元旦的作文合集15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的元旦的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元旦的作文1
老师 说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们同学 就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校 走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”，“少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的'有趣又长知识的。
比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，扬波，春风度玉门，……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿办得更好，为祖国 出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，进步。
元旦，你给我留下了深深的，让我难以忘怀。
元旦的作文2
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的'彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”
大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
元旦的作文3
20xx年的元旦到了，儿子这次也可以休息三天，这对儿子来说，是难得的长假，对我来说，是可贵的相聚。我希望新年伊始，我和儿子能更加亲近，不管是学习，工作，身体，亲子关系都能越来越好！ 这不，星期四下午接着儿子后，他们父子就一块来学校接我，在街上，儿子提前下了车，老公给儿子排了任务，让他去饭店报三碗饸珞面。我们上去时，桌子上点了俩个菜，儿子看见我，就站着迎了出来，我关心地说：菜都好了，你咋不吃哩！早都饿了吧！他笑着说：没事，我等你们上来一块吃。
老板见我们上来了，直夸儿子懂事，老板问儿子往面里冲汤不？儿子居然说：等我爸妈来了再冲。我听后顿感温暖，儿子不但个子长高了，而且更加懂事了。本来是平常的一顿饭，我却感觉到了异样的喜悦！ 回到家后，儿子告诉我一个事情，他班有个同学得了抑郁症。并且和他关系挺好，学习也不错，脑子很聪明，因为胳膊不慎受伤了，回家休息了一段时间，可回校后，感觉心里压抑，烦躁，还看了心理医生，鉴于这种情况，他父母给他转学了，换个环境，调节一下。我问儿子，他喜欢玩游戏吗？儿子说喜欢吧！在学校倒没见玩，回家玩。我想可能这个孩子养病期间，大人忙于工作，孩子过于沉迷网络游戏的缘故。或者是由于生病耽误了学习，压力过大的缘故吧！不管是何原因，儿子很为朋友担忧，我只能开导儿子，人生遇到困难压力难免的，心态要好，不能压力过大，造成更难的局面。你的同学换个环境也许就会好起来，家人的关心，朋友的问候，会让他很快好起来的。儿子说：妈，你不知道，他确实很聪明，休息了一段时间，考试还能占三、四十名，我希望他快点好起来。
我为儿子能关心朋友而感动，我也希望这个孩子乐观起来，毕竟孩子是父母的'一片天呀！
20xx年的元旦，新年第一天，休息的一天，可儿子也没放下学习，虽然也玩游戏了，但学习的时间更多，能主动安排自己的生活 ，怎能让我不开心？20xx年的第一天，阳光灿烂，我的心情如阳光般明朗！好的开端，预示着美好一年的画卷就在我的眼前铺展开来了。
元旦的作文4
点击一：艺术周之——用心良苦
为了学生的快乐童年，为了嘉奖学生的进步，学校千方百计让学生过好“元旦” 为此学校投入了一定的资金，老师们倾注了大量的精力，举办了丰富多彩的“艺术周”活动，点击元旦艺术周作文750字。这些活动面向全体、重在参与、大胆表现、体验成功、以艺养德、以艺促智、以艺促乐，这是我们举办艺术周活动的宗旨。可谓用心良苦啊!
点击二：艺术周之——精彩无限
活动一：我运动我健康。比赛项目有：跳绳、拔河、踢毽子、百米冲刺、400米接力赛、体操比赛，这些活动孩子们积极参与，在活动中强健了身体，磨练了意志，享受了运动的`乐趣。
活动二：我的麦克风。小选手们在舞台上手拿麦克风，宛如大明星一样一点都不怯场。一首首打听的歌曲响彻着我们的校园。唱出了他们对生活的热爱，对未来的憧憬，750字作文《点击元旦艺术周作文750字》。他们自己编排的动感舞蹈更是吸引了观众的眼球，引来了观众的阵阵掌声。在排得满满的节目中，孩子们用娴熟的演奏技巧展示着他们的音乐才华。
活动三：“小荷才露尖尖角”。 一二年级的孩子讲出的一个个动听的故事，让你遐想，让你陶醉!三四年级的书法绘画艺术欣赏定能让你驻足，让你佩服!五六年级的诗词朗诵更会让你赞叹，让你回味!
