小学游记作文

小学游记作文[精选]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学游记作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学游记作文 篇1

　　呆萌的小熊，凶猛的大老虎，调皮的小猴……这是哪里呢？猜着啦，这里是长沙生态动物园！我们东方红学校三年级全体师生正在津津有味的看可爱的动物呢！

　　乘坐着电瓶车，我们来到了车行区，首先看到的是凶猛的东北虎。东北虎见了我们，提高了警惕，虎视眈眈地看着我们这群不速之客，他突然站起来，张开血盆大口，一步步接近我们，好像要把我们吃掉似的。我吓得汗毛都竖起来了，真担心它会顶破车窗玻璃，向我们攻击。车子终于开动了，我心里悬着的'大石头也终于落了下来。

　　“快看，快看，右边有几只白虎！”同学们大喊道。白虎物如其名，除了身上有几条黑条纹，其他地方几乎都是白色的。其中，有一只威武的大白虎躺在一个光滑的石头上，显然它就是“白虎大王”。我有一次紧张得直冒冷汗。

　　参观完车行区后，我们又来到了森林剧场看动物表演。你瞧，调皮的小猴子骑着自行车入场了！他们边蹬车边向我们招手，大大的眼睛注视着前方。它们应该是在向我们卖萌吧！看着它们卖萌的样子，我们大家都忍不住哈哈大笑起来。

　　过了一会儿，调皮的小猴子在我们的掌声中下了场，闪亮登场的是两头笨重的小熊。别看他们笨重，其实是走钢丝的高手呢！快看，小熊披着大红的褂子，它平稳的走着，轻而易举地走过钢丝。台下顿时又响起了热烈的掌声。我们大声赞美：“小熊，你真棒！”小熊不仅会走钢丝，还会翻滚，跳跃等动作。看到这些，我突然感受到了小熊的可爱和机灵。

　　我们不光去了这两个地方，还去了大熊猫馆，大象表演馆等地方。所到之处，都留下了我们的欢笑声，留下了我们美好的回忆。

　　不知不觉，一转眼就到该回家的时候了。我恋恋不舍地上了巴士，心里想：动物朋友们，再见！下次我会再来看你们的。

小学游记作文 篇2

　　正月初四，一大早我就起床了，因为今天爸爸、妈妈要带我去上海。驱车两个多小时，我们便到达了上海科技馆。

　　馆门口已排起了长龙，人山人海。我看到卖票的大屏幕上显示馆内已有5000多名游客了，心想：里面更是人流如潮啊！过了好一会儿，我们才购票入馆。

　　科技馆是球形建筑和一栋环形高楼拼合而成。进入馆内，共有四层。我们先走进了动物世界，那里有来自世界各地的动物：有张牙舞爪的狮子，有凶悍怒吼的老虎，有体态臃肿的北极熊，有性情温顺的梅花鹿，有体形庞大的非洲象……并且各种动物神态各异，有的扑，有的奔，有的跃，有的吃……我被这惟妙惟肖的'场面迷住了。

　　出了动物世界，我们来到了热带植物园。我仿佛到了一个原始森林，眼前是参天大树，上面缠绕着粗粗的树藤，脚边是潺潺的流水，旁边是湍急的瀑布。这让我想起了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　接着，我们又去了地壳探秘、彩虹乐园、智慧之光、人与健康、宇宙天地……

　　一天很快就过去了，闭馆时我还依依不舍、流连忘返。真希望时间老人能停止在那一刻，好让我尽情探知科学的奥秘。

小学游记作文 篇3

　　似蜗牛爬似的,磨蹭了一上午,总算找到了“正解打开方式”,买了票,进入博物馆。听口音，负责解说的是一名当地女子，看起来虽不漂亮，但也自然淳朴，我们一行人紧跟着走了10分钟后，来到一号坑的大门前。

　　博物馆共有一、二、三号坑，其实四号坑也被发掘了出来，只不过目前还只开发了一点点，不供参观。每个大门前都有一块牌匾，上面都留有古朴苍劲的秦篆，让人赏心悦目。

　　我们有说有笑地进入大门，忽地一阵凉风刮来，我突然严肃起来，凝重的感觉瞬间弥漫开来。踏入馆内，顿时觉得自己渺小无比，灯光昏暗的大厅里，只听见咔嚓咔嚓的照相声。举目四望，对面的人如同蚂蚁一般的“爬行”，当中还有不少外宾，俑像排列井然有序，俑道纵横交错，极为壮观，大家都小心的`迈着微步，一边认真的参观，一边不时传来啧啧的赞叹声！

　　好不容易挪移到里面，总算能近距离观赏俑像：放眼望去，俑像个个形态各异，神情也都各有不同，有的严肃，有的略带一丝丝骄傲的微笑，而有的则低眉沉思。再看它们的兵器却大致相同，一把随身腰刀煞有其势的彆在腰间。咦，它们都是单眼皮？我傻傻的一脸疑惑，这时导游解释说：“可能当时人们的审美是以单眼皮来衡量的，所以在后来雕刻的时候就都雕刻成了单眼皮。”

