【推荐】友情的事作文4篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的友情的事作文4篇，欢迎大家分享。
友情的事作文 篇1
每一天的点点滴滴中，都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”那一颗“北极星”就是我最好的朋友。
我经常称这位好朋友为“莲子”，因为我笔名和喜欢的名字来看莲子就会经常会用小诺子来称呼我。
我在班上虽然是什么职位都没有，但这是我自愿的，我们的“私人感情”很好。但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有莲子陪我度过的每一分每一秒都是幸福的，我能够在她的身上看到真正的快乐，也能够在快乐之中找到她的身影。再伤心之时，我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。
我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些随记，但是不是经常做过随手笔记的我，不得不请教别人给我一些多的提示。我给自己的好朋友大约两三行的纸条，一个同学把这张纸当做了练习纸，并且对我说她忘记了我拜托她的事；我的后桌告诉我，她想给我写一些提示，而实在不会写；监督班长也告诉我她不会写，后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候，她一口答应了，但是现在要值周，中午再帮我写。中午的时候，她给我一张纸条，上面写着
“童年像一支歌，充实着我；童年像一首诗，感染着我；童年像变色龙变色一样，时时刻刻在变化，时而忧伤时而欢喜。在我的世界中，童年是一段永不落的时光，我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”身上因一个个字而涌起一股暖流，这一段文字是我永远都不会忘记的'。
时光飞逝，我们已经上七年级下学期了，虽然我们再不同的班上只隔一个班，但是，学生的活动，再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情了。我和莲子每一天都在“争”这些称号，而在争取的过程中促进了我们的友谊。全班只有两个人交上去了“小”评选的稿，那就是苏姐和我。并不是见了对方写后才写的，而是老师留这项作业的那天晚上，她写了，我也写了。
我们在快乐中成长着，而我们之间的回忆已经记录在我们生活中的点点滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定会看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也会看到我的身影。
我们是真正的好朋友，我们是公认的好朋友。那么，让我们用所有不朽的回忆来促进我们的友谊！
友情的事作文 篇2
那是一个细雨蒙蒙的天气，我撑起心爱的蓝色小伞，正准备去多媒体教室上电脑课。余楠一把拉住了我，她不好意思地说：“谢仪，你看啊，我可没带伞哪！”我一眼就明白了余楠的意思，一手搭在她的肩膀上，痛快直爽地说：“别绕弯子了，走吧！”我们挤挤挨挨的，共同打着这把蓝色的的小伞去多媒体教室。上课了，老师教了一下如何打字后，就给我们布置了艰巨的任务，谁的文章完成得最快最好，就最先去玩。我们连忙专心致志地打字，我这个“打字大王”可一点都不辜负老师寄托给我的.希望，又是第一个就完成了，于是高高兴兴地撑着小伞返回教室。
回到教室后，我骤然想起：余楠没有伞，说不定困在电脑教室里呢！想着想着，我连忙又拿起疲惫的小伞，匆匆忙忙地往电脑教室赶。快到电脑教室的时候，听见有人在大声的呼唤着我：“谢仪！谢——仪！谢————仪！”我回头一看，蒙蒙的雨雾中，余楠正站在二楼教室的走廊上冲着我大喊呢！此时我已经气喘嘘嘘了，身上已经冒汗了，但又强忍着身体小小的不适，疾速回到教室。余楠告诉我，由于她太粗心，连带到电脑教室的笔记本和文具盒都忘拿了，我迅速地做出决定：帮余楠拿！我掉头就走，也没顾得上余楠的道谢，渐渐地消失在余楠的视线里。在路途中，我不断地思考：时间不多了一会儿就要上课了，我会不会迟到了？会不会把鞋子弄湿了？迟到了，老师会不会骂我了？虽然我心里有好几个会不会，但我想最重要的一点是：不能见到朋友有困难的时候见死不救！我靠这个念头激励着我，闪电似地来到电脑教室。来到电脑教室后，看见还有很多同学都在里面，原来因为打字任务还没完成。尽管他们都这样问我：“谢仪，电脑高手，行行好，帮我们打吧！”我还是连忙到余楠的位子上，拿起文具盒和笔记本，心里什么都不想，走出电脑教室就没影了。当我气喘嘘嘘的来到教室，余楠看见了一身疲倦的我，又看见了我怀抱中她最熟悉的文具盒和笔记本。她死死地搂着我，紧紧地拥抱着我，还给我做了一张好事卡，感谢地不知道该说什么。
很快上课铃声就响了，这节课老师果真让我们在笔记本上做题目，我庆幸自己没有在快跑到电脑教室的中途反悔，没有让余楠失望。虽然我那时鞋子湿透了，也感到很疲乏，但对于我们深厚的友谊来说，一点都算什么。尤其是好朋友余楠那个深深的、紧紧的拥抱，让我一辈子都忘记不了，她的拥抱仿佛是一种记性药，一笔一划地刻在我的头脑里。
