游记的作文大全（6篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的游记的作文6篇，希望对大家有所帮助。
游记的作文 篇1
今天是五一节，爸爸带我去武当山游玩。
经过几个小时的奔波，我们终于到了位于湖北省北部的武当山景区，吃过午饭，我们开始上山。景区里的人真多，都是趁放假出来游览祖国的大好河山。
一直很想坐坐缆车，当我们爬到上山索道口的时候，在那里等候上索道的已经是人山人海了，排队排得象一条长龙，听工作人员说要等三个小时也不一定能上得去，我们只好去看其它的景点，我的心情猛的很失落。
武当山的风景真美，奇石、清泉、花草、绿树，还有很多的`古建筑都深深地吸引了我，我们又去了八仙茶亭、龙泉湖，看了紫霄宫和逍遥谷，在八仙茶亭一位美丽的大姐姐在弹奏古筝，弹奏出来的声音真优美，把我深深地吸引了。在龙泉湖，我看到几只羽毛很漂亮的“鸭子”在游泳，爸爸告诉我那叫鸳鸯，我的脸猛的羞红了。
我们看完风景乘坐游览大巴下山的时候，我看见停车场里好多车，小得象一颗颗芝麻，一问爸爸才知道当时我们所在的位置海拔都有一千多米。
虽然爬山很累，但是我也特别高兴，祖国的山川真美！
游记的作文 篇2
地理学作为一门独立的学科体系由来已久，地理教育作为学校基础教育的一门必修课，在我国已有近一个世纪的历史。然而进入到２０世纪末的中国地理教育却陷入了困境，地理教育在学校教育中的地位已下降到令人担忧的地步。对此不能不引起我们对地理学科教育价值的重新思考。
地理学科教育内容的产生，是社会发展的产物。人类从远古到今天无时无刻不与地理有着千丝万缕的联系，而且这种联系随着人类社会的进步和发展变得越来越密切。人类最初对地理知识的认识起始于对居住环境和取食环境的有意识的选择。从原始社会、农业社会、工业社会、直到现代社会，人类与环境的关系经过了依赖、顺应、掠夺到协调过程，在这个过程中，地理知识不断积累，地理学科体系不断完善，人地关系的理论由曲折通向坦途。这些都体现了这样一种必然的结论：地理知识相伴于人类而产生，地理知识相伴于社会的进步而发展。地理学科教育内容是人类社会发展和进步的一种生产力。地理科学的发展，对社会进步和发展起着巨大的影响。在人类与环境的关系中，一方面，人类活动范围的扩大丰富充实了地理知识；另一方面，地理知识的积累，可以引导人类在更大的区域范围内活动，从而进一步加
深了人类与环境的关系。从中世纪的远征探险开始，每次地理发现必定会给社会带来巨大的财富和社会震动，推动了社会产业的发展。现代高新技术在地理研究方面的运用，使人们对地球环境乃至宇宙环境在更大范畴和更深层次上有了了解。如计算机制图使制图速度提高了许多倍；遥感
技术的运用亦延长了人们的视野，给社会带来了巨大的资源。当然，地理学科理论的发展，给社会发展带来的不尽全是有益的一面，与其它事物一样，地理学科理论的发展，亦走过了曲折的过程，如人地关系的探索，充分说明了这一点。１９世纪末、２０世纪上半叶，世界人民经过了两次大的浩劫，追其根源与德国近代地理学的发展有关。“地缘政治地理学”成为一种政治上的工具，为统治者所利用。这种理论目前仍被西方政治家所推崇。这从一个侧面反映了地理学科对社会发展所造成的影响及地理教育对人类行为的影响。
社会的需求促进了地理教育的产生和发展。地理知识产生和丰富的过程也是地理教育产生和发展的过程。古代的地理教育主要是通过言传身教来实现的，传授的内容主要是辨认居住地周围的环境、寻找食物来源和如何避灾。在中世纪末期，随着资本主义的萌芽，人们为了获取更多的贵重金属和香料，以及对传播基督教的热忱，向海洋进军的步伐加快了，各种探险活动风靡西欧，地理知识信息成为重要的商业信息。与此同时，因探险活动的需要，亦促进了地理教育的`产生。据史料考证，１５世纪的葡萄牙为了航海贸易的需要，出现了地理研究的专门学校，对水手和船员进行航海、测量、绘制地图等与地理相关的专业培训。１７世纪中叶夸美纽斯率先主张地理在学校教育中单独设科教学，而１９世纪中叶近代地理学奠基人洪堡和李特尔为地理学科体系的创立做了大量的工作。
