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小学游记作文

时间:2025-01-01 09:45:19 游记 我要投稿

(精选)小学游记作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学游记作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精选)小学游记作文

小学游记作文 篇1

  暑假的一天,烈日当空,我和爸爸妈妈去北京海洋馆游玩。

  一走进海洋馆,我就像穿着潜水服在海洋里走,刚走了一会儿就听到一位工作人员用喇叭在说:“要看海豚表演的游客请往里走。”于是,我和爸爸妈妈匆匆忙忙看了一下其他的海鱼,就去看海豚表演了。

  走进表演场,哇,这里真是人山人海。讲解员首先告诉我们该怎么保护环境,还给我们介绍了海水被污染的害处。过了一会儿表演开始了,九个可爱的小海豚排着整齐的'队伍上场了。主持人先邀请了两名观众跟两只小海豚进行钻呼啦圈大PK,结果那两名观众输了。一位身穿潜水服的女子跳下水,只见她站在一只海豚的背上像火箭一样快速地前进。不一会儿两只海豚用嘴顶着潜水员的两只脚,把她送上岸。接着海豚跳跃着用嘴顶着挂在上空的气球,这时全场响起了持久热烈的掌声和欢呼声。这些家伙真聪明,表演完一个节目就要找训练员奖励它的食物。接下来该海狮表演了,海狮走起路来大摇大摆的,就像一位大将军,海狮表演的是海狮之吻,主持人又邀请了一位姑娘上来,这只海狮真是一见钟情,吻着这位姑娘好长时间才松开。

  看完了表演,我们又参观了中华鲟、水母馆。直到夕阳西下,我们才依依不舍地离开海洋馆。

  在回去的路上,我默默地想:我们应携起手来保护大自然,让海水变得更蓝,让这些可爱的动物有着美好的生活环境。

  简评:习作条理清晰,描写具体生动,尤其是海豚、海狮的表演刻画入微。结尾还呼吁大家保护大自然,真是难能可贵。

小学游记作文 篇2

  我向老师请假后就和家人们搭上了向武汉开往的火车妈妈在路上给我讲了武汉的旅游胜地。大概就在8点多钟的时候,我们就来到汉口火车站为什么我们来到的是汉口火车站,是因为武汉分为三大区有汉口、武昌、汉阳,武昌是学校区,汉阳是工厂区,汉口是商业区,所以我们来到的是汉口。

  第1天,我们武汉动物园里玩,在那里有许多珍贵的动物。这里最威武的要数"非洲豹",只见它一身乌黑发亮的皮上呈现出暗色的梅花状的图案,这种暗花需迎着光才能看见,还有四只雪白的`爪子,一双发光的眼不时的扫过人群,不停地走来走去.我想如果不是铁网拦着,它早就回到它的家乡和伙伴们在一起嬉耍了.它专吃牛羊不说,还吃鳄鱼呢!

  第2天,我们来到科技馆,真是不看不知道,一看吓一跳。有趣的是:我们一进门就看见一个悬在半空的没有水管的水笼头,正向下流着水,你能知道这水是从哪儿来的呢?呵,让我告诉你吧:它是运用水循环让人产生了错觉.好奇的是:风力发电.它是通过把大自然的风转为电能,风速越快,电能就越多.利用大自然为人类造福.还有好多知识,有关于利用光制作的喷雾电影、利用凹凸镜原理制作的看得见摸不着的东西....哇,真是科技真奇妙,我直觉得自己的知识太薄浅了.

  你们看了报纸上介绍的武汉的"光谷"了吧,我顶着太阳来到了光谷场,一至三楼都是动漫世界,最让我兴奋的是四楼,这里简直就是一个科技大世界,里面是四核电脑,听介绍这些电脑都是戴尔公司从美国空运过来的,我们也在这些电脑上耍了一盘CS,太过瘾了.还开上了宝马F1赛车,坐在里面的滋味就是不一样.还有激动人心魔兽世界中韩对抗赛,在万人呼喊中,中国队获得了冠军.

