游记的作文6篇(实用)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的游记的作文6篇,希望能够帮助到大家。
游记的作文 篇1
一个风和日丽的上午,我约上几个好友前往金华双龙洞,一眨眼的功夫就到了金华。
天气正值盛夏,阳光白花花的照在大地上,毫不留情。大人和小孩都是汗流满面,一行人都气喘吁吁的来到双龙洞的`洞口,人一在洞口立下,马上一股凉意包围着你的全身,双龙洞的洞口像一张大嘴巴,呼呼地向外吹着凉气。我们感觉一下子和刚才是两个世界。
外洞很宽敞,向洞口望去,洞口两侧年方悬挂着两块钟乳石,一块是黄的,一块是青的,形状奇特。好像龙头,双龙洞因此而得名。内洞有一股清泉流出,这泉水清澈见底,游人夏天到这里,有“上山汗如雨,入洞一身凉”的感觉。难怪我们进洞就喊“好凉啊!”
内洞和外洞间有巨石相隔,有一条地下水从巨石下流出,游人要进入内洞,必须仰卧在小船中,进洞时导游告诉我们:千万不能抬头,否则要割鼻子。这就是双龙洞的独特之处。
双龙洞里有一个冰壶洞,冰壶洞的洞口不远处有一张仙人床,摸上去光溜溜的凉凉的真舒服。我们先走狭窄的小路,再来到宽阔的大厅,我们对面有一道瀑布,真是让人不由的想起一首诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
我们吃好午饭,继续寻找下一个目标:诸葛八卦村。
游记的作文 篇2
我出生在烟台山旁,小时候常与爷爷在山上玩耍,在我小小的心灵里,那儿是最最美丽的地方。
记得有次远方的亲戚来福州游玩。“先去鼓山还是三坊七巷?”她问。“一定要去烟台山!”我坚定地说。望着亲戚的一脸茫然,我笑着拉着她的手立即向烟台山跑去。
依旧是这条路,依旧是这样跑着,与烟台山一别几年的我,如今独自来寻找儿时的欢乐。
山的入口是一个拱形的门,上方刻的“烟台山”三字早已有些掉漆,虽褪去了艳丽的颜色,却带有古朴的感觉。门前的小石狮机灵刚毅,一如从前。
我顺着一条小路漫无目的地走去,四周静得只能听见叶上残留的雨水滴落的声音,让人不由得慢下脚步,生怕扰乱了这片宁静。我好奇地看着这陌生而又熟悉的一切,那一草一木,似乎被冷落了多年。但这儿冷清却不寂寥,杂草生得可爱,蜿蜒的小路,颇有点曲径通幽之感。远远地还能听见几个老奶奶锻炼时苍老而又有力的口号声:“一二三四,锻炼身体;二二三四,震撼天地……”
我在离她们不远的石阶下悄悄停住步伐,屏住呼吸,在雨后的清风中静静地思考。我攀登过怪石嶙峋的黄山,领略过泰山的雄奇,但原来心中一直挚爱与依恋的却只是这里,只是这里的.几声鸟鸣,这里树叶的簌簌声,只是这里的几缕清风,没有被任何现代文明践踏的痕迹。我不禁执起手中紧握的竹笛。一曲《梅花三弄》,平日里枯燥的音符一转身灵动起来,在凉凉的春风中旋转、舞动、飘远,似乎山石草木都在默默地聆听。我边吹奏边向树丛那边望去,一位老人正打着太极拳,沉稳有力,几拳之后,捧着茶壶休息,又忽然看到我和我手中的笛,慈祥地向我微笑。那抹微笑像此刻天空中的夕阳,在我的心中撒下金色的光辉。
笛声止住,树影掩没了夕阳,唯留那淡淡的昏黄。蓦然回首,发现身后便是望梅亭。梅花散发着浓郁的芳香,让我想起小时候与爷爷牵着手在这里观梅。爷爷说过,梅花,是这条梅坞路的灵魂,是烟台山的灵魂。可现在爷爷却百病缠身,行动不便,也许再也不能和他一起观梅了吧,但我知道,烟台山,这祥和亲切的老人,在一直陪伴着我成长。
走出烟台山公园,便是一池塘,小孩们在池塘边上奔跑,玩水,看鱼。“一定要去烟台山!”小时候的话依然在耳边回响,嘴角又不禁微微上扬。我想,即使山脚下的老屋老人已不复存在,即使寂寞的它已被遗忘了多年,但永恒不变的,是它最最独特的美丽。
游记的作文 篇3
第二天,上午,我们来到大理古城游玩。
进入大理古城正门门前,上方写着两个字,这两个字表现了大理石城的历史悠久,城墙的砖头都长了满了青苔,城墙的历史还有像长城一样的东西。例如:射口,瞭望口……
进入正门,一排排的商铺,整齐的.在道路两侧,每家商铺前都有一条小河,河里有不停的鱼苗和金鱼等等 在水里自由自在的游动。我还发现每三家的门前都有一座小桥,展现出来小桥流水的景观。
这些商铺一般都买一些缅甸的首饰,挂件,玉,画……还有一些大理的风味小吃。
看着一座座古老的房子,还有一条条老的街道,让我想起,那时候大理国和别人的人打仗的时候,损失惨重。
古城的房子大多都是红色,房角都成牛角式,在城墙顶上,还能清楚的就看到大理塔风景区,真好!