随着地理知识的丰富和地理学理论的发展，地理教育无论在内容还是在方法上，都较过去有了全新的发展。近代随着工业革命的发展，对资源
的需求，地理学的研究内容已经确定在“地球表层”。现代社会，因为人类认识范围的扩大，需要从高空俯视地球并进行勘探，因此促使了地理学方法手段的更新。因研究内容更加广阔，拥有地理信息更加充实，研究方法从地理事物特征的描述走向定量模拟。所有这些在地理课程教学内容中都得到体现。
中国对地理学科教育价值的认同，经历了漫长而曲折的过程。人们一直用“上知天文，下知地理”来衡量一个人知识的丰富程度，这反映了地理知识的价值在一个人知识体系中的地位和社会对地理知识价值的认同。从原始社会人类选择居址到末期的“羲和占日，常仪占月，臾区占星气”，就有了从事地理位置测定及天象观察的专门人员，并留下了丰富的文化遗产。
尽管古代地理研究内容，在某种程度上带有较强烈的迷信色彩，并常常与“风水”联系在一起，但在漫长的五千年文明中，它对古老的中国社会有着极其深刻的影响。与此同时，中国对地理科学也曾作出过很大的贡献，丰富了世界地理科学的宝库，如古代中国的地理游记及制图是世界上领先的。我国是世界上进行地方志教育最早的国家，我国的地方志史料是世界上最丰富的国家，可以追溯到战国时期的《山海经》、《禹贡》等著作，为进行传统的地理教育作了素材上的准备。而像伟大的地质学家李四光先生那样，为我国摘掉“贫油国”帽子做出举世瞩目成就的老一辈科学家，激励了几代人投身到地理学科教育和地理研究的行列，也使地理科学的价值得到了社会的认同。
一直以来我都非常喜欢地理，选修课选了《地理科学与人文素养》，每次上课老师都会带给我心灵的震撼，青藏铁路、原子城、地震、南极科考??回顾这些高中时学过的知识，会有一种很亲切的感觉，仿佛又回到了高中。我喜欢地理，也想从事地理教育工作，因为现在的高中地理老师是很紧缺的，但我学的是外语，自己也一直在这中间徘徊着，希望能够得到李老师的指点。
游记的作文 篇3
今天是我们在三亚的最后一天，一定要不留遗憾，开开心心地玩一整天！于是早上我们很早就起来，嘴里早饭的面包都还没咽下去，就急急忙忙换上了泳衣，到酒店的室外无边泳池去游泳了。到了泳池边，哥哥把一只脚伸进了水里：“哇，这里的水好凉……”还没等哥哥说完，我便大喊一声：“泳池我来啦！”随之而后的.短短几秒钟，便传出我的惨叫声——这水好凉呀！哥哥和妹妹慢慢适应了水温后才下来。哥哥抓住任何一个嘲笑我的机会，竟然说我刚刚的叫声全酒店都听见了！等我们把身子暖后，就问别人借了一条粉鹅船。看，我和妹妹背靠着背坐着，妹妹拿着水枪，真像一名水上特工，哥哥呢，则在水下推着我们向前进。我们的小船在泳池中显得格外耀眼，就如同一艘扁舟，漂浮在水中。
中午阳光出来了，照得我在水下暖洋洋的，还有了些困意。爸爸也下来了，我们爬到他身上拍了照，还有像以前孩提那样骑在他的后背上游泳……我们游累了以后回了酒店，我们在酒店享受了一顿海鲜自助大餐，还看了海底喂食表演，很精彩！
傍晚一起海边散步，风儿吹，浪儿打，我迎着风和浪，不禁张开了双臂，好似在享受上天带给我的礼物！在沙滩上留下的印记是满满的收获，浪儿拍打着海岸，虽然把我们留下的脚印冲刷掉了，但那回忆会一直留在我们心中！海风轻轻拂过我的脸庞，令我心旷神怡，再见了，三亚，你与我心连心，给予我美好的童年回忆。
游记的作文 篇4
我早已听说龙宫鼎鼎大名，今年暑假我终于去到了我梦寐以求的龙宫。
