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元旦节作文三年级

时间:2023-03-29 19:59:41 元旦作文 我要投稿

元旦节作文三年级

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的元旦节作文三年级,欢迎阅读与收藏。

元旦节作文三年级

元旦节作文三年级1

  星期五晚上,我和几个同学留下布置教室,我们把教室布置得很漂亮,很晚才回家,虽然很疲倦,但我们非常开心。 第二天早上,天空下着绵绵细雨,入队仪式却出乎预料的照常在露天举行。随着队歌的音乐,许多低年级的学生举起右手向对旗庄严宣誓,成为一名光荣的少先队员。 回到教室,我们把教室的灯打开,哈!焕然一新的景象立刻呈现在我们面前,这时全班每个人头上都挂满了“珍珠”,头发就成了穿“珍珠”的.线,五颜六色的灯光照在同学们的身上、脸上、头发上,闪着不同的色彩,仿佛一个个小精灵到来。 九点半,我们班的联欢会开始了。班长拿着一个白色粉笔在地上画了一个圆圈,拉开了游戏的帷幕。我们共做了五项游戏:挤单圈、挤双圈、抢凳子、画脸、对春联。

  这些游戏中最有趣的是“画脸”。首先,老师挑选了六位同学,我幸运的成为其中的一员,她用红领巾蒙住我们每个人的双眼,给我们粉笔,让我们自己讨论决定谁画哪个部位,接着一个个上去画。 过了没一会儿,就有人发出”扑哧扑哧”的笑声,越往后笑声越来越多,也越来越大,我取下红领巾一看,我们画的头像五官错了位,不是眼睛飞到头顶上,就是嘴巴落到头下面,更可笑的是耳朵长在了鼻子旁边,嘴巴上有一撮“胡子”——那是头发……。这时,有些同学捂着嘴笑,有些同学捧着肚子笑,还有些同学忍不住手舞足蹈哈哈大笑,教室里欢声笑声汇聚在一起。 时间过得真快,不知不觉中联欢会就结束了,可那欢乐的笑声却让我难以忘记。简评:画脸的游戏写得最为有意思.

元旦节作文三年级2

  元旦节来临了,校园里的元旦晚会也热热闹闹的来了。

  快乐的元旦节是从我们一起排练中走来的,校园里的元旦晚会有很多的同学都想要参加,这之中的竞争必然不少,但是快乐也不少。

  尽管最后我与朋友一起准备的节目没有被选上,但是青春年少的我们失落了那么一会儿后,就将满腔的激情都放在为别的节目加油上了。

  元旦节来临了,校园里的今天都显得格外的不一样。学校的大宴会厅里也被布置得满目一新。晚上,同学老师陆陆续续的入场,整个会堂里被喧嚣沾满,这个元旦晚会还没有开篇就已经迎来了不少人的赞叹与呼唤。

  快乐的元旦节在所有人的注视下,拉开了舞台的帷幕,舞台上的两位主持人穿着一身极显气质的晚礼服。在主持人的贺词下,元旦晚会的节目开始了。

  首先出现的是一个小品,小品里的人们都极具风格,其中的搞笑担当一出场,一开口,瞬间就让台下的我们沸腾了。他们的表演都很认真,也都很完美,但他们的表演完成后,掌声响起之际,我在想,他们必定在幕后练习了很多遍。

  晚会的节目一个接着一个上,台下的观众们一个个的都直呼精彩。节目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至还加了朗诵。有了丰富多彩的节目,这个元旦晚会不得不变得不一般来。

  最让我激动的.是,在元旦晚会最后,居然还有老师的表演。老师们为我们展示的是一个话剧。先不论是什么内容的话剧,光老师们一上台,场下的同学们瞬间就尖叫了起来,我们唯有用这种最直接的尖叫来表达我们的惊讶与期待。老师的表演不负众望的得到了所有人的好评。

  这真是一个不一样的元旦节,也是一个快乐的元旦节。

元旦节作文三年级3

  不知不觉,20xx已经过去,20xx却披着新年的祝福悄然到来,每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然,我也不例外,这不,我也趁着元旦的假日,也玩一把。

  中午12点,我们准时到达目的地,看着周围的`人山人海的人群,我狠不得立刻加入他们,但我还是规规矩矩买票,我们先参观动物世界,看到从非洲运来的大象标本,不禁暗暗叫绝,我很想参观其他的动物,但是看害怕,所以只能到下一个展厅参观。

  看着手里的参观指南,便走到下一个展厅——地壳探秘。首先映入眼帘的是一个巨大的地球,它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石,神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。

  接着又来到视听乐园,看到许多高科技产品,例如:让你坐在一可皮划艇上,那个皮划艇会动,你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的现象,是不是很有趣?再比如,你坐在一张凳子上,前面有一个电视,主持人可以和你对话,多有趣呀!

