精选友情的小学作文汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的友情的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友情的小学作文 篇1
早读前——
“距离上课还有两分钟”学校的铃声响起，他手中拿着零食，生怕上课迟到，而被老师责罚，不由得加快了速度。
第一节课后——
早读后买的零食，被他塞在一个偏僻的角落里无人问津，下课铃的响起伴随着他的苏醒，一直显得有气无力的手缓缓地伸了进去，他的精神世界得到满足的同时，胃袋却发来了求救。“斯——”显然是那包零食被撕开了，刚吃一口，令人欣喜的下课铃变成了上课铃。老师的到来代表着他继续吃的愿望破灭了，像一把利剑无情地击碎了他继续吃下去的梦想。他只能缓缓地回归静的世界。
第二节课上——
他第一节课后的举动被同桌尽收眼底，在没经他同意的情况下，缓缓将手伸进了他的抽屉之中，左右挪动着，但动作却是十分轻盈，甚至没发出一点儿声响。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一声按在了一本书上。同学的`注意力和老师的目光随之而来，狰狞的面孔代表着刚才的声音是同桌发出来的。同桌感到无地自容，装作找书的样子，钻到了桌子下面，用仇恨的目光瞟着他。(原创投稿 )
下午上课前——
同桌因早上一事被班主任留了下来，他的同桌将他列入自己的黑名单之中。被班主任教训完后已经12点多，老师抛下了同桌吃饭去了，只留下了饥饿与痛苦。同桌再见到他时，目光已变得狠毒起来，看了眼他便离开了。
下午上课——
上课了，同桌弯下腰找书，却不经意间在抽屉中发现了一个夹馍，便拿出了附带的纸和夹馍，纸上写着：抱歉，中午没有让你回去……
友情的小学作文 篇2
在我的人生道路上遇到过许多困难，许多人都曾经帮助多我，同样，我也帮助过别人。每当别人向我表示感谢时，我总会说:“这是我应该做的。”
记得有一次，学校举行义卖活动。我和小明一起去挑选物品。走了很久，小明终于看到了一件物品。小明把手伸到口袋里想要拿钱，突然大叫到：“糟了！我的钱不见了！”我吓了一跳，心想：钱到了！！这可不得了！！一定要找到。想到这里，我十分着急，连忙拉着小明找钱。
我和小明在操场上找了很久，都没找到。小明对我说：“你先挑你喜欢的`东西吧，不要浪费自己的时间，我自己再找找吧。”我说：“不要紧，我在帮你找找，多一个人就多一份力量，我们在到教室里找找。”后来，我们在小明的书包里找到了钱——原来他没带下来。我的心像一块大石头终于掉在了地上。小明不好意思地对我说：“原来是我自己忘记带了，真不好意思，害得你和我一起找了那么久。”我说：“没关系，我和你是好朋友，好朋友就应该互相帮助，这是我应该做的。”
后来，我和小明都买到了自己喜爱的物品，我们之间的友谊也加深了。
通过这件事，更让我明白了当别人有困难时我们应该帮助别人的重要。
友情的小学作文 篇3
我有一群非常要好的好朋友，她们同我一起升入小学，但是，因家庭有变，转学到了家乡的小学，然而，在我4年级的那年，我又回到了我的学校。
我们班共有9名女同学，在我们这9名女同学里，也有着老大的.竞争，争着争着，便有了老大，老大的成绩很好，但素质有些问题，经常对大家大呼小叫，然而这些问题她们并不在意，因为她们都想有属于一份自己的友谊，而我却与她们恰恰相反，我也想要一份属于我的真正友谊，但是我害怕，我害怕属于我们班的老大会对我有看法，于是，我打消了寻找友谊的念头。
却在这一天，我遇见了一个知心朋友，我们关系可以算很好，我们经常一起玩，一起学习，一起练习舞蹈，练习唱歌。但是，我的恶运来了，一个叫做湘湘的同班同学，她问我，如果老大珊珊不和我玩了，那我会和谁玩，我犹豫了一会，回答她，我和你玩，因为我讨厌她总拿成绩来鄙视我们，对我们大呼小叫，从不感受一下我们，后来，有一位女孩告诉了老大，这位女孩也是我的同班同学慕子，她很善良，温柔，她想让老大珊珊不要误会我，不要不和我玩，但不知，为什么话变了。
她们开始冷漠我，不理我，那个女同学湘湘被收买了，她告诉我的话也全部都变了，我开始难过。
为什么友谊里会有坏意，她们想报复我，因为她们说我十分的讨厌。
友谊是真诚的，并不是坏的，友谊是大家的，不是一人的，友谊是互相相信的，而不是怀疑的。我要一份属于我的友谊，我的友谊里不能含有坏意。因为我要一份真正的友谊。
友情的小学作文 篇4
今天，我去给朋友刘向革过生日，本来很高兴，但是，因为陈嘉肯的一句话，让我看到了我们之间脆弱的友情。
