[荐]友情的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的友情的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
友情的作文 篇1
常常在想,友情究竟是什么?是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮?是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁?还是“奇闻共饮赏,疑义相与乔”的愉悦?
所有的悲喜不会因时间的漫溯而改变,绵延在我们记忆里的,有风、有星、有月,一切美好的记忆都在这美丽的夜景中定格。那一夜,我们看着在黑夜中更加纯净的白莲,你说倘若人的一生能遇到一群知心好友该多好。但我一直不明白那段记忆中的相逢又以为着什么?是苏轼口中的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”?是李白的'“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊?你还记得你送我的洋娃娃代表一世好朋友吗?你还记得那夜我们望着白莲畅谈未来吗?你还记得你对我说你要创建一个玻璃城堡吗?
时光荏苒、岁月无情,一切都在随着时间的流逝慢慢改变,我们不再是那个爱幻想的幼稚园小朋友了,我们不再形影不离了,因为小升初分开了我们……
有一天,我再次走到了那一个小河塘,我似乎从塘中的水看见了从前的我们:一起背着书包回家,一路上欢声笑语;大摇大摆的哼着《HAPPYTIME》的曲调;一起为了《宝贝,我可以抱你吗》而哭得稀里哗啦;一起喜欢喵小白的文字,喜欢浪漫的青春校园故事。
我们一起怀揣着对写作的迷恋、那些长长短短的哀伤诗句和玄幻故事,写下了一个又一个故事,我们一起奋斗一起快乐……你还记得吗?终于,在那个夏季,我们再次相遇,我们手牵着手,在田野中奔跑、放歌……这一年,我终于明白,友情是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡
友情的作文 篇2
因为一个人,知道一首歌。因为一个人,恋上这首歌:《 你是武松我是虎》。
缘分是什么?在茫茫人海相遇、相识,这就是缘分吧 !至少我是这样理解的,我们的相识就是这种缘分。人生活在喧嚣的世间,不如意的事情总是十有八九。每个人,都会在人生的某一阶段,生活会给你郑重的上一课,让你伤心、难过、无助,让你尝尽五味杂陈,这才是真正的生活。
由于性格的原因,我不愿向别人提起自己的生活。直到遇见你,才发现原来自己也是一个爱唠叨、抱怨的小女人。起初,我们只是礼貌性的打招呼,只聊一些家长里短的小事。直到某一刻,我却发疯似的给你信息,不论你在工作还是在吃饭,那一刻的我,是自私的 ,也是不理智的、、、、、、你推荐了一首歌给我听:《你是武松我是虎》,我喜欢上了这首歌。你说:武松和老虎是好朋友!
时间是最好的良药,我又回到了自己的`生活。当然,要感谢你的一路相伴,让我走过人生的低谷。人与人之间,如果走的太近,没有了距离,也就失去了神秘感,距离产生的美,会让人不舍。如今,我依然在听这首歌《你是武松我是虎》,不知,此时的你,是否也在听?
武松和老虎是好朋友,他们的友情,就像茶壶里的爱:不是不爱,这爱需要沉淀,沉淀才会芳香四溢、、、、、、但愿你会懂得!随着时间的流逝,我们将淡出彼此的视线,因为武松与老虎,本不应该相遇,这份友情只是水中望月! 不论怎样,我会记得,我的世界你曾经来过!
世间的有些感情,最合适的归宿就是在心底沉睡!
当一个人,一件事,在我们的笔下变成了文字,人和事已经变成了人生的回忆!
友情的作文 篇3
在我的记忆里,发生在我身边的民族团结的故事有很多。因为,小学一年级到四年级,我们班就是一个多民族的班级,有汉族、维吾尔族。各民族同学之间相处的非常和睦,我们就像一个温暖的大家庭!
