友情的作文【大全4篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的友情的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
友情的作文 篇1
“小A，你知道这道题怎么做吗？”
“不知道”
“小B，你知道吗”
“你去问***吧！这道题我也没做”
“小C……”
我正为了一道被老师称为“必考”的数学题，问遍了周围的“数学专家”，但得到的答案却让我大为失望。我原以为他们真的不知道，但在一次偶然的机会发现他们其实都知道，顿时，我也明白了……
同学们，你们大可不必这样。其实，你们可以坦言直说，又何必拐弯抹角，在那谎言拆穿之后还用苍白的直言来掩饰，可是那样的语言是多么的乏力。没错，中考的气氛是十分紧张，但真的，我们三年以来的友情是那么的不堪一击吗？真的`不能战胜中考这一巨大的挫折？难道我们真的不能吗？
也许，你们说能，但我告诉你们不能，你们的口是心非虚情假意又再次证明了你们，中考的到来让你们失去了原先那真诚﹑美丽，现在虚伪的心灵已经把你们变得丑陋不堪。可是，亲爱的同学们，我们那一段真挚的友情还能再次出现吗？应该不能吧！
唉！同学们，请告诉我为什么？为什么？
友情的作文 篇2
当我再次走上那条幽静的小路，穿过那片林荫，躺到那片草地上回想我们8年前的友谊。因为那时我们没有懊悔、没有怨恨······
‘’起床啦快点，妈妈把我从被窝里拽起来，今天是你上学的第一天到那里一定要听老师话妈妈到下午就去接你。‘’我到了学校门口老师把我领进去，我被分到了1年级一班并且老师向班里的学生介绍了我，让我自己选座位而那时我选择了第二排，那时的同桌就是‘’你‘’。
‘’叮铃铃‘’上课铃响了我们都坐在那听课，我最讨厌上数学课了心想，自己在那发呆可是我看到你在那听的津津有味就觉得你学习很好，果然你的学习比我高一大截。下课铃响了，老师给我们留了作业我傻眼了心想：上课什么都没记住哎呀怎么办呀？就在我无比烦恼时，你走了过来说：‘’我有什么可以帮你的？‘’我...我想她是不是在笑我，哼不管了给她个白眼，她仿佛也看穿了我的心思对我一笑，她笑的是那么可爱，啷个小酒窝印在脸颊，小小年纪成绩就进步飞快。我一开始不怎么接触她因为与她在一起有种距离感，成绩也有很明显的对比性，可是与她在一起心情会很好。
之后的一年里我们成了无话不谈的好朋友。可是时间很短，让我最担心的事还是到来了，在一个星期天的早晨她打电话过来说去野餐，是她与她爸爸一起来的.我叫了声叔叔好！叔叔说：‘’今天尽情玩我给你们烤肉‘’。我们躺在那片草地上你说了一句话‘’我们永远是好朋友‘’我也嗯着了，你还不忘抱抱我，这一天过去了。第二天老师说你走了，我惊了你没有留书信、话语就这样走了。现在你也有新的朋友了吧！这篇文章代表我们之间的友谊，从未有人那么了解我可你能看透我的心思，我也希望以后会有人这么了解我因为你是我的回忆.......