大概过了一个小时,没时间了,我们只好去下一个风景区了!
今天,大理古城玩都么玩够啊 !
游记的作文 篇4
“草原是歌的海洋,舞的故乡!”
赴希拉穆仁草原路上,阴海燕导游绘声绘色的介绍,让我们又是高兴,又是担心。高兴的是,晚上我们就能赶到草原参加篝火晚会了,草原民族能歌善舞的特点就会展现在我们的眼前。担心的是,一路上大雨淋漓,草原上水淋淋的,还怎么举办篝火晚会呢?
车到目的地,就有盛装的.蒙族少女唱着歌来迎接我们,向我们献上哈达,还敬了马奶酒。
住进毡包,吃罢晚饭,转了一圈,发现我们所到的蒙古人度假村,虽然建在希拉穆仁草原上,但度假村毕竟已经是村,而不是草原,它的中心有个很大的水泥场地。所以,不用担心今天晚上没有场地举办篝火晚会,而今天路上所遭遇的大雨,则给晚会带来了凉爽宜人的天气。
夜幕笼罩四野,水泥场地上点燃了熊熊篝火,游客们纷纷聚集到场地上来,文艺晚会开始了。
第一个节目是一位三十来岁的叔叔演奏马头琴。马头琴是蒙古民族独有的弓拉弦鸣乐器,因琴首雕有马头而得名,蒙古人称为“莫琳胡儿”。马头琴的音色淳朴、浑厚,用它来演奏草原上的代表曲目《万马奔腾》显得气势磅礴,形象地表现出骏马在草原上奔腾的景象。
接着,就是一个接一个精彩的歌舞节目。蒙古族人的身材,男人魁梧,女人高挑,男女都嗓音洪亮,《我和草原有个约定》、《吉祥三宝》和《骏马奔驰保边疆》等歌曲被夜风吹送得很远很远。舞蹈节目中,大家最认可的是顶碗舞,由一位名叫美丽,人也长得非常美丽的姑娘表演。顶碗舞的特点是融舞蹈与杂技为一体,她一边跳舞,一边把一大叠碗顶在头上,或托在手掌上,无论怎样上跃、下蹲或转身,都不会把碗摔落到地下,给人以赏心悦目的艺术享受。她的表演赢得了一阵又一阵热烈的鼓掌,她也成了整个晚会的焦点人物。
参加当天晚会的,除了普通游客,还有一批长虹佳华公司的员工。这个公司的老总在开幕式上发表了热情洋溢的讲话,还向晚会赠送了大批焰火。悠扬的歌声,优美的舞蹈,再加上五彩缤纷的焰火,使整场晚会自始至终都充满了祥和快乐的气氛。
晚会最后在全场观众的《敖包相会》齐声合唱中结束。“十五的月亮升上了天空哪,为什么旁边没有云彩?我等待着美丽的姑娘呀,你为什么还不到来哟嗬?如果没有天上的雨水呀,海棠花儿不会自己开。只要哥哥你耐心地等待哟,你心上的人儿就会跑过来哟嗬!”
有趣的是,我们第二天离开草原,就有两位演员搭乘我们的车进城购买物品。她们在车上热情地为我们清唱了许多歌曲,其中有些是昨晚曾经演唱过的经典曲目。
“马儿啊,你慢些走,慢些走哎,我要把这壮丽的景色看个够……祖国啊,我爱你壮丽的景色,我想看个够,总也看不够!”
草原上的篝火晚会,我会把你牢记在心底的,永远!
