当前位置：参考作文>节日作文>元旦作文>元旦作文

元旦作文

时间：2024-11-08 17:13:20 元旦作文我要投稿

【实用】元旦作文合集七篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的元旦作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】元旦作文合集七篇

元旦作文篇1

　　今天是星期六，乔老师在快乐作文班带领我们举行了一场热闹非凡的元旦联欢会。

　　我到了教室发现头顶上挂满了五颜六色的气球，很漂亮。联欢会开始了，有好玩的蹲水果、踩气球、斗牛、击鼓传花等游戏，还有我表演的拉丁舞，谢雨轩的葫芦丝演奏《月夜》，白雪珲和她的朋友表演的舞蹈《甜心格格》，钟晓清也表演了舞蹈。

　　我最喜欢的是游戏蹲水果，既好玩又检测我们的反应能力。游戏开始前，老师先讲了游戏规则：老师念到哪一队名称的`时候哪一队就要蹲下，如果没有反应过来，蹲快或蹲慢的话，就会连累一组被淘汰。站在每组的第一个人会拿着代表他们队名称的水果卡片。

　　游戏开始了，乔老师说：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完樱桃蹲……”只见一排排被淘汰下去，就剩两队了，那两队的队员个个都像热锅上的蚂蚁一样紧张。老师又说：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲。”由于苹果队的失误，苹果队被淘汰了，个个都气的皱起了苦瓜脸，愁眉苦脸的样子逗得我们开怀大笑。

　　联欢会在大家的欢声笑语中结束了。我今天太开心了，老师给我们每一个人发了一个小礼物，让我变得更高兴了，期待下次联欢会的来临！

元旦作文篇2

　　一年一度的联欢会终于又来了，同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。我也找到了一个好座位，就把零食放在桌子上，这时候，班主任杨老师说：“同学们都不要独食，要和大家一同分享!”紧接着，我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了! 耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子，这个游戏可是我最喜欢玩儿的'游戏啦!”“游戏开始!”哦，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的等待着…… “刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了，我蹦蹦跳跳着跑上场，可惜呀，就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着! 叮铃铃……四点半了，放学铃声响起来了，怎么今天时间过得这么快呀?!我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢! 联欢会，你可真让我喜爱呀!20xx年就要过去了，20X4年我会更加努力，在新的一年里取得更好的成绩!

元旦作文篇3

　　记得去年元旦的一节班队课，我们班级正在举行“我的新年愿望”的主题班会。汪老师和我们一起畅谈新年的愿望。汪老师乐呵呵地说：“我的新年愿望是有更多空闲的时间去踢足球，因为感觉工作以后球技越来越差。”同学们也说开了，有的说新年最大的愿望是拥有一台电脑，有的则说最希望学会游泳，而有的说最希望爸爸妈妈能和好。我的新年愿望是什么呢？我轻轻地问着自己：“真想去吃一次肯德基呀！”每次放学回家都路过那里，看着大人小孩们坐在里面幸福地吃着，我真是羡慕极了。可是我从不敢进去，虽然我很想进去，因为我没有钱，我也不敢问爸爸妈妈要钱。他们从遥远的'黑龙江来到这里工作，让我上学已经很不容易了。可是我真的很想尝尝肯德基是什么味道呀，但是这样的新年愿望又怎么说得出口呢？

　　“许兰宇，你的新年愿望是什么呢” 汪老师亲切地问。“天呀，怎么会叫到我！”我心里一怔，脸刷地一下子红了。我支吾着不敢说话。汪老师微笑着说：“没关系，说一下吧！或许我能满足你的新年愿望。”我低着头轻轻说：”我想吃肯德基！”我的话音刚落，教室里顿时哄堂大笑。我听到笑声，后悔极了，把头深深地低了下去。

　　汪老师严肃地叫大家安静下来他说：“很可笑吗？难道一个人真实美好的愿望就那么可笑？许兰宇，你很勇敢，放学后，汪老师带你去吃肯德基。满足你的新年愿望！还有哪些同学也有这样的想法？”顾赵云，王雅倩也举起了手。毛吉狄站起来说：“汪老师您不是说我们不能吃油炸食品吗？”汪老师思索了片刻说：“就只一次吧！没有比这样的新年愿望更令人感动的了！”

　　那天放学后，汪老师就带着我们三人走进了那令人神往的肯德基店，汪老师买了一份“外带全家桶”，我们师生四个围坐在一起，像一家人一样，我们吃着肯德基，说着开心的事儿，我感觉到前所未有的幸福，不为肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情！谢谢您，亲爱的汪老师！

