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游记的作文

时间：2024-04-24 08:39:03 游记我要投稿

游记的作文[集合]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的游记的作文8篇，希望对大家有所帮助。

游记的作文[集合]

游记的作文篇1

　　从小到大，把《西游记》看了无数遍，不同的版本，不同的艺术形式，不同的年龄段带给我不同的思想启迪。今年暑假又读了一遍，又有了新的收获，愿意和同龄人分享。

　　孙悟空，桀骜不驯，有大无畏精神。他身上还体现着对人生意义的探索，他让我明白，人生的意义不在于个人欲望的满足，而在于有一个可以为其奔忙的梦想，这样生命才有意义。

　　唐僧，虽然有着种种人性的弱点，却是全书中最坚定、最顽强的人，靠着信仰与责任的支持，最终修成正果。在他身上，我明白或许我们有着种种的缺点与不足，但只要有一个坚定的信仰，咬牙坚持，那我们便能成就从未想过，却有可能非常伟大的事业。

　　猪八戒拥有非常丰富的生活知识，让我学会了“船到桥头自然直”的生活态度。

　　我认为这部小说最大的特点便是，在玩乐之中暗含着对绝对自由的向往、为了实现目标所必须的动心忍性以及实现目标后心灵的宁静与解脱。它看似在叙述着神魔变化的'事情，但却让神魔都具备人性，鬼魅皆通晓世故，让每一个角色都能在生活中找到原型。

　　在我看来，人只要有理想，有追求并能为之坚持不懈地努力，那么他的心头便会有一座灵山，他的一生便会是一部《西游记》，一曲梦想与磨难交织而成的乐章。虽然会有不同的音符，但同样悦耳动听，同样能带给人战胜困难的力量和勇气。

　　品读经典，丰富人生，勤于思索，善于汲取正能量，每个人都会活出不一样却同样精彩的人生。

游记的作文篇2

　　今天秋高气爽，阳光灿烂，我们乘了10分钟校车，来到了黄公望森林公园。

　　我们先来到黄公望纪念馆，这里白墙红瓦，有点像古代建筑，大门牌上写着六个溜金大字：“黄公望记念馆”

　　走进纪念馆，我们了解到黃公望的生平事迹。他31岁才开始学画，50岁学山水画，想到这里，我觉得黄公望是多么多么刻苦啊！错过了学习的最好时机，日后却画出惊天动地的画作，他是多么多么努力啊！想想我，唉…… 黄公望为了答应朋友，72岁开始画《富春山居图》，历时7年。要是我，早就抛到九霄云外去了，可惜时间紧迫，我们匆匆走过场 ……

　　沿着用石板铺成的小路，我们一路往前走去，这里有各种千奇百怪的树木，人们常说秋天枫叶红似火，可这里的秋末，枫叶却还是绿的`，奇怪极了。路边有一块石头，上面画着一个牧童骑着一头黄牛，不尽让我想到古诗：“牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

　　欢声笑语中走过一段，我们来到了画潭印月，那水像巨大的蓝宝石一般。我的眼前仿佛出现了这样一个画面：一轮明月高挂苍穹，黄公望站在这里，握笔描写这青山绿水……

　　秋游欣赏了美景，增长了知识，愉快极了。

游记的作文篇3

　　前段时间放假我和父亲母亲一起去西安参观了大雁塔，我高兴极了。

　　大雁塔美丽极了!

　　大雁塔共分七层，每层都装有四个小巧而精致的小窗户。一层有个禅房，禅房里放有佛经、佛像，其中有如来佛像和观世音菩萨的佛像等。

　　大雁塔的门框上，有优美的线条雕刻着唐代建筑图案，美丽大方，是研究我国建筑史的`重要资料。大雁塔已被列为国家一级保护文物。父亲对我说：“大雁塔凝聚着我国劳动人民的勤劳汗水，是我国劳动人民智慧和毅力的结晶，我们现在要是不珍惜它，不保护它，怎能对的起我们祖先呢?”

　　顺着楼梯向上攀登，到了第七层，举目远眺，西安市市容尽收眼底。看，前端是西北最高的建筑物——电视塔，左端是规模宏大的小寨版。整个大雁塔气势雄伟，具有浓郁的民族色彩。最引人注目的是孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人的佛像，我仿佛进入了一个梦幻世界。我仿佛看见了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护着师父唐僧去西天取经，一路上他们兄弟三人斩妖捉怪，击退了妖怪们一次次的进攻，保护着师父最后终于取得了真经。

　　参观完大雁塔后，父亲母亲还告诉我西安还有许多像大雁塔的古建筑。我觉得我们陕西有那么多名胜古迹，真是了不起，作为陕西人我们应该感到骄傲和自豪!