游记的作文 篇5
游记是以写景为主的记叙文。它通过描写记叙旅游过程中的见闻,如山川景物,名胜古迹、风土人情等,表达作者的真实情感。这里向同学介绍游记的几种写法:
一、定点换景法。
这种方法就是说,作者的观察点固定不变,随着观察视线的移动,把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向,便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。如《观潮》一文,作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一景观是:先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”,不一会儿,白线“逐渐拉长,变粗,横贯江面”;浪潮再近些,看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进,浩浩荡荡”;最后,浪潮奔腾西去,“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写,正是作者在固定的观察点上,按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。
运用“定点换景法”,要注意选择好观察点,在具体描写时,不要随意改变观察点。
二、定景换点法。
这种方法是说,不改换所要观察的景物,而是变换观察点,从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察,不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本《梅雨潭》一文,作者就是采用“定景换点法”,先以“山边”为观察点,描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点,简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观,美丽的景色。
运用“定景换点法”观察一处景物,可以选择不同观察点,如远眺,近观,仰视,鸟瞰,立足点变了,观察的角度也就多了。在描写时,要注意交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则,写出来的文章会让人觉得顺序混乱,不知所云。
三、移步换景法。
这种方法就是说,观察点不固定,所观察描绘的景物也不固定,是在移动观察点的同时,把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法,可以逐一描绘出景物的各个局部,从而更好地展示景物的全貌。同时,这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序,因而文章层次清晰,条理清楚。如《颐和园》一文,作者采用“移步换景法”,按游览的顺序,依次写出了长廊、万寿山,昆明湖、十七孔桥的美丽景色,展现了颐和园景色的全貌及特征。
运用“移步换景法”时,要注意的是必须以浏览顺序为线索,把观察点的变交代清楚。另外,对各种不同景物的描绘要抓住特点,主次分明,详略得当,避免写“流水帐”。
游记,是中学生感到最难写的一类作文,因为随着游程的行进,耳闻目睹的情景不胜枚举,很难将材料组织得当,往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙?如何避免将游记写成景点介绍?这些都是我们今天要谈的问题。
国庆长假你是否游历了祖国的名山大川?是否踏访了华夏的文明古迹?是否流连于桂林的.山水中?是否沉醉在丽江的灯影里……旅游,丰富了我们的生活,增长了我们的见识。当我们结束愉快的旅程后,烦恼接踵而来。父母和老师往往不会让我们“白”游一场,写篇作文当作“总结”与“汇报”常常成了旅游的“附件”。
最让大家头疼的是旅游涉及的时间长,景点多,如何才能写得不像流水账,又有自己的特点呢?
首先是“舍”。只有学会舍弃,才能有重点的描写。景点太多,一一赘述很难做到详细、具体。只有突出最有特色的地方才能写出特点,写清游历的情况。例如,你到云南旅游,一路走来,昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城,还有玉龙雪山,处处皆景。你必须忍痛割爱,选择其中的一个作为写作的重点,其他最多用一两句话带过。只有这样你才能把游历的情况说清楚。
其次是“短”。这个“短”,不是指的篇幅短,而是指文章涉及的时间跨度要短。不要从出发开始写,一直写到全天的游程结束。这样无端生出的枝节会很多,烦扰了自己的思路。就从你到达这个景点写起,写到景点游览结束。时间的集中会有助于你更好地组织材料,突出景点的特色。
再次是“真”。这一点是同学们最容易忽略,也是最能体现写作水平的。很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。其实不然。游记,就是游历的记录,更强调了自己独特的游览感受。游览同一个地方,大人和孩子的感受会不同,男生和女生游览的感觉也有差异。怎样将自己的独特感受表达出来呢?那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”,甚至是“猜一猜”,也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。游记最忌讳的就是通篇景物描写,有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。
最后是“趣”。旅游之所以能吸引人,首先就是有趣味。那么,你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。这种“趣味”的内涵很广:可以是放肆的玩耍,可以是悠闲的漫步,可以是滑稽的场面,亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔,把自己的快乐和大家分享!
掌握了以上“四字”要诀,估计再提笔写游记你就有了一些头绪了吧?
最后还有一个很重要的事情要交代:任何游记,对于景点的环境描写是必不可少的部分,这里可要写得细致生动哦。
游记的作文 篇6
自然博物馆像一本记录着历史的书籍,一次次翻阅,都有不一样的收获。
20xx年8月7日这一天,老师带着我们去了自然博物馆,我高兴极了!我们坐上公交车,开始了这一天的旅途。
到了目的地,看见了雄伟壮丽的自然博物馆。
进了大厅,有三个楼层,我们先从一楼开始转起。看见了雄壮的大白熊和雄伟的大棕熊。有许许多多的恐龙化石,其中最引起我注意的是一个脖子长长的`恐龙,感觉它的外表很好玩。还有两只电动恐龙。
我们参观完一楼到了二楼。二层是生命展区,进入生命展区就像是穿越了时空隧道。主要讲动物的起源演化。有很多好看的东西。首先映入眼帘的是一些石头和水晶。我有很多喜欢的石头和水晶:彩色方解石;水胆水晶;紫晶......还有珊瑚;脊板顶珠珊瑚;扇形珊瑚,贝壳,塔斯玛尼亚鲍螺;法螺一家四口;鹦鹉螺,方铅矿,还有呆萌的鱼......接着还有一些蛇,蟒,鳄鱼,恐龙,鸵鸟,狼,牛,等。引人注目的还有蝴蝶,好几墙,各式各样,见过的,没见过的都很漂亮。有两个能动的恐龙,惟妙惟肖特别的逼真。有一个螳螂捕蝉,黄雀在后。
三层家园生态是肯尼斯贝林先生捐赠天津的动物标本。我最喜欢麋鹿,袋鼠。
博物馆太大了,我脚都酸了,也没有把这本书全部翻阅完。真是天下之大,无奇不有啊!
临走时,我还对博物馆恋恋不舍,并自言自语地说:“我要再次来到这里。”
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