首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

游记的作文

时间:2024-09-28 11:53:14 游记 我要投稿

游记的作文8篇[实用]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的游记的作文8篇,希望对大家有所帮助。

游记的作文8篇[实用]

游记的作文 篇1

  去过千岛湖的人一定知道,在那里旅游是一种舒服的享受。我也曾去过那儿,还记得那里的独特风光。

  导游介绍说,千岛湖是由千把个小岛组成的。有悠久的历史,非常美丽,但至今却没有一点儿污染。就光听导游介绍,我也有点迫不及待了。想亲自去体验一下那儿的“美”。第二天,我很早起来了。打开窗帘,哇!真美!一幕幕美丽的景象映入眼帘。我马上把爸爸妈妈“拖”起来,一起去先睹为快。(我们住的宾馆就在千岛湖旁)。出来时,爸爸带着相机,我带着好奇的心情,妈妈说了几句,一家人兴致勃勃地走下河堤。看见在旁边有个渔夫站着,就问:“可不可以借你的船带我们去兜一圈?”渔夫答应了,十分好客。我坐在船上,仰望着湛蓝的天空,呆呆的。有时偶尔也会有几只鸟从我们身旁飞过。忽然一声叫声把我叫醒了:“你看!”爸爸对我说。我低下头看见有许许多多的鱼自由自在地悠然来去。许多银子似的白鳞鱼在追逐嬉戏。一条鱼从水中蹦出来,刹那间,我用手摸了一下。鱼滑溜溜地,从我手中逃走了。湛蓝的.天空倒映在纯净的水中,称之为“一个天在上面,一个天在下面。”船上的渔夫唱着山歌,山谷里重复着。旁边有高山耸峙,连绵起伏的山峰高耸矗立。放远看,有许多青松长在山上郁郁苍苍。与千岛湖的水,人,鱼形成了一种独特而和谐的美。旁边两座山,中间一条河,河中的一条小船,镶嵌在天中间……

  这真是一个舒服的享受之旅,让人流恋忘返。也让我重新体会到了大自然的“真美”。美,无处不在!只要我们全身心去拥抱自然和生活,就一定会感到生活的美好!

游记的作文 篇2

  来到了厦门,我们住在繁华的中山路上的东海酒店,从房间的观景阳台就可以看见鼓浪屿,放下行李,我和爸爸妈妈就迫不及待来到了中山路步行街,品尝了黄则和的花生汤,为了明天的游览,还是早早回到酒店休息。

  第二天,我们坐轮渡登上了鼓浪屿,我想下海玩,但妈妈非要先游览,没办法,谁让我小呢,只能跟着他们了。日光岩,这是鼓浪屿的.最高峰,皓月园,有郑成功的雕像,下面就是海啊,好心的妈妈终于同意让我玩水了,炎热的天气,冰凉的海水,我的全身都被浪浇透了,还没玩尽兴,他们就催着要走,真是舍不得啊。吃了鱼丸,喝了张三疯的奶茶,你知道张三疯是什么吗?它呀是店里的猫的名字,可爱吧。

  下来的两天里,我们去了胡里山炮台、南普陀寺、参观了厦门大学,这真的是大学吗?沙滩、芙蓉湖,就像是公园一样,这里的学生太幸福了,天天可以在海边玩,太羡慕了。

  再下来的两天,我们换到五星级的酒店住,但爸爸要开会,妈妈又生病,只能在酒店里待着了,还好酒店的自助餐非常好吃,什么都有,酒店的环境也非常漂亮,我还是能自娱自乐的,哈哈哈。

游记的作文 篇3

  听母亲说,大海的景色很美丽。于是我便在心中想象大海的那种波澜壮阔、汹涌澎湃的景象来;那景象雄伟极了。我又日盼夜盼,能亲眼目睹一下大海的雄姿!终于有一天,我们一家去海边旅游,让我真正的领略了这雄壮的景色!

  来到海边,放眼望去是一望无际的蔚蓝色的海洋。举目四望,茫茫的一片海洋,万里的长空飘着几朵洁白的云朵,大海的碧波时而泛起朵朵涟漪。海天一色,沧海茫茫,看着潮起又潮落,聆听着浪花拍打着海岸声音。我想这一定是大自然在为海岸上度假的人们演奏着悦耳动听的.音乐,人们也正都在尽情地享受着大海的风情。沙滩上的人虽然不是很多,但使这片金黄的沙滩多了一份宁静,少了一份喧嚣。人们在岸上追逐嬉戏,玩得可开心拉!都早已把平时的烦恼抛到了九霄云外。海边的风很大,我和爸爸跃过一块又一块礁石,尽情地领略着赤足在礁石上的感觉。