元旦作文篇4

　　去年的元旦节给我留下了深刻的印象，使我常回忆那快乐的时光。

　　记得元旦节那一天早晨，我起得特别早，匆匆赶回学校。原来，元旦节的早上我校将举行一次联欢会。

　　早上8时刻，联欢会开幕了。主持人先带领我们齐唱了一遍队歌，接着表演节目开始了节目众多，有独唱的、有独舞的、有弹钢琴的～形式万千，可最令我难忘的还是那个《小精灵之舞》。一个只有六七岁的小妹妹随着有节奏的音乐走向讲台，一只手轻点着节拍，臂膀在合着节奏微微晃动，一双白嫩的手像抚弄着碧波那般轻柔，划动在胸前，时而脚步轻缓，像平湖里推涌的小波，时而又突然像卷在旋风里的落叶一样飞转。她的动作是多么轻巧灵敏啊！全场寂静，似乎每一个人都被深深吸引住了。忽然，背后传来了一声赞叹：“啊！的确是‘精灵’跳的‘舞’啊！接着，她又跃起了舞资，就像一只凌空飞翔的海燕，身子在空中做了个轻轻的回旋，雪白似的裙边荡漾起来了，又宛如立在水中的白莲，美丽极了！

　　掌声中又迎来了下一个节目。这个节目是独唱歌曲。音乐一响，一个穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖国祖国，我爱你！》的歌曲，他的声音是多么嘹亮、激越。声情并茂，自然流畅，洪亮的`声音萦绕耳际，多么扣人心弦的歌声啊！使每一个人的心都仿佛进入了一个五彩缤纷的音乐世界里～～

　　啊！难忘的元旦节，难忘的歌声与舞蹈啊！

元旦作文篇5

　　转眼间就20xx年了，为了庆祝元旦，我们学校举行了精彩的文艺演出。

　　演出开始了，先是二（1）班的小同学穿着五彩缤纷的服装带来的舞蹈《哆来咪》，这给全校师生带来了欢悦的气氛。接着，是我们班女生带来的《茶山情歌》。她们手拿采茶女用的斗笠，身穿浅蓝色的长裙，活脱脱像一群采茶女在欢快地跳舞。后来是130班带来的四人唱《学渣》。这动听悦耳的声音，使全场师生都陶醉在歌声里。唱着，唱着，她们还把兜里的糖果扔向全校师生。糖果像雨点一样落下来。紧随其后的是六（2）班带来的舞蹈串烧。为什么叫舞蹈串烧呢？原来是一首歌没唱完就会被换成另一首。再后来就是我和我的'同学表演节目。我们表演的是相声《好学生坏学生》。一上台，我感觉非常紧张，但是表演了一会儿后，就感觉不那么紧张了。我们的相声给全校师生带来了欢笑……精彩的节目表演后，就是颁奖仪式。主持人说我们班的两个节目都获得了三等奖。听到这，我高兴极了。

　　元旦节可真是个让人开心的节日。我希望明年的元旦节快快到来。

元旦作文篇6

　　这次元旦，是我小学生涯中过的最后一次元旦，相比较往年的，显得更有新意，更令人难忘。

　　元旦前一周，我就在猜测这次的活动：才艺展示？看场电影？玩游戏……总之，对这次元旦充满了憧憬。然而……“回家练习包馄饨。”老师对我们下达了命令。这对于我是个打击，因为我是出了名的“一心只读圣贤书”，除了学习，几乎没什么才能，至于厨艺就更别说了，当同龄人做出香喷喷的蛋炒饭时，我连鸡蛋都不会打。最重要的是，妈妈只教给我包馄饨的方法，而没有让我参加“实战”，没有实战经验的我对包馄饨没有一点信心。眼看元旦的脚步越来越近，我就越来越焦躁了。

　　当一切准备就绪时，我终于怀着忐忑不安的心情开始包馄饨：先按照老师事先关照的把馄饨皮面粉较多的一面朝上，接着，用筷子夹了些馅放到馄饨皮的中间偏上处，可放少了，又添了些上去，再卷了两道，最后抓住馄饨皮的两端向前一弯，再一捏，但是我却怎么也捏不紧，我急了，用力一捏，却把馄饨皮捏得变形了，这个馄饨只好作废。

　　于是，我去观察戎遇包馄饨的步骤。原来，不能靠蛮劲捏，也不能捏得太慢，要用巧劲快速地捏。我铭记了这一点，第二个馄饨终于成功包好了，接着，我又包好了三个、四个、五个……终于全部包好了，突然，黄林辉指着我包的'馄饨大笑起来，我看了眼我的馄饨，又看了眼他的，才发现正宗的馄饨的周围有薄薄的边，中间突出，像一个元宝一般，而我包的馄饨虽然也有边，却显得粗糙，中间的那一部分也并没有很好的突出，显然，在制作的手法上我还有所欠缺。不过，这已成了无法改变的事实，我也只能尴尬地笑了笑。

　　最后，我们排着队去食堂享用自己的劳动成果。吃着自己包的馄饨，感到十分幸福，因为，那是我们每个人用努力换来的劳动结晶。

　　这次庆元旦活动使我受益匪浅，不仅锻炼了我的动手能力，也让我明白了坚持、观察、团结的重要性，同时也要尽自己所能将每件事做到最好。只有付出耕耘，才会获得丰收。