点击三：艺术周之——师生心声
学生的心声
学生1：我好喜欢艺术周，我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌声!
学生2：艺术周上看到自己亲手画的葫芦作品在展示，我好高兴哦!
学生3：艺术节我们自娱自乐，就像儿童节一样，我们在这一周上又看节目，又参加活动，收获可真不小!
教师的心声
教师1：艺术周丰富了我校的校园文化，让学生的学习生活更精彩，实现了让学生在玩中学、在学中玩这一理念。
教师2：虽然我们教师辛苦了一点，要策划、安排、组织，但只要看到学生在活动中不断地进步与成长，我们就觉得很欣慰了。
教师3：艺术周让我发现了许多同学们的闪光点，感觉到每个孩子都太可爱了!
元旦的作文5
我想我是一个非常热爱学习，有报负的学生，并且还有一个远大的理想，那就是要考全国最高学府——北京大学。这个信念一直激励着我不断前进。
那是一个星期天，我感到很无聊，就随便找了一本书看看，大致翻了一下，觉得没意思，就扔到了一边。忽然看见书本一页的题目是《贫穷是最好的大学》，引起我的注意，就拿过来阅读一下。我看着看着惊讶得张大嘴巴，“不可能吧！”怀着好奇心，我继续往下读。
故事讲的是一个生活落迫的贫困家庭，有一个学生，他叫金鹏。他学习非常刻苦，每次考试都考100分。并且考高中时，还取得了全县第二名的优异成绩，虽然这样，但家里却支付不起学费。他的妈妈整天累得跪着割麦子，金鹏望着母亲流下了眼泪。从此金鹏发愤学习，最终在国际奥林匹克数学竞赛中赢得了金牌，回家之后，金鹏和妈妈畅畅快快的哭了一场。看完之后，我被感动得流下了眼泪，陷入了深深的.沉思。一个贫困学生通过艰辛的努力，最终取得了成功。而我呢？生活在一个温馨的家庭里，不愁吃，不愁穿，每天还嚷嚷着要钱。要知道金鹏穿的衣服上上下下都是补丁，并且连方便面都买不起，尽管这样，但金鹏很争气，与他相比起来，我连这个资格也没有。之后，我便用毛笔书写了“我要超过金鹏”六个正楷字。我看了一下，紧紧的握住拳头，把桌子敲得咚咚响，大喊了一声“我要坚决实现这个信念。”然后深沉的叹了一口气。惊人的成就，来自于惊人的毅力和吃苦耐劳的精神。之后，我便努力学习，在学习上哪怕遇到了天大的困难，也要把它克服掉，养成刻苦钻研的习惯。
为了全心全意投入到学习中，我在书上又写了“为理想而奋斗”六个字。别人见了嘲笑我，认为不可能，“就你这笨样，还想要上北京大学，真是白日做梦。”还有一些人说：“咦！我怎么看见天上有只牛在飞呀！”“哈哈哈”，别人一阵笑声。我当时心想，“一个人要想成功，就必须要学会忍受一切。今日你们鄙视我，他日我要让你们为我喝彩！”然后，昂首阔步走出了人群。
这一回，我做了个梦，梦见我实现了自己的理想，进入了朝思暮想的大学，以前的付出画上了圆满的句号。
元旦的作文6
元旦的前一天下午，我校进行了每个班元旦文艺汇演节目的审核。
阴沉沉的天空中，还飘着点小雨。阵阵凛冽的寒风使人禁不住的打哆嗦。下了两节课以后，我们跟着老师来到了校体育馆，找到自己的班的位置坐了下来。一路上，看到许多里面穿着演出服装，外面套着校服的人来回走着、在各班穿梭着，她们的演出服大多数都是一件薄薄的连衣裙。在这种天穿着裙子到处走，看得我是更冷了……