小学游记作文 篇3

  初秋,我们这次秋游先去了把八卦田,慵懒的风柔柔的吹拂在人脸上,一块一块的田地映入我们的眼帘,到处都似浮卷的绿,生命力的绿。深吸一口气,没有了城市的喧嚣,没有了什么都没有,就好似融入在自己的天与地之中,多么的另人享受啊。我和同学走在田间的小路上,她笑着跟我说:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的绿,大自然的生机,已收眼底,似墨绿色的画卷,不需人点缀,美得那么清丽脱俗,这就是大自然令人惊叹的一面,每天坐在一个亭子中,桌上摆着一杯上好的绿茶,小抿一口,这样的美景,这样的好茶,何乐而不为?绿树村边合,青山郭外斜。更能表达现在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一处都让人喜欢。

  在自主活动时我们每个人都心血来潮,迅速的找好同伴,都在小路上谈天或欣赏美景,我和我的同伴选好一块风水宝地,铺上毯子,便悠闲的晒太阳,享受。放眼望望去来来往往的同学个个言行举止得当,在此景下何不是最好的陪衬。

  享受好我们就集合去下一个景点——南宋官窑博物馆。

  南宋官窑博物馆,一到门口便有一个导游,问了我们许多关于陶器的知识,当然知识渊博的同学都回答了出来,我们对此还是很有兴趣的。接着我们来到西侧的.一个展厅,在透明的地面上我看到了许多瓷器的碎片,还看到了一些残缺不全的瓷器,他们都是用碎瓷片拼起来的,都不太完整,残缺不全,是因为有些碎片在出土的时候找不到了,所以看上去残缺不全,但是他们都非常古老,非常珍贵。这些瓷器亦是十分漂亮,里面有许多细小的花纹,可以见得烧造瓷器的工人有多么高超的画艺。

  之后我们参观了御用之瓷,这里展示的都是皇室用的瓷器,有枕头,有饭碗,有炉子,有杯子,有茶壶……这些瓷器都做得很精美,瓷器上的图案颜色鲜艳,栩栩如生,他们太厉害了,古人的智慧不输给我们,最让我惊奇的是他们的想象力,这让我周围的同学们都赞叹不已,古人想象的神话中的人物,把他们绘制彩陶上,就构成了一件件不由中华气息的文化遗产。

  周围的人都在叹息这么好的文化,可惜因为时间长久,无法更好的复原,希望我国的瓷器能更好的传承下去。

  秋游就是在兴奋激动和小遗憾中完美却又不完美中度过。

小学游记作文 篇4

  雨轻轻地拍打在绿叶上。枝叶被雨水打得摇摇晃晃。叶面上的雨珠顺着叶脉滚动下来。让人惊叹天地之间的美。雨渐渐停了下来。太阳露出了头。我和爸爸妈妈来到了湖边,准备乘船游湖。

  湖周围的树林茂密挺拔,花儿争相开放,鲜艳芬芳。夏草绿得娇嫩。挺着身子,显示出生命的顽强。我和家人上了船,爸爸操浆,轻轻地划动,平静的湖面上泛起了层层涟漪,久久不散。我们慢慢地把船摇到湖心,停下来静静地观赏。湖水清澈,倒影着参天大树和碧蓝的'天,湖水像面镜子,把蓝天映衬得碧如洗。胡两岸那墨绿的大山被湖水染成了油绿,水润生动。像幅水墨画。这时,几只野鸭摆动着身子,在湖面上快乐地嬉戏着,不时溅起几朵浪花。它们有的长着灰色的羽毛,还有的是黑白相间的。有的把头伸进水里捉鱼,有的在扑动翅膀,似乎在抒发自己心中的喜悦。

  我把手放在水里,扬起几朵浪花,然后向爸爸泼去。爸爸发现自己被袭击了,放下浆,也掬起捧水向我泼来,妈妈在边看着直乐。于是,湖上不时地传出我和爸爸妈妈的欢笑声。

  我们与大自然融合在起,为这美丽的大自然陶醉了,久久不愿离去。直到现在,我还清晰得记得这次出游而难以忘记!

