样子说道。小二端上来盘叫什么“酱子鸡”的。外表是金黄色的.，是将鸡放在面团里装了一个圈，然后放进油锅炸我拿起筷子夹了一个鸡腿送进了嘴里。哇！真是好吃极了，好酥，好好吃啊！就这样一盘鸡很快就被我吃完了。我摸了摸圆溜溜的小肚子，舌头还时不时的舔了舔嘴。很快我又到了一个不知名的山外村庄，看里面有很多的花草还有山，我在这里逛了很久。结果逛到了一个山外美景中，让我不由自主的“哇”了一声，映在我眼前的正事一条湖湖水非常清澈，而那个地方那么幽静。许久，我把那个湖起了一个名字叫“幽翠湖”那里真比任何电视剧的景物要好看一万倍。这里白云映着青山，青山映着湖水，湖水映着花草树木。哇！人间仙境啊！喂！这个丫头做什么梦呢？叫了半天也不醒，当我一睁眼时，我正在自己的小床上，睡得非常舒适。妈妈对我说，你这个丫头平时在家里想着吃，在梦里还想着吃，刚刚还流口水了呢！真是恶心。好了睡觉吧。当妈妈出去以后我反复想着这个梦。忽然，听见“隆”的一声，我穿起衣服朝外边看去，忽然看见地上裂了一条缝隙。我正准备走过去。

游记的作文篇6

　　前天，我和爸爸妈妈去五彩山游玩。我们走在颠簸的道路上，爸爸的宝车发挥了巨大的作用。上山的路上，我们看到一只骆驼。叔叔邀请我去骑，我便上去了。骆驼站起来的.时候，我差点儿从他的后背上掉下来。渐渐地，我熟悉了他的步伐，便在他的背上拍照。一会儿摆出思考的姿势，一会儿摆出武打的姿势，一会儿摆出休闲的姿势。

　　骑完骆驼，我们爬上了五彩山。山上有许多美景。白桦林的树干上有许多黑色的小眼睛，白色的树干，美丽极了。落叶松落下来的松枝在空中翩翩起舞，落到地上毛绒绒的，很是好看。小小的灌木一丛一丛的，上面有红色黄色的枝叶，层层迭迭。

　　五彩山顶上，我拿着我的工具(树枝做的钉子锤子)，在上面开工了。首先，我把钉子钻入土中，然后用锤子猛敲，一开始，锤子会砸到我的手。但知道它的位置后，便砸不到手了。过了好半天，妈妈拍完照，要走了，让我把钉子拔出来，我死也不拔。妈妈便说：“那你就把它砸进去，不然会绊倒人的。”我使劲砸，但怎么也砸不进去，最后我还是把它拔出来了。

游记的作文篇7

　　这个暑假，我读了我国四大名著之一《西游记》,作者是明代作家吴承恩。这部小说讲述了唐僧师徒四人去西天取经的路上，经历了九九八十一难，最终取得真经修成正果的故事。读了后，我深有感触，受益匪浅。

　　《西游记》中，我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空，他不仅有七十二变的本领，而且知恩图报，一路上降妖除魔、不畏艰险，在取经路上立下了汗马功劳。其中“孙悟空三打白骨精”,给我留下了深刻的印象。白骨精变成三种模样，成功地骗过了唐僧、猪八戒和沙僧，却没躲过孙悟空的火眼金睛。孙悟空三打白骨精，却遭到师傅的遣责，被赶走。看到这时，我情不自禁地流泪了，为孙悟空感到委屈、不平。

　　虽然我不喜欢唐僧，但他却是个以慈悲为怀、品行端正、有坚定信念的人，是值得我们学习的。说起猪八戒这个人物，我就忍不住笑。他憨厚老实、力大无穷、好色、特能吃，虽然他的毛病很多，但却很可爱。沙僧和白龙马都是勤勤恳恳、老实善良的`人，虽然没多大本领，但都任劳任怨、一心护主。

　　《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了在人生道路上必然会遇到各种各样的困难，但只要我们像唐僧师徒那样有决心，有毅力，有团结精神，就能战胜一切困难，迎接我们的将会是美好的未来。

游记的作文篇8

　　临近国庆，我们和小学毕业学校—徐州市风化街中心小学的班主任老师联系，在国庆节上午一起去爬泰山。我们左通知右联系通知了31位同学。

　　今天是10月1日，上午8：00我和老同学张萌坐车来到了泰山门口，看到了好久没见的老师和同学。大家一见到老同学就亲切的打招呼，有的女同学之间还互相拥抱。见人差不多都来齐了，老师便下令向山顶进发。男同学们冲在前面，女同学们一下差得老远，大家使劲往上爬，一会就爬上了山顶，我也累得不行了，一屁股坐在了石头上，大口喘着粗气，低头一看手表，啊！才用掉了13分钟。

　　到了山顶之后，大家休息了五分钟，然后向山顶的'寺庙里前进，我们先进了四大天王的庙，大家都向里跑，一会就没影了，而我胆小，看到四个天王好像都在怒视着我，就非常害怕，于是我绕过天王殿，奔向前面那个寺庙，只见门外的黑板上写着：衣着不整齐的人不能进、做过坏事的人不能进、寺庙内禁止大声喧哗。我整理了一下衣服，走了进去，发现这里面是三尊金佛像。这里弥漫着淡淡的香气，就像传说中的仙境一样。三尊佛像眼睛微闭，双腿盘坐，气势非凡，我投了一元钱，默默的许了个愿望，就轻轻的离开了。四周一看，我发现大家都走了，原来都坐在一块空地上玩呐。我想再去天王庙里看看，反正我又没做什么亏心事，不做亏心事，不怕鬼敲门吗！于是我再次走进天王庙，仔细观看，发现这几座天王雕得非常逼真。南天王一手拿金珠，另一个手缠着一条蛇，目视下方；还有一个拿着雨伞的天王，慈眉善目；一个怀抱琵琶的天王，哈哈大笑；最后一个拿着长枪，怒目而视。每一个天王形象都不同，但都有一定的威严和气势。

　　将近11点的时候，老师宣布泰山之游活动活动结束，大家就像脱缰的野马，大喊大叫着奔向山下。到达山下时，正好赶上六十九路公交车来了，我们向老师挥手再见，上车回家了。回家后，我心里还在想着泰山上的风景，想着泰山上老师和同学们快乐的聚会！

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