在各班嘈杂的声音中，主持人出场了。宣布了开始之后，第一个节目是一班的“扇子舞”。伴随优雅熟悉的歌曲“青花瓷”的响起，安抚了人们躁动的心。扇子在手中挥舞着，一张一合，整齐划一的动作，默契的配合，令人仿佛置身其境。
紧接着便是二班一位男生的架子鼓表演。音乐刚一响起，场内气氛便活跃了起来。有的人边听还边用手和脚打着拍子，头还一点一点，好像是他在演奏一般。从台下不难看出，鼓手演奏时的投入。他闭着眼，只是凭着自己的感觉去演奏，去找拍子，手脚的配合令人耳目一新，为之拍手称赞。
接下来的几个节目也都很精彩，每个班都秀出了自班的“绝招”。有跳舞的，有唱歌的，有弹古筝、吉他的……还有的班的节目与别的班大体差不多。而我们班的.节目却是独一无二的。
看了几个表演，场内的人们都有点乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手机的玩手机，吃零食的吃零食，有的还准备“打道回班”。这时主持人说了一句“请欣赏16班的节目，cosplay和江南style……”不知是从哪传出了几声尖叫，所有人纷纷停下来手中的事。音乐响起来了，全场嗨起来了。动感的音符在场内跳跃着，牵动着所有人的心。江南style的播放，使全场所有坐着的人们全部都站起来了，全都随着音乐动起来了。我们班的节目一结束，全场发出了雷鸣般的掌声。
转眼之间，汇演接近了尾声。还未等主持人宣布结束，人就已经陆陆续续的拿着东西回家了。不知道这次审核，通过的会是哪几个班？好期待啊……
元旦的作文7
现在回想一下我们班经历的一些快乐时刻，不得不提的就是我们班去年举行的元旦联欢会了，真是令人难以忘怀呀!
举办的这天下午，到了该准备联欢会的时候，同学们迅速地忙活起来。同学们此时都很高兴，都迫不及待地等待举办元旦联欢会。大家都在忙于做事，有拿出自己放了一天桌箱的零食的人，有准备挂气球和挂墙上挂饰的人，还有摆齐桌子、清理会场的人等。还有几位老师指定的同学在练习说稿子，他们是这次小联欢会的主持人。
当一切事务处理完之后，同学们期待了一年的元旦联欢会终于开幕了。几位主持的同学先进行了一段陈词，我跟着同学们一起拍手称快。紧接着，第一个节目就开始了。就在这时，我们班同学中的一些“小馋猫”们已经开始吃着美味可口的零食了。大家很高兴，于是胃口大开，吃得还津津有味，看到大家都“动嘴”了，我也不介意，也打开了我的食物袋，然后也与身边的同学们分享。
元旦联欢会里，幽默小品节目有很多，这些节目惹得同学们哄堂大笑、非常开心。其他的.节目也都很好，毕竟也是班级里每个小组精心准备的，我和我的小组也有幸参演了一个小品。
互动小游戏“谁是卧底?”是整个联欢会的高潮。几位主持的同学来开展游戏，两个小组为一个大组来玩游戏。我因为是第一次玩，难免有些不习惯，我一玩之后，很快就被淘汰出局了。不过，游戏的过程是很有趣的，所以我也感到很愉快。
联欢会最后以激烈的“众人踩气球”游戏结束了。经过一阵“狂欢”之后，大家纵然快乐，但也很疲惫。而且还带来了垃圾多的问题，垃圾的问题最终又被我们班全体同学解决了，实在是很辛苦。不过，我们觉得玩得很尽兴。
在我看来，这次元旦联欢会真正的意义在于增进了同学间的友谊，同学们通过交换食物，学到了与人分享，所以我们班的联欢会是很有意义的。所以，我明白了，生活中处处有东西可学。尽管只是一个元旦联欢会，但同学们学到了很多，还获得了很多快乐。这才是元旦联欢会的真正的意义所在!