游记的作文篇4

　　G20杭州峰会期间，妈妈带我去了期望已久的贵州。

　　坐在高铁上，我高兴得难以用词语来形容自己的心情，脑子里不断闪现着贵州美丽的资料图片。心里想，贵州真的有那么美吗？

　　到了贵州，我发现这里山清水秀，尤其是空气比杭州要好多了。这里的风景与我查看的资料图片简直一模一样，美丽极了！

　　第一天，我们来到了“西江千户苗寨”，这里居住的主要是苗族人，和汉族的区别很大。苗族人的服饰很有特点，特别是苗族妇女身上佩戴着很多的银饰，走起路来，发出“叮叮咚咚”清脆的响声。这里的建筑也与众不同，房屋全部是用木头制作的'，并且紧贴着山崖建造。远远望去，大半个山体都被房屋覆盖了，非常壮观。

　　第二天，我们游玩了小七孔景区。小七孔景区是以一座有着悠久历史的七个孔的小桥而闻名。

　　第三天，我们来到了贵州最有名的景点，也是我期待已久的地方-----黄果树大瀑布。黄果树大瀑布据说是全亚洲最大的瀑布，从正面看瀑布十分壮观，水从几十米高的山上哗哗地倾泻下来，此情景用李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”再合适不过了。我们离瀑布有着几十米远的距离，可水花还是纷纷洒洒地溅到了我们的身上。

　　时间过得真快，贵州之行转眼就结束了。带着一丝疲惫、带着一些不舍，我和妈妈踏上了回家的路程。啊！美丽的贵州，迷人的苗寨，你给我留下了难忘的记忆，有机会我一定会再回来的。

游记的作文篇5

　　“上有天堂，下有苏杭”西湖是杭州的一处游览胜地。去年六月，我和爸爸、妈妈、姐姐有幸游览了西湖。

　　我们一家坐在开往杭州的汽车上，当时我真想插上一对翅膀飞到西湖边。经过2个多小时的行使，终于到了杭州西湖。呀！站在西湖岸边，好美啊！有风时波光粼粼，无风时，湖面平静得像一面镜子；树木的影子倒映在水底，整个湖面增添了绿色的气息。游人如织，人山人海，不但有许多中国人而且有许多来自五湖四海的外国人。我们一家买了游票登上了水上列车，列车开动，两边的波浪像一朵朵溅开的小花；远处片片小舟在西湖里尽情地划来划去；还有巍峨的高山屹立在西湖的北方，像一个个英勇的卫士守卫着辽阔的西湖；向东一看，你准会看到那美丽的杭州城。啊，好一派既美丽又迷人的景色啊！

　　我们又来到湖心岛，展现在我面前的是一个清澈的池塘，池中开满荷花，粉红粉红的.，好像一张张笑脸对我们微笑。荷叶像一条展开的绿色地毯，绿如碧玉，上面的水珠仿佛一个个晶莹透亮的珍珠一样。我们走过了弯弯曲曲的九曲桥，又来到了池塘前的花坛，花坛里种了各种各样的花，有红色的、黄色的……漂亮极了！

游记的作文篇6

　　有人说：桂林的岩洞丝毫不比山水逊色，我就十分赞同这句话，因为我去过芦笛岩。

　　芦笛岩是一个岩洞，里面有千姿百态的钟乳石和石笋，在成语中有水滴石穿，但在芦笛岩中却有水滴石长。

　　一进洞，诸多钟乳石和石笋涌入眼前，这一景名“狮岭朝阳”一只只狮子在眺望太阳，那太阳周围有许许多多的云彩，在灯光下显得五颜六色的，好像是精美的布匹上活灵活现的刺秀。

　　在灯光的指引下，我走进了“大菜园”一景，看见了各种各样的瓜菜：瘦瘦长长的是绿油油的四季豆、白嫩的白菜水灵灵、花生像极了一个胖娃娃、圆圆的西瓜正哈哈大笑。我真的好想吃了它们！可是它们只是一些岩石。

　　再向前走，洞中最大最美的'景观—“水晶宫”到了。一盏气派奢华的宫灯悬挂洞顶，要是它是真的话，一定会把洞照的亮堂堂的！我来得正是时候，孙悟空在大闹龙宫（水晶宫）。一只巨大的鲤鱼见孙悟空这么厉害，非常害怕，于是找了一条缝钻进去。，可是缝太小只容得下头，鱼身和鱼尾露在外面，所以形成了现在“鱼尾峰”。看了半天，我还是没找到孙悟空，我一转身，呀！它在那！它正坐在海螺上，因打了胜仗而得意洋洋呢！