过生日本来是件很令人开心、快乐的事，可是，在这期间发生了一件不该发生的事，令我们每个人都很尴尬。
我们一群人快乐的唱着、吃着、玩着，忘乎所以了。可就在这时，快乐的气氛被打破了，同时，也把两个人之间脆弱的'友谊打破了。
当时，我们正听着周杰伦的歌，听着听着便不由自主的唱了起来，刘向革可是周杰伦的顶级粉丝，几乎每首他的歌都会唱，但大多数都是跑调的。我们听着他那么用心的歌唱，虽然很难听，我们还是忍了。就在这时，陈嘉肯实在忍不住了，便说了一句："向革，不是哥儿们我说你，你唱歌这么难听，怎么还有脸唱阿伦的歌，你难道就不觉得给阿伦丢脸吗？"这话不说还好，可是说了，就引起了一场轩然大波，这不，就因为这句玩笑话，两个人差点打起来。
我就这样看着陈嘉肯那样摔门而出，心中有了许多感受：友谊就好像一张薄薄的纸片，一触即破。所以如果想让友谊天长地久，就需要我们共同维护这张友谊的"薄纸片"，这份脆弱的友谊！
友情的小学作文 篇5
我眼神呆滞的望着平日整洁的黑板，如今却被七彩粉笔的线条填满了空间，一句句咒骂我的脏话就写在黑板上，尖锐的呛声不停的在耳边徘徊……
从何时开始？有关我负面的谣言愈来愈多、愈来愈夸张；从何时开始？我的哥儿们、姐妹们离我愈来愈遥远、愈来愈捉不到；从何时开始？我与朋友的隔阂有如万里长城那样宽。就从一个女孩的忌妒心而起，那个女孩眼红我人缘不错，便开始满口胡言乱语，传了一大票的谣言，导致我的.朋友们对我退避三舍、必恐不及，最后我竟成了牺牲品。
每天一再的重复同样的事情──桌子上满是粉笔的涂鸦、抽屉的东西都被拉出来、书包突然不见、柜子里是满满的垃圾，这些其实都还可以承受，最无法接受的是朋友们的视而不见，每当我们视线重合，我总是努力的对他们微笑，他们也总是努力的假装看不到，在班上我似乎是个隐形人 默默的在一旁看着他们欢笑、散发光彩，很难想像我也曾经，曾经，是他们的一份子。
我的情绪从一开始沸腾的愤怒转变成宁静的深海，我想过要报仇、要洗清我的罪名，没想到却愈洗愈黑，洗到后来连报仇的力气也都没有了，从满腔的愤恨到空洞的眼神，在误会这条崎岖的道路上摔了好多次跤，我却相信着这条路的终点将是个光明的里程碑。
经过时光的调解后，真理也终于把清白还给我，也让我们的友谊增添上一笔闪闪发光的光彩，我想这是俗话说的：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”吧！以前也许是我们的友谊不够坚定，也许是你们的眼耳被谣言蒙蔽住，但是……
这个天大的误会却美丽了我们的友谊。
友情的小学作文 篇6
我是一个爱看书的孩子，只要一闲下来，就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了，我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。
这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是：蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州，可却因为贪吃跳进了野餐篮，被带到了纽约，从而认识了塔克和亨利，并被男孩玛利欧抚养。后来，它靠绝妙的.音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……
书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有学问的老鼠，至于亨利猫，它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方，而我们人与人之间，不正需要这种友谊吗？
我也有一个好朋友，他叫徐彦哲，是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长，他是副班长。每次出黑板报，我俩先是一起研究、听取对方的意见，最后由我负责画画，他负责写字，配合得很默契，每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上，我碰到难题向他请教，他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。
如今，我转到实验小学有半年了，有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学，也希望同学们多多帮助我。
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