到了龙宫两个雄伟的大字立在我的眼前，我为之大震。不愧是龙宫啊！我们走进龙宫看见了一潭清澈无暇的湖水，听导游说湖水澄净如明镜得名为明湖。湖中有虾兵蟹将在游玩，湖岸秀野苍幽，瀑水飞珠溅玉，宛如群龙迎宾。
走着 走着，我们不知不觉来到了壮观的`龙门飞瀑，龙门飞瀑与黄果树大瀑布虽然都是瀑布，但他们也有不同。龙门飞瀑一一是典型的喀斯特暗瀑，而黄果树大瀑布是明瀑。龙门飞瀑高50米，宽25米，是中国最大的岩溶洞穴瀑布。龙门飞瀑高悬犹如一扇天窗，流水壁石钻出喷泻而下，捣珠喷玉，气势磅礴。
走了一段路后，经过上山下山，我们终于可以坐船去看大溶洞了，我们陆续上了船，上了船后船开进龙宫。首先映入眼帘的是迎宾厅。随后迎来了浮雕壁画厅，五龙护宝厅，水晶宫，高峡幽谷厅，五个部分。从头顶望去五彩斑斓的洞中奇景，如绚丽多彩的星空。
后来我们又来到了虎穴洞等景点，龙宫真不愧是中国惟美水溶洞。龙宫就是这样的人间天堂！
游记的作文 篇5
岳阳有着太多的景点，洞庭湖、岳阳楼、君山岛这三样，咱就有的聊了。
洞庭湖
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。这里描写的就是我国第二大淡水湖——洞庭湖。在岸堤上，放眼眺望远方，碧波万顷，一望无际。水面上作业的渔船在那飘着，偶尔飞鸟掠过水面，激起一片涟漪。阳关照在水面，不觉让人吟起了：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望山水镜未磨，白银盘里一青螺。”
岳阳楼
楼观岳阳尽，川退洞庭开。燕引愁心去，山衔好月来。站在楼上，不经感慨万千，这里有着太多的文人骚客的身影啊！有范仲淹的：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，有杜甫的：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”，还有清朝的“已极登邻国，真开浩荡胸”……你有着三层楼，红砖金瓦，造型独特、优美，使人叹为观止啊！
君山岛
你这座有缘山，被“道书”列为天下第十大福地，5A旅游胜地，神秘而飘渺，远看知横黛，近看似青螺，那青螺就是你啊！香妃庙、斑竹林、龙涎井都在你那啊！你碧绿苍苍，多美啊！再上君山点将台
又见层云眼底开。君山岛，我们的洞庭山……
岳阳，你的美丽让我往返；你的'好客，让我感激；你的物产，
让我惊叹……
游记的作文 篇6
暑假里我和爸爸、妈妈去青海游玩，刚到青海他们先开了两天会议，第三天我们一起去了青海湖。
还未到那里，波光粼粼的湖水已远远展现在我们面前，一望无际的湖水随着云彩的移动变换颜色，真像位魔术师。我们坐上游船慢慢向前行驶，两岸的景色尽收眼底，天上的云朵随风漂移，像一群活蹦乱跳的孩子。西边绿色山坡上的牛、羊一群又一群，显得是那样的悠然恬静，东边一大片的沙丘为我们展现出了沙漠的景色。我上到船顶上，水里的.鱼儿看得一清二楚，它们成群结队，好像在比赛游泳。我们在船上照了几张相作为留念，其中有许多是我的杰作。
游完青海湖，我们又上了沙岛 ，我们租了一个滑沙板，我慢慢用手撑着滑向坡底。滑了沙我又去爬沙山，赤脚踩在沙子上，就像在热锅上行走，我赶紧把脚埋在沙子里，这样感觉好多了。
我们随后又来到日月山，那是文成公主进藏的地方。据说临走时，父王送给她一面宝镜，让她想家时拿出来看一看，因为从宝镜里可以看到家乡的景色。但她越看越想家，于是扔了宝镜，宝镜最后化成了日月山。
站在日月山上放眼远眺，山下牛羊星罗棋布，天高云淡，绿油油的草地上开满了山花，我感到祖国山河如此壮美！
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