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  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学游记作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精选)小学游记作文

小学游记作文 篇1

  暑假的一天,烈日当空,我和爸爸妈妈去北京海洋馆游玩。

  一走进海洋馆,我就像穿着潜水服在海洋里走,刚走了一会儿就听到一位工作人员用喇叭在说:“要看海豚表演的游客请往里走。”于是,我和爸爸妈妈匆匆忙忙看了一下其他的海鱼,就去看海豚表演了。

  走进表演场,哇,这里真是人山人海。讲解员首先告诉我们该怎么保护环境,还给我们介绍了海水被污染的害处。过了一会儿表演开始了,九个可爱的小海豚排着整齐的'队伍上场了。主持人先邀请了两名观众跟两只小海豚进行钻呼啦圈大PK,结果那两名观众输了。一位身穿潜水服的女子跳下水,只见她站在一只海豚的背上像火箭一样快速地前进。不一会儿两只海豚用嘴顶着潜水员的两只脚,把她送上岸。接着海豚跳跃着用嘴顶着挂在上空的气球,这时全场响起了持久热烈的掌声和欢呼声。这些家伙真聪明,表演完一个节目就要找训练员奖励它的食物。接下来该海狮表演了,海狮走起路来大摇大摆的,就像一位大将军,海狮表演的是海狮之吻,主持人又邀请了一位姑娘上来,这只海狮真是一见钟情,吻着这位姑娘好长时间才松开。

  看完了表演,我们又参观了中华鲟、水母馆。直到夕阳西下,我们才依依不舍地离开海洋馆。

  在回去的路上,我默默地想:我们应携起手来保护大自然,让海水变得更蓝,让这些可爱的动物有着美好的生活环境。

  简评:习作条理清晰,描写具体生动,尤其是海豚、海狮的表演刻画入微。结尾还呼吁大家保护大自然,真是难能可贵。

小学游记作文 篇2

  我向老师请假后就和家人们搭上了向武汉开往的火车妈妈在路上给我讲了武汉的旅游胜地。大概就在8点多钟的时候,我们就来到汉口火车站为什么我们来到的是汉口火车站,是因为武汉分为三大区有汉口、武昌、汉阳,武昌是学校区,汉阳是工厂区,汉口是商业区,所以我们来到的是汉口。

  第1天,我们武汉动物园里玩,在那里有许多珍贵的动物。这里最威武的要数"非洲豹",只见它一身乌黑发亮的皮上呈现出暗色的梅花状的图案,这种暗花需迎着光才能看见,还有四只雪白的`爪子,一双发光的眼不时的扫过人群,不停地走来走去.我想如果不是铁网拦着,它早就回到它的家乡和伙伴们在一起嬉耍了.它专吃牛羊不说,还吃鳄鱼呢!

  第2天,我们来到科技馆,真是不看不知道,一看吓一跳。有趣的是:我们一进门就看见一个悬在半空的没有水管的水笼头,正向下流着水,你能知道这水是从哪儿来的呢?呵,让我告诉你吧:它是运用水循环让人产生了错觉.好奇的是:风力发电.它是通过把大自然的风转为电能,风速越快,电能就越多.利用大自然为人类造福.还有好多知识,有关于利用光制作的喷雾电影、利用凹凸镜原理制作的看得见摸不着的东西....哇,真是科技真奇妙,我直觉得自己的知识太薄浅了.

  你们看了报纸上介绍的武汉的"光谷"了吧,我顶着太阳来到了光谷场,一至三楼都是动漫世界,最让我兴奋的是四楼,这里简直就是一个科技大世界,里面是四核电脑,听介绍这些电脑都是戴尔公司从美国空运过来的,我们也在这些电脑上耍了一盘CS,太过瘾了.还开上了宝马F1赛车,坐在里面的滋味就是不一样.还有激动人心魔兽世界中韩对抗赛,在万人呼喊中,中国队获得了冠军.