  由于我们时间不多,现在要去球幕影院里面看电影,电影名字叫——《月球漫步》,片长40分钟,讲的是美国人登月的情况,比如宇航员如何在月球上进行考察,着陆,遇到突发情况怎么办?影院是一个球状,在看电影是你会感觉椅子在动,是不是很奇妙?

  很遗憾,我们不能多待一会,不过我决定,我们以后还要去一次。

元旦节作文三年级4

  今年的这个元旦,同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧!而就因为这样,英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。

  同学们闻言立刻炸开了锅,叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了?”老师微笑着说。“高伊玲!”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧,高伊玲你给大家唱一首吧!”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了,赶忙拿着书遮起自己的脸“老师,我还没准备好……”还没等他说完,同学们就集体开始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。

  就在这时,老师拿着板子敲了敲讲台,示意同学们安静下来。“袁一鸣,你声音喊的'最大,不如你上来给我们唱一首呗?”同学们顿时就乐了,又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头,走上讲台去,说:“我给大家唱一首歌,不怎么好听,大家可别取笑我。”说完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来,立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》!同学们笑得直打跌,有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终,同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下,同学们又把矛头指向高伊玲,不知谁说:”高伊玲,你也来唱一首!“其他同学纷纷符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来,”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“刚唱了一句,他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起,接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。

  经过这么一闹,这个元旦也愉快了不少,教室里洋溢着快乐的气氛,久久不散。

元旦节作文三年级5

  xx的最后一天,我们迎来了在小学里的最后一个——元旦庆祝会。

  在这一天下午,我们会有许许多多的节目,比如查老师布置的《螳螂捕蝉》课本剧、同学们自己编排的文艺节目等等……我向大家介绍介绍我们是怎样彩排《螳螂捕蝉》课本剧的吧,一开始我与王逸帆等几人一小组,但是由于他们“好吃懒做”,我就决定“投奔”其他组的行列中……

  我第一个就决定与李季那小组“签约”,问问他们到底需不需要我这个人选,没想到的是,李季还说:“刘澍阳,我们正好缺一个大臣,还不知道选谁呢,要不就你来演吧!”我兴高采烈的来到他们组,哇!看看他们那组的阵容,真是酷毙了!比王逸帆那一组强多了!我呢,也非常卖力的表演这大臣的角色,因为我还是个副导演呢,李季有时候每个动作几乎都要请教我一下,我们要像我老爸所说的注意表演形体语言!嘿嘿,因为我的老爸是导演嘛!所以每个动作都设计好的。我们也有信心演好这次的课本剧……

  我这个大臣是大腹便便类型的,上朝的动作十分潇洒,就如同我是皇帝一般,而李季的感觉就像是做事小心谨慎型的,我们俩截然不同的舞台效果促使了这次的演出获得了成功!达到了我们预期的效果,台上、下的观众笑的不亦乐乎,我们的'表演也愈加精彩起来,最后表演结束时,观众们都爆发出雷鸣般的掌声……

  通过这次课本剧的表演,我们真正认识到了演员们的辛苦,虽然我们这次表演只是一个小小的课本剧的表演,但是,我们也体会到“台上一分钟,台下十年功”的艰辛!