　　一号坑俑像众多，但是大多为级别不高的“敢死队”，配置的马屁也不是特别多，话虽如此，可是眼前状况的场景也深深地震撼到了我。二、三号坑里，分别有幕府、马圈、骑兵等，与一号坑相比，还是略微逊色一些，不过二号坑的镇馆之宝也让我眼前一亮，它是一蹲跪射俑，听说是项羽焚烧俑坑后唯一幸存的一件不必修复的俑像，从侧面看，像西安的地图，因此被后人们尊称为吉祥物。

　　这就是我亲眼所见的兵马俑，庄重、雄伟、威武。这样的形象在我脑子里挥之不去。

小学游记作文 篇4

　　西游记是我国四大名著之一。

　　暑假的一天，我刚刚起床，妈妈就来到我的床头，送我一本西游记说：“好好学习他们的精神，会让你受益匪浅。

　　下雨了，雨淅沥沥的下，这时候最适合看书了，我拿出妈妈送我的西游记，才看了几分钟，就爱不释手了！里面是讲唐三藏西天取经的故事，他经历了九九八十一难，才顺利取得真经。在书里，我知道了大闹天宫的孙悟空，懒惰贪吃的猪八戒，憨厚老实的沙和尚和心地善良的唐三藏。

　　他们那种坚持不懈、持之以恒的精神值得我们学习。如果说困难是一条湖泊，勇敢面对困难的人会一脚跨过去，而懦夫只会知难而退，所以才欣赏不到美丽的景色。

　　有时我也是这样，在一节体育课上，老师要求我们蛙跳，然后再跑2圈，我因为个子小，排到了最后（按从大到小的'顺序排列的），我看到别人跳的都很费劲，就暗自得意：“我个头比你们都小，一定比你们跳的快。谁知，该我跳了，才跳了2、3步，不能跳了。唉呀妈呀，这也忒累人了吧。老师怎么说怎么劝也没用，而别人却都完成了任务。个个哈哈大笑，而我只能躲在一旁，看他们得意的样子。

　　西游记这本书给我带来我很大的收获。

小学游记作文 篇5

　　天马岛，风景秀丽迷人，是莒南县一处著名的旅游景点。第一次听到它的名字，你或许会认为那是一个有着波澜壮阔的大海的地方，其实不然。去年，受朋友的邀请，我和爸妈一起去了天马岛。

　　要想进入天马岛，需坐船绕过一座水库才行。那时已是中午，阳光照在水库上，波光粼粼，就像洒满了金子。

　　来到天马岛，首先映入眼帘的是一座雄伟的大山，简直可以与五岳之首——“泰山”旗鼓相当了。流着一滴滴汗水，奋力爬着一级级的台阶，终于有了一个可以休息的.地方。周围好热闹啊，到处都是吃的、喝的、纪念品，我们坐在石凳上，突然微风吹来，顿时让我们神清气爽。赶紧转过身子，原来是一条清澈见底的小溪，一块大石头堵在那里，便形成了一个泉眼。

　　休息过后，我们继续攀登，石阶旁一棵棵高大葱郁的大树，一朵朵含笑的花儿，可爱极了，真的可以用“山间绿树红花”来形容。……

　　天马岛，真是一处人间仙境。真希望你们也来这秀丽神奇的地方游览一番。

小学游记作文 篇6

　　说起四大名著，我最喜欢的就是《西游记》了，看完了电视版的《西游记》，我并不满足，缠着妈妈给我买《西游记》的书，买回来之后，我便迫不及待的读起来了……

　　很快我便读完了《西游记》，心中有很大的感触，唐僧四师徒曲折离奇的取经故事给我留下来深刻的印象。

　　《西游记》主要讲了唐僧师徒四人，一路上历经千辛万苦，降妖伏魔，终于上得西天，取得真经的故事。《西游记》主要塑造了四个人物：唐僧——崇信佛法，严守戒律，顽固执着，孙悟空——桀骜不驯，爱憎分明，有勇有谋，猪八戒——搬弄是非但又憨厚淳朴，机智勇敢，沙僧——任劳任怨，尽职尽责。因为每个人的不同性格在文中产生了鲜明的对比，所以让看的人回味无穷。

　　其中我最喜欢孙悟空了，他法术高超，在他一路保护唐僧并且成功的帮助唐僧取得了真经时，他便成了我心中的大英雄。他既桀骜不驯又忠于自己的师傅，他敢于和强大的'恶势力作斗争最是让我钦佩。对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅，而是去更加尽力的去保护师傅，这一点也是他成为我心中的大英雄的理由。

　　书中写唐僧师徒四人经历了九九八十一难，终于取得真经，让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们的这种精神又何尝不是我们学习的榜样呢？想想自己，做事情有时候遇到点困难就难以坚持做到底，总是虎头蛇尾的，这怎么行呢？我不禁愧疚为何不能像他们一样坚持到底，勇往直前呢？不管我们做什么事，不管是成功还是失败，只要我们坚持做完了这件事，我们就是最棒的！我们要学习这种态度，在学习中，用这种态度可以让知识学得更加扎实，在生活中，用这种态度，可以使工作做得更加优秀。

　　作者吴承恩采用浪漫主义手笔，展开丰富的联想告诉我们：美好的事业并不是一帆风顺的，总是要经历一些曲折的，就像我学习英语的时候，容易的地方我可以很轻松的背好，可碰到有点难度的英语单词就有点想要退缩，但一想到坚持、勇敢的唐僧师徒，我就下定决心坚持不懈，为最后的胜利不断前进！

　　六年级:姚晨昕

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