  走在沙滩上,感到自己好像已经远离了从前的那些不愉快的事,也只剩下了对大海的依恋,依恋大海的宽广和无私,对大海油然而生肃然起敬之情。

  岸上卖着许许多多的工艺品,有贝壳做成的大小不一的螺号,有各式各样的风铃等等。我看中了其中的一个用白色的小贝壳做成的风铃,我拽着爸爸的袖子要他给我买,爸爸同意了,我高兴极了!现在那个风铃还挂在我房间的天花板上呢。

  大海的确是一个美丽、能让人放松的地方,你也不妨去海边玩玩,放松放松心情!在这次旅游中,我明白了一个道理:做人要有一个宽广、无私的胸怀,不能斤斤计较,自私自利。

  希望所有去海边旅游的人们能多一份好心情!

游记的作文 篇4

  今天终于迎来了祖国妈妈的生日——国庆节。在这个伟大的节日里我们全家去了欧尚超市。我们一到超市门口,那里的人气密密麻麻的。买好了东西,已经11:00了。我问爸爸:“爸爸,我们下午去哪玩?”爸爸说:“我们去王化烧烤,好吗?”我和妈妈异口同声的说到:“嗯!好的。”

  到了下午我们到了王化。这里的人也很多,不过还是有地方烧烤的。我去一边玩水了。而爸爸妈妈他们在干什么呢?原来,他们正在准备吃的东西。这里真好,空气清新。这儿的水并不是绿色的而是蓝色的,一块又一块的石子路,真有趣。

  小溪是恬静的。它总是那样静静的、缓慢的流淌着。偶尔,他会溅起一朵朵小浪花,但仍是静静的缓慢的。它不像那种爱捣蛋的小男孩乱蹦乱跳,也不像爱说话的'小女孩叽叽喳喳。噢,它是个文静怕羞的小姑娘,见了我们还不好意思呢!

  突然,“咚”的一声,一颗小石子掉进了水里,泛起一层层蓝色的涟漪,向四周荡开去,向姑娘们穿着皱褶的蓝色衣裙。在水中用石头做了一条大坝。我玩的不亦乐乎,我忘了吃,连肚子饿了也不知道。一直到爸爸妈妈叫我了,我才知道。

  我喜欢国庆节。

游记的作文 篇5

  《西游记》是家喻户晓的一本名著。它的盛传可能并不是这本书的魅力,而是那部86版的电视剧,而让《西游记》火开了。电视剧与实体书是有很大的差异的。书得精彩,虽没画面深刻。但如果你看了一遍电视剧又看过一遍书,那企业是很不错的。最近我读了些原著特有此感,编写此文。

  在86版的.电视剧中最精彩的,想必是孙悟空大闹天宫之时的片段,书中却无精彩的记录,书中只记载了大圣推翻炼丹炉,将天宫砸了个遍,便下界去了花果山,随后在与如来的争斗被压五灵山下。但在86版是这样描写的,大圣拿起金箍棒追着玉帝,众神众仙四处逃窜,大圣一脚踹翻炼丹炉菩萨请来佛祖,佛祖将大圣擒拿在手,欲逃之际被反压在下化为五指山。

  从细节和场面进阶可以看出电视剧与书并不完全相符,也有不同。

  三打白骨精是《西游记》当中相当经典的片段,也被拍成过独立电影。三打白骨精也是悟空亲自降妖的故事。其他的不是找神仙帮忙,就是菩萨助力。悟空三次识破白骨精的面貌。却被唐僧称为滥杀无辜,因被紧箍咒所困,又回花果山当王。当唐僧被白骨精所抓,八戒和沙僧,劝走孙悟空。在书中和电影中都可以看出悟空这一次是真动了杀机,可见唐僧师徒的恩情深厚。