记得三年级的时候,我们班能歌善舞的维吾尔族小姑娘热依拉病了,好几天都没有来学校上课了,而且,马上就要期中考试了,大家都非常着急和担心。放学后,我们几个好朋友带上今天的家庭作业和这几天课上的笔记,去她家给她补课。
到了她家,他的爸爸妈妈热情地招待了我们,给我们端来了许多自制的维吾尔族风味小吃,有又香又酥的油馕、有热腾腾的奶茶、还有香甜可口的干果。由于她很久都没来上课了,所以她落下的课就很多,有语文、数学、英语等等。
所以,我们几个小伙伴就轮流给她补课,语文补完又补数学,数学补完又补英语……补完课后,我们又和她一起把当天的作业做完,不知不觉之中天黑了。回家的`时候,她的爸爸,把我们一个个都送回了家。
在此后的几天里,我们几个放学后,仍然坚持去给她补课,直到她病好了之后回到学校。她的课也一节都没有落下,我们的友谊也更加深厚了。
友情的作文 篇4
友情是什么?是寒风中的一米阳光吧;友情是什么?是炎热中的一丝丝微风吧;友情是什么?是悲伤中的一句句安慰吧;友情是什么?是欢乐中的一次分享啊。如果说友情是一滴雨露,那么我们就是依靠雨露生长的嫩芽儿;如果说友情是一片土壤,那么我们就是没在土壤下吸收土壤的营养,扽带破土而出的种子;如果说友情是一缕阳光,那么我们就是借着阳光生长的植物。
哦,岁岁月月,朝朝暮暮。随着时光的流逝,记忆中的许多事以变得迷糊不清。但在我的记忆中,最让我难以忘怀的则是小学生涯中,与伙伴们一起做的那一件件、一桩桩、一点点、一滴滴充满乐趣的事……
我清清楚楚的记着第一天走进这个学校,第一次踏进这个学校教室的门槛时,看到的这一张张陌生的脸庞,谁曾想过这一次见面,将会留下今世记忆中最美好的回忆之一……我们一起走进教室,虽然都是不熟悉的面孔,却不一会儿就成了朋友。在一分钟内,教室的.安静如何瞬间打破,变得充满欢乐的笑声与交友声……那时的我和她还单纯的约定一直做好朋友、好同桌……
哦,光阴似箭,日月如梭。刹那间,她们已是一个活泼可爱、性情开朗的女孩子了,小时候她们文静的不得了。长大后的她们简直是小时候的反义词。小时候的她可以用“小书虫”来形容,而现在的她完全可以用“疯婆子”来比喻她,而且一点也不夸张。这位现代“疯婆子”有着过肩的秀发,一双闪闪发光的眼睛,配上微微挺起的鼻子,再搭上荔枝般大的嘴巴,呀!乍一看,还真惹人喜爱呢!
我还清清楚楚地记得她二三年纪的时候,一点儿也不疯癫的,而是文静得让人几乎忘记她的存在。那时的她,一天之内有三分之一的时间是埋在书堆里的。下课时,每个走过他位置旁边的人只要看她一眼,就能看到她在看书。而在她身边,连空气都那么的安静,就算教室里再怎么吵闹,也无论如何都打扰不到她似的。每次下课后坐在他的旁边,我总有一种不敢说话的感觉,好象一说话就会被她瞪一眼似的……
日复一日你年复一年。到了后来,她可能是被我感染了似得,也变得开朗活泼起来,不再埋头看书,而是开始与我们一起嬉闹、玩耍。随着时间的推移,我们慢慢长大,她也变得更加活泼、调皮。到现在我还记得,我与他还有另一位女生一起,组建了一个只有我们三人的团队,而我们在这个团队里,都分别有一个关于食物的名字:我叫“甜筒丁丁”、她是“樱桃卷饼”、而另一位女生则叫“面包嘟嘟”。现在想起来,还觉得那时的我们好可爱,同时也好幼稚。那时我们总爱假装“吃”了对方头上的食物,然后再假装种下去,让食物再“长”回来。有时他会联合另一位女生来“抢”我头上的“冰淇淋”,而我则自己对抗她们两个……
哦,友谊,这可真是个令人琢磨不透的词啊!如果你拥有友谊,你就会明白并了解它,而且,在你的生活中,会多一份欢笑,多一份安慰,多一份美好……如果你没有拥有友谊,那么你将永远不会知道它的美好之处……
友情的作文 篇5
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从年幼无知的小朋友长大成即将成为中学的学生,我一天天长大,在成长的过程中,我懂得了学习,懂得了孝顺父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊??
毕业在即,我将要与美丽的母校、循循善诱的老师和朝夕相处的同学分开,心里有点依依不舍的感觉。
现在的六<2>班,有同窗六年的同学,也有同窗二年的同学,但不管相处了多少年,课室每天都荡漾着我们甜蜜的笑声,有的同学们称兄道弟,有的同学们结为金兰姐妹??就像是一个和睦的大家族。
最难忘的还莫过于那次小学中最后一次的.旅游,我们几个同学一组,玩得大汗淋漓,汗流浃背,十分开心,在吃中午中午饭时,同学们更是像一家人,大家争先恐后帮盛汤,这个说:“我来帮你。”那个说:“我来帮你。”团结互助的精神,在童年里留下深深的脚印。我和同学之间的友谊比海更深,比铁更坚固。
学习的时候,离不开同学的帮助;做游戏的时候,离不开同学的合作;甚至获奖时,也离不开同学的掌声和鼓励。友谊是无声无色的,但它能体现在这些地方。
如果我没有经历六年级的生活,可能不知道友谊是什么,天下无不散之筵席,快要和同学们分开了,我懂得了友谊是不可以用金钱来衡量的,懂得了珍惜友谊!
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