元旦的作文8
冬风吹啊吹，不仅吹的我们精神抖擞，也吹起了今年元旦汇演的帷幕。
下午，早早到校的大家，热切地讨论着汇演的内容。一道威严的广播声响起，大家才停息，各自向操场飞奔去。
整好了队形，便按班进入。长长的队伍犹如神龙扫尾般“哧溜”一声钻进了易体馆。
节目应接不暇，缤纷多彩。但最最令人难忘的无非是那一场……
拉丁舞，由四位纤细的女生表演。随着音乐的响起，开始就是引人注目的一跃。四位小舞蹈家踏着轻快的.步子互相交错，配合着玉手的摇曳，腰部也逐渐随音乐节奏的加快而摆动起来。
舞曲飘飞间，她们的身形不断地变换。时而驻足，如纸张般，迎着微风起舞翩跹；时而转动身躯，如落花般，舒展粉红的花瓣，飘向远方的日出。
凌乱的步伐中却有一定的轨迹可寻，更添上一种奔放美。台上，四位女生似那夜空中的星辰般，倾斜斗转，在黎明前一刻努力绽放光芒。
气氛愈加活跃，每一秒的旋转都是与众不同，唯一不变的，只是她们脸上永恒的笑容，可见她们是多么深情，多么忘我的表演呢！
瞟一眼台下，大家虽然不是很懂拉丁舞，可却也被这份奇幻的意境所渲染，眼珠直溜溜的望着。不少后排的学生淡忘了老师的威严，情不自禁的站起，扭着头，目光跟着舞步而跳跃。
最可爱的是些近视的同学。没眼镜的偷溜到舞台前，猫着看。有眼镜的同学便用手斜斜地支起镜架，不断摆弄着观看，眼里充满了不甘。
曲终之前，四位女生又是惊人地一跃，在最后一秒竟站成一排，手指有默契的互相牵起，最后深深地鞠了一躬。
时间好像凝固了一秒，流连于前头的曼妙舞姿，大家这才反应过来。台下顿时沸腾起来，有的跳起呐喊，有的挥手吹哨。掌声于顷刻间汇成一片海洋，在馆内回荡，拥抱住四位小舞蹈家，许久不散。
冷冷的冬风还是吹啊吹，却吹不走心中那份精彩的留念……
元旦的作文9
为庆祝杏花村小学建校60周年，学校举行了元旦联欢会，这是我在小学四年以来第一次参加元旦联欢会。
走进教室，我就感觉到与平时气氛不同。教室里被姑姑和其他家长们布置得喜气洋洋。黑板、窗户和门头都焕然一新，教室的天花板和窗户栏上挂满了来自同学们纯手工制作的大红灯笼，显得格外喜庆。桌子和椅子全都摆到四周，中间腾出个长方形的舞台，同学们便围坐在舞台四周。黑板上干净利索地写着“元旦快乐”四个大字，五颜六色的气球加以点缀，好一派节日气氛。
在小小主持人杨晨、龙雨旋、原晓帅发言完毕后，联欢会正式开始。大家八仙过海——各显神通，把自己准备已久的表演向老师、家长和同学们一一展示。
节目内容是丰富多彩的，有跳拉丁舞的、弹吉他、弹钢琴、打快板、表演魔术的、侧翻、唱歌、舞蹈串烧和手势舞等，令人应接不暇。还有抽奖活动，周老师自掏腰包给我们准备的好多奖品，有芭比娃娃、钢笔、五子棋等。今天男同学好像都施了魔法一样把我们女生最爱的芭比娃娃都抽走了，虽然有点小失落但也开心，也抽到了属于自己的奖品，一只小可爱中性笔。
活动举行到一大半，大家津津有味地吃着零食，欢声笑语地看着节目。突然，周老师对大家说：“我们开始吃蛋糕好不好？是家长们为我们准备的超级大蛋糕！”全班一片尖叫、欢呼。大家期盼快点吃到美味的蛋糕，就在眼巴巴的等待中，双层大蛋糕来啦！上面插满了用巧克力制作的三位老师和46名同学的姓名。同学们迫不及待地寻找着自己的名字。