小学游记作文 篇3

  初秋,我们这次秋游先去了把八卦田,慵懒的风柔柔的吹拂在人脸上,一块一块的田地映入我们的眼帘,到处都似浮卷的绿,生命力的绿。深吸一口气,没有了城市的喧嚣,没有了什么都没有,就好似融入在自己的天与地之中,多么的另人享受啊。我和同学走在田间的小路上,她笑着跟我说:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的绿,大自然的生机,已收眼底,似墨绿色的画卷,不需人点缀,美得那么清丽脱俗,这就是大自然令人惊叹的一面,每天坐在一个亭子中,桌上摆着一杯上好的绿茶,小抿一口,这样的美景,这样的好茶,何乐而不为?绿树村边合,青山郭外斜。更能表达现在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一处都让人喜欢。

  在自主活动时我们每个人都心血来潮,迅速的找好同伴,都在小路上谈天或欣赏美景,我和我的同伴选好一块风水宝地,铺上毯子,便悠闲的晒太阳,享受。放眼望望去来来往往的同学个个言行举止得当,在此景下何不是最好的陪衬。

  享受好我们就集合去下一个景点——南宋官窑博物馆。

  南宋官窑博物馆,一到门口便有一个导游,问了我们许多关于陶器的知识,当然知识渊博的同学都回答了出来,我们对此还是很有兴趣的。接着我们来到西侧的.一个展厅,在透明的地面上我看到了许多瓷器的碎片,还看到了一些残缺不全的瓷器,他们都是用碎瓷片拼起来的,都不太完整,残缺不全,是因为有些碎片在出土的时候找不到了,所以看上去残缺不全,但是他们都非常古老,非常珍贵。这些瓷器亦是十分漂亮,里面有许多细小的花纹,可以见得烧造瓷器的工人有多么高超的画艺。

  之后我们参观了御用之瓷,这里展示的都是皇室用的瓷器,有枕头,有饭碗,有炉子,有杯子,有茶壶……这些瓷器都做得很精美,瓷器上的图案颜色鲜艳,栩栩如生,他们太厉害了,古人的智慧不输给我们,最让我惊奇的是他们的想象力,这让我周围的同学们都赞叹不已,古人想象的神话中的人物,把他们绘制彩陶上,就构成了一件件不由中华气息的文化遗产。

  周围的人都在叹息这么好的文化,可惜因为时间长久,无法更好的复原,希望我国的瓷器能更好的传承下去。

  秋游就是在兴奋激动和小遗憾中完美却又不完美中度过。

小学游记作文 篇4

  雨轻轻地拍打在绿叶上。枝叶被雨水打得摇摇晃晃。叶面上的雨珠顺着叶脉滚动下来。让人惊叹天地之间的美。雨渐渐停了下来。太阳露出了头。我和爸爸妈妈来到了湖边,准备乘船游湖。

  湖周围的树林茂密挺拔,花儿争相开放,鲜艳芬芳。夏草绿得娇嫩。挺着身子,显示出生命的顽强。我和家人上了船,爸爸操浆,轻轻地划动,平静的湖面上泛起了层层涟漪,久久不散。我们慢慢地把船摇到湖心,停下来静静地观赏。湖水清澈,倒影着参天大树和碧蓝的'天,湖水像面镜子,把蓝天映衬得碧如洗。胡两岸那墨绿的大山被湖水染成了油绿,水润生动。像幅水墨画。这时,几只野鸭摆动着身子,在湖面上快乐地嬉戏着,不时溅起几朵浪花。它们有的长着灰色的羽毛,还有的是黑白相间的。有的把头伸进水里捉鱼,有的在扑动翅膀,似乎在抒发自己心中的喜悦。

  我把手放在水里,扬起几朵浪花,然后向爸爸泼去。爸爸发现自己被袭击了,放下浆,也掬起捧水向我泼来,妈妈在边看着直乐。于是,湖上不时地传出我和爸爸妈妈的欢笑声。

  我们与大自然融合在起,为这美丽的大自然陶醉了,久久不愿离去。直到现在,我还清晰得记得这次出游而难以忘记!