　　继续向前走，景色都无法与“水晶宫”媲美：“幽静听笛”—像笛子的岩石、“舞台帷幕”—岩石搭成的舞台、“遥望桂林城”—一座微缩桂林城，山山水水应有尽有。

　　许久，我到洞口了，这儿—“雄狮送客”，最后一景，有一只狮子在向你招手，我出洞了，但心还在洞里。

　　看完芦笛岩后，我不禁因大自然的鬼斧神工和人类的智慧而赞叹不已，大自然使芦笛岩的岩石形状各异，人类使芦笛岩的岩石五彩斑斓！

游记的作文篇7

　　20xx年10月8日学校组织了我们四年级全体同学去北京野生动物园秋游，游北京野生动物园，坐在大巴车上，我的心早就飞到了野生动物园里了，一路上和同学们猜测着野生动园里都有什么动物。大家都期待着跟野生动物有一次亲密接触。

　　我们乘坐的大巴车行驶了大约一个多小时的路程，就到了北京野生动物园。大巴车刚刚拐了个弯，我就看见有个特大的大门，上面写着北京野生动物园几个大大的字。同学们开始兴奋了，眼睛睁的大大的，有的男生居然还小声学着各种动物的叫声。同学们很有秩序的走下大巴车，不一会儿吴主任给我们每人发一张票。排着队走进园区，先从右边场馆的依次开始参观。最先映入我眼帘的是小猴子，活泼可爱，跳来跳去的。还不时地冲我们做着各种各样的动作，好像在说：欢迎来到我们家做客，随便走走，随便看看吧。我跟着队伍往前走，看见了大狒狒和长臂猿。它那红红的屁股，高高地翘了起来的尾巴，这都是它们独有的特征。长臂猿的胳膊长长的，喜欢把自己吊起来晃来晃去，像是在展示着自己的风采。它的四肢看起来要比体操运动员还要灵活呢。

　　看完猴子和大猩猩我们去看了一场精彩的动物表演，有小猴子骑独轮车，有狮子走s、跳圈，那几个大狮子表演完还冲我们嗷嗷的叫了几声呢！不知道是炫耀还是向我们要掌声？最精彩的是小熊的表演了，四只可爱的小熊分别躺在四个高高的台子上，每只小熊的怀里抱着一根又粗又长的棍子，随着驯兽师的一声哨声，它们开始表演，棍子在有节奏的转动着，台下立刻响起了热烈的掌声。

　　看完动物们的`精彩表演，我们乘坐公园提供的小巴士车进入散养区，刚开始我还挺担心的，生怕那些凶猛野兽回来攻击我们，走进去之后才发现，这里一切都显得很平静，几只悠闲的黑熊在打着哈欠，老虎漫不经心在散步，倒是有一只大狮子用圆圆的眼睛盯着我们的车，好像在琢磨着什么。狼也没有想象的那么不友好，只是远远地看着我们。它们各自干着自己的事儿，似乎不关心我们的到来。也有些动物看车子来就慢慢走过来，我想它们肯定是想要些食物吧。

　　除了这些我们在动物园里还看见了，大象、长颈鹿、鸵鸟、鹦鹉、孔雀等等一些我叫不出名字的动物。时间过的好快，我们该回去了，大家恋恋不舍得和动物们说再见。在北京野生动物园里我们学到了很多关于动物的知识，也留下了我们美好回忆。北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹

　　北京动物园参观有感——教育对人性影响的浅显理解前几天，去北京动物园游玩，参观了国宝大熊猫馆、两栖动物场馆、犬科动物馆、夜行动物馆、飞禽类场馆、爬行类动物馆等。旅游旺季，感觉人多，动物少，天气很热。参观过程中，与孩子聊起动物，自己感觉有关动物的知识很是贫乏，相对来说，孩子的知晓的比较多，说是教材中或是老师课上讲到的，这样看，现在的教育与30年前相比素质教育的成分增加了，改革最大的是教材的变化，我们的教育改革在前行。为了不虚此行，了解更多的有关动物习性，一路参观，一路观看每个场馆外面挂着的介绍牌，收获很大。参观中，更大的亮点，是看到的几块展牌，主题是“动物教会我们什么？”。

　　感觉很好，看出动物园管理的水平，但是感觉带有主题的宣传内容太少了，整体就会缺乏人文气息。“动物教会我们什么？”主要有：一是狮子从不利用它的力量去羞辱其它同类；二是黑豹和美洲豹唯一的区别只是颜色而已；三是熊不会重男轻女；四是象群从不放弃年老的大象；五是当两个猩猩群体碰面时它们总是避免冲突；六是海豚会救助受伤的同类，帮助它们生存。其实这些都是动物的天性，对人类应该有所启发，是值得人类学习的良好品质。

　　看到这些，联想起上大学时，读到的有关哲学书籍，好像是探讨人的属性问题的。人性的本质是什么？有性善说和性恶说之分，据说争论还很是激烈，也是教育理论关注的根本问题之一。其实，我认为不管是性善说还是性恶说，只能说是人性所表现出来的两个方面，人性有善也有恶，这就需要去实施教育，使善的方面发扬光大，使恶的方面得以摒弃，人的发展就会向有利于社会的方面发展，就会成为社会有用之人。这其中的转化，教育的作用是最为主要的手段。