友情的事作文 篇3
值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的琼浆，香甜无比，好多好多的故事如无数珍宝在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。
那一天，同学们带上自己精心挑选的零食，早早地来到学校，走进教室，只见教室里布置的十分喜庆祥和，黑板上画满了生机勃勃的粉笔画，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑，你给我吃巧克力，我给你吃苹果；你送我贺卡，我送你祝福，教室里热闹非凡。这时，班主任王老师盛装登场了，她迈着轻盈的步伐走进教室，将手中的笔记本电脑放到了讲台桌上后，就叫学习委员俞佳宁上去准备节目，等一切准备就绪了，王老师大声地宣布：“毕业联欢会现在开始了！”同学们一听，热烈地拍起手来。
“第一组，竺图远表演古筝！”主持人俞佳宁微笑着说。竺图远羞答答地上去将自己心爱的古筝架到桌子上，教室里一下子安静下来，随着悠扬琴声的响起，同学们都被带进了美妙的境界，大家都陶醉在琴声的世界……直到一曲终了，我们才清醒过来……紧接着教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。
“第二组，相声由钟晴雅和舒乐佩表演。”说起钟晴雅和舒乐佩，只要想想她俩说的话，我就会情不自禁地笑起来。他们那些搞笑的'语言引得一阵阵笑声，有点同学笑得眼泪都流出来了，有的同学甚至笑得滚到了地上。班主任王老师边笑边拍照，把她俩的滑稽搞笑镜头永远定格在一张张彩色照片中了。
“第六组，胡阳演唱歌曲《成熟》。”俞佳宁得话音刚落，胡阳就走了上来。虽然胡阳的声音较轻，但是我们仍然感觉到她唱得抑扬顿挫，十分优美。
节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，王老师打开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始，大家都安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音有点哽咽，同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团……这泪是难舍难分的泪，是真情的泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后王老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩！”说着她从包里拿出了几朵小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。
“小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。
初二:XXX
友情的事作文 篇4
友情，是一缕很淡的花香，美丽而又脆弱，越淡，让人越依恋。它是我们生命中不可或缺的一部分，寄托了我们的情感，伴随着我们成长。年轻的我们，面对友情时，却总有诸多的困惑，如何去经营一段友情，是摆在我们面前的一道难题。
我有一个很要好很要好的朋友，我们志同道合，经常是形影不离，可以推心置腹，无话不谈。有段时间，我忽然发现他跟班上其它的同学玩到了一起，我不知道怎么了：我们不才是最要好的朋友吗？那是我人生最难过的一段时间，我患得患失度过每一天，总有一种孤独的感觉包围着我，甚至在有些时候，觉得自己好像都快要被抛弃了！为摆脱这种心境，我沉下心来，以书为伴，充实自己。我爱看寓言与散文，有时我会主动把我看过的故事讲给他听，分享我看书的一些体会与感受，渐渐的我们又找回了那种亲密无间的友情。
回想起来，最真诚的友情应该是相互信任，也要保持一定的'距离的，虽然他跟其他人玩的很好，关系也很好，但他却一直也没有忘记我。我们之前的友情的，得来不易，都是因为上天给我们遇见的分，让我们有缘相识，虽然说在有些方面有很多不同的想法，但是都会为了珍惜彼此忍让对方，而许多人都会为了一点小事而吵架，让好不容易得来的感情就那么了，我们做人对朋友要适可而止，应该对他好的，就尽量彼此忍让，那些不值得珍惜的朋友，就放在一旁就好，因为最重要的还是真心对待彼此的朋友，才值得珍惜。
逝去多少无知，换来青春年华，不是谁都可以成为你的知己，除了儿时旧友，陪你浪迹街头，有几个把你当成了交心的朋友，人生一世会拥有许多的朋友或者同学，或者邻居，曾经的交集，是彼此心里最美好的记忆，但生活无情，太多的分分合合，让以往结伴而行的人，走着走着就散了，从而令曾经联系密切的人，变成遥远的陌生。其实，纵然不曾联系，仍有一丝牵挂，遥忆在心里，或者心中暗暗念叨，成温旧情。
不管是你是我，请随缘，请珍惜，给曾经的友情一份念，想一份祝福，为当下的友爱留一颗真心，一片真情。
请珍惜你现有的友情。
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