  吴承恩是西游记的作者,他的才华也不尽其数,就我而言西游记是人生经典必读。孙悟空的神通广大,上天入地;唐僧的生性向佛,一心取经。《西游记》该读,也必读……

游记的作文 篇6

  (-)按照参观顺序写

  按照顺序写,并不是要面面俱到地叙述所见所闻,那样就会眉毛胡子一把抓,给人留下的印象反而淡漠了。例如我们参观一次展览,往往依次观看,这样才能详尽地了解展览的主要内容;作文的时候要按参观顺序写出来,先参观的内容先写,后参观的内容后写。这样写出的文章,使别人读了以后,才能使其清楚地了解当时参观的情景,给人留下深刻的印象。因此,记叙一次参观活动,还要注意有详有略,把那些给自己印象最深刻的内容写出来。哪些详写,哪些略写,哪些不写,都要围绕中心,花费一番工夫,恰当地进行选择。如《参观刘家峡水电站》,课文记叙了爸爸带“我”参观刘家峡水电站的经过,介绍了刘家峡水电站的特点和作用,说明了我国解放后在水电事业上的新发展。围绕这个中心,作者根据参观地方的转换有顺序、有详略地叙述了参观过程。 按照参观顺序写,全文层次清楚。在参观的过程中,重点写了大坝、人工湖、泄洪道、电机房。为什么要重点写这几部分呢?因为这是刘家峡水电站的重要组成部分,所以要详细写。在具体记叙的时候,都是写“我”看到了什么,再写爸爸介绍了什么,从“看”和“听”两方面,介绍了刘家峡水电站的宏伟壮观,有力地突出了文章的中心思想。

  从这篇习作例文中,使我们懂得了按照顺序写一次参观活动,就能把参观过程表达的井然有序。但是,如果这种方法运用得不好,很容易出现“平铺直叙”的毛病。为此,在进行参观活动之前,要明确参观的目的、内容。选择恰当的参观路线,详写典型的材料,把文章写得波澜起伏,生动活泼。

  (二)详写主要的内容

  怎么写参观记呢?就是要把看到的情景,听到的内容如实地叙述出来。使别人读了你的文章,就好象跟着你去参观,就像亲眼看到了一样。在一篇参观记中总要抓住一两点详细地叙述,认真地描摹,这样不仅突出重点段落,而且可以有效地沟通内容与中心思想的联系。

  就要从一定的位置,一定的角度,按一定的顺序观察,或由上到下,或由远及近,或由外到里,或由面到点,或点面结合,文章必然是层次井然。错落有致。

  在参观活动中,观察得细致,写得就逼真。也应该注意人物活动的场面,注意事态的发展变化,从而具体地描写参观的内容。

  例如看捕鱼场景:“大网沉入了池底,渔夫们十几个人一组,使劲地拉着网绳,身子向前倾着,嘴里有节奏地喊着号子,池中的游鱼做梦也不曾想到,此刻已进入了渔工们布下的“伏击网”。包围圈渐渐地缩小,数不清的鱼儿在网中乱窜、乱跳。有的幸运地跳出网外,慌慌张张地逃走了;有的被网缠住了尾巴,拚命地挣扎着;有的没有跳,只是朝前游,结果被网拦住了。看到这些活蹦乱跳的鱼儿,渔工叔叔都咧开嘴笑起来。收网了,两队工人在堤岸的一边会合了。霎那间,网里的鱼都活蹦乱跳起来,真使人眼花缭乱。这时,叔叔的号子声,欢笑声、鱼儿“扑通扑通”的跳跃声、汇合在一起“。这个情景多么动人啊!

  抓住事物的变化写,是这段的一个特点。写拉网、收网的变化,引出了人们神态、表情的变化;由写鱼网到写人,层次清楚,把看到的捕鱼场面写活了。写好事物动态的变化,就要按照一定的顺序观察,开始怎样,经过怎样,结果怎样,一步一步看明白写清楚。抓住变化多端的事物,写出变化的特点,文章就有特色,能吸引人。

  (三)重视文章的.过渡

  叙述一件事情,当一个内容说完转到另一个内容时,要注意事情内在的联系,形式上的衔接。写参观记也是这样。当一层意思叙述完了转到叙述另一层意思的时候,也要注意内容上的自然转换,这就是说要重视文章的过渡。文章的过渡好象桥梁一样,它可以把不同的意思巧妙地连接起来,让读文章的人能够顺利地由前一层意思转入到后一层意思,不至感到跳跃。

  采用过渡的写法,一般有这样几种情况:

  地点发生变换的地方。如《参观刘家峡水电站》一文。作者在交代参观的时间、地点以后,在每段的开头分别写了这样的句子:“我们乘坐的汽车沿着银灰色的公路行驶。我远远望见,一座银灰色的大坝镶嵌在狭窄陡峭的山壁中间。”

  “下了汽车,我们登上大坝。”“我望着一条条伸向远方的高压输电线出神。爸爸说:‘快看,泄洪道开闸了!”“我们从大坝顶乘电梯下了大坝,钻进水电站的心脏——电机房。”通过这些过渡句,自然地把文章各个部分勾连起来,使其成为一个整体。

  由总述转分述或由分述转为总述的地方。如课文《动物的远游》,在总述“许多动物能到很远的地方,还能认路回家。”接着转为具体的记叙,分别用“蜜蜂采蜜,能飞出去好几里。”“许多鱼能够远游,路程比蜜蜂远得多。”等过渡句,即指出本段叙述的中心,又一层进一层地具体叙述。