友情的作文 篇3
时钟正在有节奏地走“滴答，滴答-------”都快九点了，我翻开厚厚的作业本，心情还是不能平复，一直在回着几个月前发生的事。
那天早上，我在妈妈的催促声中起了床，一看闹钟已经7点40分了，我匆忙洗漱完，连早饭都没吃就出了门。路上我一直担心找不到好的座位，因为刚开学，老师还没安排好座位，这几天同学们都特地提前到学校抢座位，尤其是那帮讨厌的男生总是把前边的座位都占了，大家连成一片坐在一起。一想到这，我的脚步越来越快，渐渐地飞跑起来。气喘吁吁的我终于赶在上课铃响之前进了教室，一进教室，我扫视了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐满了人，怎么办？我急得满头大汗。这时坐在第二张课桌的小慧冲我招了招手，我发现她旁边的`位置没人坐。我在心里暗暗地庆幸：太好，这个位置正合适，这样我就不用再为看不到老师的板书而苦恼了。我笑着跑到小慧的身边，刚要坐下，突然听到有人叫我，“碧华，快过来，咱们坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。虽然很想跟小欣坐在一起，但小欣占的那张课桌太靠后了，今天老师会讲新课，要是跟小欣坐在一起，我肯定没办法看清楚老师写的板书。小欣是我的好朋友应该会理解我的，于是我笑着对小欣说：“那里太靠后，我看不清老师的板书，我想坐在靠前一点的位置上。”说完，我刚要坐下，却看到小欣一脸失落的样子，我不禁有些后悔拒绝了小欣的邀请，但是话已经说出口，后悔也来不及了。我怀忐忑不安的心情上完了一节课，一下课，坐在我后面的小梅走了过来，拍了拍我的肩膀，小声对我说：“小欣在哭，我们去看看是怎么回事。”见到小欣哭我心里也很不好受，小欣一定是因为我没跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，没考虑到小欣的感受-----我很自责。小心翼翼的把纸巾递到小欣面前，泪眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起来跑出了教室，我愣住了，小梅赶紧追了出去……
几天后，老师安排我和小欣坐在一起，虽然我们成了同桌，但那天之后，小欣就再也没跟我说过话。我一直在努力修补我们之间的友谊，可小欣却丝毫不为所动。
几天前，数学老师布置了一些作业，其他同学很快就完成了作业，一下课，同学们纷纷把作业交给老师，只有我还在慢慢地演算着。小欣朝我瞟了一眼，低声对坐在后面的小梅说：“活该，谁让她上课不好好听讲，基础又差，我看她怎么做！”我转过身来，狠狠地瞪了她一眼。越想越气，也没心情再演算了，便草草地把答案写了上去，交给了老师。从教室出来，独自一个人走在操场上，我难过得差点哭了出来，我想不明白，小欣怎么会变得如此陌生。
和小欣闹别扭的那段日子，我很讨厌去学校。我从心底里希望能和小欣和好如初。可事实却是我和小欣越走越远
上周四，我们进行了语文单元测试，早读课一下课，我就先把考试用的笔和纸准备好，放在课桌上。这时我发现小欣，正着急地问小梅借笔，小梅只带了一支笔，她自己要用，没法借给小欣。我赶紧把放在课桌上的笔往小欣那边挪了挪，小欣并没有接受我的好意，她看了看我的笔，就把笔往我这边用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借笔，由于用力过大，我的笔直接掉到地上，我心爱的圆珠笔被摔成了两半。我又气又急，脸涨得通红，眼泪在眼眶里打转，小欣见笔摔成了两半，一脸愧疚，“对不起，对不起，我赔。”我捡起地上的笔，趴在课桌上哭了起来……
回家的路上，我的脑海里不断浮现出，我和小欣快乐的过去：那时的小欣总是很热心帮助我，她知道我数学基础差，每次考试前她都会耐心地帮我复习，给我画考试的重点难点；我遇到困难也总爱找小欣帮忙，小欣总会向我伸出援助之手。可是现在——眼泪又开始不听话地往下掉。
我从心底里渴望如清风般的友情能再次回到我身边，为我拂去心灵的阴霾。
友情的作文 篇4
相信每个人都有自己的朋友，而朋友之间的感情就是我们每个人所期盼的友情，今天我就来讲讲发生在我身边的友情故事吧!
记得那时我上幼儿园。有一天上课的时候，老师让我站起来给小朋友背一首刚学过的`古诗，因为我没有认真的听老师讲，所以当时我也没有背上来。老师见我低头不语，就让我拿着书给小朋友读一遍，可我拿起书读的也是结结巴巴，最后老师没有别的办法了，只能嘱咐我下课后再把这首诗好好的背一背。下课铃声响了，这时闫博和段佳伟主动过来帮助我背诗，他们先帮我把不认识的字用笔加上了拼音，再领着我一遍一遍的读，然后我们三个又开始专心致志的背，直到我把这首诗背的滚瓜烂熟。上课了，老师又把我叫起来问我背的怎么样了，这回我很自信的点了点头，在老师的质疑中我一字不落的背完了，老师表扬了我。听到老师的表扬，回头再看到闫博、段佳伟和其他小朋友对我鼓励的拍手，我开心的笑了。从那以后我们三个人就变成了互相谦让、互相帮助的最好最好的朋友。
至今我转学来到了新学校，但我们三个人的友情却一直都没变过，每次放假回家我们都还要在一起相互鼓励相互学习呢。我爱我的朋友们!
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