元旦节作文三年级6

  今天是1月1日—元旦,爸爸带着我和哥哥去古城看节目了。

  我们先去楼北参观的冰雕。冰雕都是用纯冰雕成的,有大白,有十二生肖,有米老鼠,有功夫熊猫,还有……一个个巧夺天工,栩栩如生。

  参观完冰雕后,我们去了楼南大街。那里有演杂技的,还有演小品的,吹葫芦丝的,跳舞的`……其中最搞笑的是小品“镜子”。这个小品是三个人演的,两个学徒打碎了一面大镜子,怕大少爷回来照镜子,于是,他俩就商量:一会儿少爷来了之后,一个扮假少爷,一个给他们拿东西。果然,不一会儿出来两个少爷,一个在镜子左面,一个在镜子右面。左边的少爷干什么,右边的假少爷就要干什么。右边的假少爷为了和真少爷做同样的动作,演得手忙脚乱。我们都快笑破肚皮了。

  还有一个最精彩的节目,那就是杂技“托盘子。”台上有三个大姐姐,她们用非常细的小棍儿托着盘子,还不停的转盘子,不停的做各种动作。我在台下看得目瞪口呆,心想:大姐姐们太厉害了,竟然能托着盘子演杂技。

  我们还看了吹葫芦丝表演、魔术表演等精彩节目。

  “叮叮铛,叮叮铛,铃儿响叮铛”,一阵悦耳的电话铃声传来,原来是爸爸的手机响了,唉,妈妈催我们回家了。虽然我不想回家,但还是被爸爸拉走了。

  今年的元旦我过得十分快乐。

元旦节作文三年级7

  今天我们学校将组织庆元旦文艺演出,为这次的演出,我们五年级进行精心的准备,元旦节作文500字。

  下午两点,首先是杜校长讲话,然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈,他们手拿雪花,身穿红色的衣服,在舞台上翩翩起舞,手上的雪花在微风中飞舞着,让观众感受到孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩:老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲,三年级的小朋友就在老师周围跳起优美的舞蹈;几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……

  马上就该我们表演,我站在舞台旁边,紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台,在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的.题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢,读一会儿后就不再紧张。看着五星红旗迎风飘扬,我深切地感受到我们是中华的少年,我们就应该振兴中华!朗读完毕,我们走下舞台,迎接元旦演出的最后一个节目。

  最后一个节目将文艺演出带上高潮,是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演,每个同学打着快板,祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演,同学们的篮球技术很高超,有的用食指顶着篮球,再使篮球转动,有的让篮球在自己身上滚动,非常的精彩!最后是女老师的舞蹈表演,一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈,场面非常的壮观!

  元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束,20xx年即将到来,我祝愿祖国更加繁荣富强!

元旦节作文三年级8

  元旦,作为祖先留给我们的礼物,我们应当继承和发扬。然而,元旦佳节时,某些中小城市的校园内出现的却是“别具一格”的庆祝方式。

  某县某中学组织学生举行元旦晚会,这做法值得提倡:一来可以丰富学生的课余生活;二来可为元旦增添气氛。然而,笔者见到的却是胆战心惊的场面!当笔者踏入某中学时,一股醺人的酒气迎面而来,某些同学东倒西歪,甚至举手打人,这场面,不禁使笔者陷入沉思!

  “啊……”一声声叫喊声,动人心魂,全场一片漆黑。随后,响起了疯狂的舞蹈声,走近一瞧,学生们正疯狂的跳着迪斯科,其中也包括个别班主任,某些男生浑水摸鱼,趁火打劫,这情景使笔者目瞪口呆。

  由此可见:当代教育界要面对的问题还不计其数,而学生的心态发展问题尤其重要!而学校更应加强这方面的管理!那么,究竟是何种原因造成这一可怕的事情呢?

  首先,某些中小城市的社会风气比较混乱,法制管理不到位。如今,站在大街上,满眼黄色制品,这严重阻碍了当代青少年向积极健康的方向发展。

  其次,家庭因素也不可忽视,某些家长只顾工作,不重视子女的成长,只顾孩子的物质需要,不重视孩子的`精神需要,在一定程度上孩子的心态会走向不健康的道路,这是至关重要的一点。

  最后,学校因素也是造成这一事例的重要因素:当今,大多数学校(特别是民办学校)只顾增多学校的人数与金钱利益,社会混混一律照单全收,使社会上的一些不良风气有机可乘,钻入教育的圣地——学校,使一些心态较好的学生完全陷入流氓习气的阴影之中。

  经济发展,社会进步,国家富强,靠的是人才,而人才来自教育。在此,我呼吁全世界:注重教育,促使教育事业稳定的健康的向前发展!

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