周老师把蛋糕按名字分成一小块一小块的，送到每一位同学们的手上。看着大家一边咽口水一边说：“太美味了！”我也在焦急等待中。周老师为了安抚后面同学的情绪，说：“最后拿蛋糕的同学将分到更大更多的蛋糕。”听完老师的.话，大家很明显就更有耐心再继续等待了。最有趣的是，先拿到蛋糕的同学一下子就吃完了，于是把第一层分完蛋糕的模板拿到一边，还一丝不苟地用小叉子刮着剩下的奶油，恨不得直接用舌头去舔，逗得大家哈哈大笑。
在欢声笑语中联欢会结束了，但我们还是意犹未尽。那活泼的欢声、同学间的友谊，家长的热情、老师的用心，是任何东西都比不上的。
元旦的作文10
魔方在我的手指尖飞快地转动着，发出“咔咔咔……”的响声，“王女神加油！”“叶镐恺加油！”同学们的加油声响彻云霄。
今天是个可喜可贺日子，元旦联欢会！我们班同学中午的时候，就在热火朝天的布置音乐教室了。彩带、气球、红灯笼、水果、糕点、糖果……节日的氛围浓郁，无论谁看了都会期待。
动人心的联欢会在开场舞的点缀下拉开序幕。
我参加了三个节目。记忆犹新的要数精彩的.《抢红包》小品。在那个小品中，我化身为“王女神”。戴着一头卷毛假发，一副墨镜，一条花带，甚至还配上了一把花扇子。一出场便惊艳全班，得到同学们的欢呼声。我得意洋洋地扭动着自己曼妙的身姿，轻轻摆动着手中的花扇，说到精彩处，不忘挪一挪鼻梁上的墨镜，向观众们投去微笑，真可谓是“回眸一笑百媚生”。
小品中的一个情节特好笑：罗心心刚说领头句，章效铭便摇起写着“我真帅”的扇子，学着京剧里的净角出场，摇摆着步伐，正准备接着下一句，谁料出师不利，一上场便忘了台词。“这个不算，重来！”他倒是挺淡然，潇洒地拿出台词纸快速瞅了几眼，退回到原位，NG，重头来了一遍，这举动让全场都笑出了声。在台上的我要维持女神形象，不能如这帮吃瓜群众一般开怀，忍得那叫一个辛苦啊！这种感觉好似想要嘘嘘，正要畅快地嘘出来，又不得不憋回去一样。
事后的发红包……唉！惨不忍睹，大家一涌而上，像饿狼般将我们扑倒在地，抢走我们手里的红包，要不是家长们拉着，不知要发生多少人员伤亡了，这帮视红包如命的爱财鬼，让你们抢个够吧。里面可全是气球啊，哈哈。
我和叶镐恺的魔方对决也很精彩哦：我们俩拿着各自魔方，走向了讲台，便开始了手指尖上的对决，魔方在我的手指尖上高速旋转着，不时发出“咔咔咔”的声音，我偷偷地看了叶镐恺的魔方，“啊！他快回原了！”我在心里急切的想着……结果可想而知，他赢了！我只比他慢6秒，尽管我输了，但友谊第一嘛，我也很开心。
这次联欢会不仅让我感到了快乐，更让我们学会了团结友爱。
元旦的作文11
那天是12月31日，那天下午我们班开展了元旦晚会！
时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌。岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞······开场白结束后，元旦晚会正式开始！张延路一伙人组织的《傻子上学》，他们表演得很有趣，张延路是傻子，张宇是新转来的女老师。事情大概是这样的：同学们听说有新老师来了，就给她起外号叫“老太婆”，在上课的时候傻子再别人叫老师好时叫了一声老太婆，被老师揍了一顿。
下一个节目是全体玩的一个游戏，叫抢板凳，主持这个节目的是张肖扬，一开始每个大组选出两个人参加，两个组两个组的比，选出了三名同学参加决赛，选出了一名胜者，并给了他礼物。接下来就是孙小雨准备的一个游戏，叫报上站，是一个组的人站到报纸上，回答问题，回答错了的报纸折半，每个组都顺利的通过了！只有一个大组没有玩上，所以他们就理所当然得玩了下一个游戏，这个游戏是一个组的人分为两份，一份人背靠背的，中间夹着一个气球，送到对面，再有另一组的人送回去。