  运用倒叙和插叙的地方。倒叙如《我的伯父鲁迅先生》,先交代鲁迅先生逝世的情景,接着叙述作者的心情:“我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。”以此为过渡,转入追叙作者和鲁迅生前的接触时,所得到的教益。插叙也要有明显的过渡。如《凡卡》这篇课文里,写了凡卡在给爷爷写信时,以“凡卡朝黑糊糊的窗户看着,玻璃上映出蜡烛的模糊的影子,他想象着他爷爷康司坦丁玛卡里奇,好象爷爷就在眼前”为过渡,引入描述部分。以“凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去”为过渡,转为顺序部分。

  在一篇作文里,运用过渡句的方式要灵活多样,可以用一二句话放在上段末了或下段的开头作过渡句,也可以单独成一段。使用过渡句。不论怎样写,过渡句的语言都要做到生动、活泼、自然。

游记的作文 篇7

  云南有许多有趣的景点,你最喜欢的是哪里?是广阔无边的洱海,或是连绵起伏的石林,还是最有意思的“云南十八怪”?而我最喜欢的还是那既神秘又寒冷的玉龙雪山。

  从电视上看到的玉龙雪山,是那样的神秘与宁静,山头被一群白云围绕着,似乎是被群山拥护为王而获得的荣耀。去年放暑假,终于有机会游览了玉龙雪山,它给我留下的印象却是美丽而圣洁的。

  在坐缆车上山的过程中,我感到很惊讶:咦,怎么这里的雪山和电视里的不一样?我发现,在雪山铁红色的土壤上,偶尔会闪过一些细细的红色的植物,导游告诉我,那就是唯有藏区才有的藏红花。哇,能耳闻目睹传说中的“药材之后”——藏红花,着实让我兴奋了一阵。导游还介绍说,雪山上还有田七、灵芝等各种名贵药材。哦,原来这里还是一座“宝藏库区”呢!

  终于到了山顶,我环顾四周,发现这里的一切都妙不可言。这里的`雪十分洁白,十分晶莹,它一层又一层地覆盖在山顶上,看起来就好像是戴上了妈妈编织的白帽子。雪精灵躲在我们身边,一会儿出现在护栏上,一会儿出现在脚下,就连天上那丝丝缕缕的白云,似乎也成了雪的孩子。

  这洁白的雪不断的落在这山上,远远的望去就好像是一朵朵轻盈而柔软的棉花,这景色真是让你美不胜收,让人留恋往返。

  我惊叹了!大自然这个造物主把这里的一切打造得如此美丽,如此洁白,如此动人!当年它一定是经过精心打扮,加上这点,再加上那点,才让它——玉龙雪山变得如此妩媚的。

游记的作文 篇8

  这个暑假,我读了我国四大名著之一《西游记》,作者是明代作家吴承恩。这部小说讲述了唐僧师徒四人去西天取经的路上,经历了九九八十一难,最终取得真经修成正果的故事。读了后,我深有感触,受益匪浅。

  《西游记》中,我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空,他不仅有七十二变的本领,而且知恩图报,一路上降妖除魔、不畏艰险,在取经路上立下了汗马功劳。其中“孙悟空三打白骨精”,给我留下了深刻的印象。白骨精变成三种模样,成功地骗过了唐僧、猪八戒和沙僧,却没躲过孙悟空的'火眼金睛。孙悟空三打白骨精,却遭到师傅的遣责,被赶走。看到这时,我情不自禁地流泪了,为孙悟空感到委屈、不平。

  虽然我不喜欢唐僧,但他却是个以慈悲为怀、品行端正、有坚定信念的人,是值得我们学习的。说起猪八戒这个人物,我就忍不住笑。他憨厚老实、力大无穷、好色、特能吃,虽然他的毛病很多,但却很可爱。沙僧和白龙马都是勤勤恳恳、老实善良的人,虽然没多大本领,但都任劳任怨、一心护主。

  《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了在人生道路上必然会遇到各种各样的困难,但只要我们像唐僧师徒那样有决心,有毅力,有团结精神,就能战胜一切困难,迎接我们的将会是美好的未来。

【游记的作文】相关文章:

(精选)游记的作文02-02

游记的作文【经典】04-03

《游记》作文03-21

【精选】游记的作文09-29

游记的作文02-04

(精选)游记的作文09-11

[精选]游记的作文07-08

游记的作文(经典)07-08

游记的作文(精选)08-14

游记的作文[精选]04-30