老师组织我们看电影，电影的名字叫《料理鼠王》。它讲了一个这样的故事：有一次，雷米（老鼠）被冲到下水道，大难不死的雷米醒来之后发现原来自己到了偶像名厨，已经过世的`奥古斯丁·古斯特所创立的名餐厅下面。在餐厅里，雷米认识了在厨房打杂的年轻人林贵尼，林贵尼没有做菜的天分，但他很想保住这份工作，于是，雷米就与林贵尼合作，躲在这个人类厨师的帽子里面，一鼠出脑力一人出劳力，合作做菜。这对组合做出的菜深受欢迎，雷米与林贵尼合作无间，然而还有许多困难要克服，譬如雷米要躲避主厨的追杀，而林贵尼要得到家人的理解还有美好的爱情。然而，奥古斯丁的鬼魂出现在雷米和林贵尼面前，以精神导师的身份教导这两个伙伴做菜，这对组合克服困难做出了巴黎最棒的“普洛旺斯炖菜”。
在这个电影里有一句话我的记忆很深刻“人人都能当厨师”。我认为正是这样，只要有坚持不懈的精神与坚定不移的信念，“人人都能当厨师”完成自己的梦想！“人人都能当厨师”这句话说得好，只要不放弃，不断钻研与学习，不管你的梦想是什么，都可以成功！时光飞逝，不知不觉元旦晚会结束了。
元旦的作文12
元旦，孩子给的惊喜与快乐，爱人给的温馨与呵护，朋友给的祝福，伴着暖融融的冬阳照在身上，喜悦的心情如天空一样晴朗。感谢我生命旅途中走过的每一个人，让我体验到人生的快乐与幸福!
时光匆匆，转眼又是一年。元旦的光临，承载着岁月的转折，意蕴结冰的日子氤氲着入梦的春生。弥漫在心头许久的思绪，轻飘飘的盘旋着不时袭击着心灵。流逝的岁月纵然可惜，但生活仍在继续。崭新的一年，又展开一张崭新的空白画卷。我期许着这幅画有着瑰丽的风景，尽管我不完美可我会努力。我不富有但能感到快乐，我不多情可我懂得珍惜。我知道人活在世上，必定经历很多，承受很多。人生像一场跋涉，有湍流，有坦途，有欢乐，有寂寞。沟沟坎坎，忙忙碌碌。尘世的喧嚣与浮躁，物质的引诱，情感的困惑，常常感觉到生活在压力之中。心也时常滋生出许多无奈，许多感叹。感叹命运的不济、生活的不公，感叹明净的天空下为什么没有一片属于自己的蔚蓝?我是俗人，既然不能摆脱世俗的牵绊，那就试着选择换个角度去思维，快乐生活，让叹息变动力。努力使自己在有限的生命中释放，享受生活。活出一份洒脱，一份坦然，一份轻松。心怀梦想，即使遥远。相信自己，专心做事也许无限的希望会在孜孜不倦的追求中呈现。很希望用自己的心，去书写属于自己的文字。在一个又一个故事里行走，朦胧或感慨中，让那些哀伤喜悦缠绵痴情，填满心灵的`每一寸空间。在别人的故事里，哭着笑着，编排着自己的人生。不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不平。从容自若面对生活，简简单单，安安心心，凭借自己的良知良行多做一些与人有利与己开心的事。
我期待20xx年，我和大家一样，怀着一颗平常之心，每天都健康、平安、快乐、幸福!祈望着清欢岁月中能留一份安然若素的心情来看待生活的庸常，种一道暖阳于心间来明媚清寒的人生。在生活的多彩斑斓、温暖绚烂中留一片清净之地，在自己有限的生命里，感受一份心灵的纯净与美好。拿出豁达的胸襟、开朗的个性，以崭新的姿态，崭新的心情，崭新的精神去填写好人生新年第一笔。在愉快地前行中，激情的拥抱最好、最亮、最美的追求，走好自己的365里路!
元旦的作文13
怀着收获与喜悦的心情，我恋恋不舍的挥手告别了20xx年；带着憧憬、梦想与期望，我充满希望地迎来了20xx年。
在这辞旧迎新之际，校园里鞭炮齐鸣，20xx年元旦师生联欢会开始了。
正所谓：鞭炮阵阵辞旧岁，锣鼓声声迎新年，歌舞相声与小品，师生同台庆元旦。
首先是我们的校长致辞，他总结了20xx年我们学校取得的可喜成绩，又提出了20xx年的更高要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。
校长讲毕，联欢会正式开始。首先上演的.是同学们喜欢看的动画片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一报有xxx，我心想：xxx演喜羊羊非常像，xx演灰太狼也栩栩如生，笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声，不过更多的是烘托了现场的气氛，xxx演懒羊羊，xx演慢羊羊都演得不错，她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现，沸羊羊是正义、勇敢的代表。
随着演出的高潮，xx的电子琴演奏开始了，他刚一弹响那精致的电子琴，那优美的琴声即欢快又悠扬，让我有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让我感到兴奋、欢快。他弹奏着，我们完全沉浸在了电子琴的音乐里，脑子里仿佛呈现出茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是他演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，他演奏得这么动听了，谁会不为之感动呢！
经典诗歌朗诵，声声绕耳润心田；老师的口琴展示，让我刮目相看；我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱祝我们的家感动着所有的人；最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进了20xx年！
元旦师生联欢会结束了，可我的心却还依然停留在那优美的音乐之中！
元旦的作文14
今天，我还回想起一个月前的一天。
那天，我们学校举行了一年一度的元旦大型联欢会活动，在老师和同学们的精心准备下，每个表演都非常精彩，引来咱们观众的阵阵赞叹，当然，活动也是圆满的结束了。
活动一开始，一些训练有素得轮滑小将们大显身手，只见已经多次在省里获奖的我们班选手刘翰首当其冲，他那花样动作令人眼花缭乱、目不暇接，也让我们对刘翰刮目相看——原来他还有这一手，以前他可从来没有给我们表演过。
“帅哥”应老师的拉丁舞令我们大开眼界，只见他动作优美，活动灵巧，使咱们观众连连叫好，而且，应老师教导有方后来表演第二段曲目的两个小朋友毫不逊色，真是青出于蓝都快胜于蓝了。
接下来是咱们班徐老师和郑珂滢、陈乔依一起唱《明月几时有》，这下大家可兴奋起来了，徐老师问了我们几个小问题，我们都一一做了回答，还有感情地朗诵了《明月几时有》接着，徐老师、郑珂滢和陈乔依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中间的间断过程中，我还和另外5位同学一起给徐老师、郑珂滢、陈乔依献过彩带呢！
接下来，令我记忆犹新的是跆拳道表演，四个小拳手们有的是绿带，有的只有白带，都给我们表演了看家本领——踢木板。当然，我最关注的还是一个五年级的'绿带选手，他虽然人小，却毫不逊色与其它的大哥哥大姐姐们（因为绿带中就只有他一个五年级的）只见他先做了一下准备，然后就飞起三脚，踢碎了三块木板，真让人瞋目结舌，自叹不如。
接下来的压轴戏是徐老师（美术徐老师，当然我们巴不得班主任徐老师能再给我们唱首歌）唱歌，他给我们带来的是一首《笑脸》，徐老师的歌声真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑扬顿挫，甚是好听，为我们的元旦大型活动完美地结束。
元旦的作文15
元旦将近，人们已经开始相互传送贺卡，我坐在窗前，看着窗上美丽的冰花，不知道该在窗前桌子上那精致的贺卡上写些什么?也不知道，你是否还记着我这个好朋友，还记着我们整天黏在一起的日子。
xx和我是很好的朋友。我不知道这个所谓的“好”是建立在什么基础上的，我只知道在过去的那段岁月里，xx是我最亲近的朋友，也是一个现在我会想到的人。
和xx在一起的时候，树上的叶子刚刚变黄，在风上摇曳不定。每当校园里的铃声刚刚响过，就会看见两个背着书包的`身影匆匆跑过，然后在教室门口猛地刹住，在老师厚镜片下锐利的目光中灰溜溜地走进教室，趁老师不注意，互相扮个鬼脸，“嘻嘻”地笑起来。休息和放学的时候，总会有两个身影漫步在教学楼前的小树林里。这时，所有纷杂都已不见，只有两个人静谧的世界。牵手走过林萌道的明明暗暗，风风雨雨，伤春悲烽，暗自唏嘘。
那时候的两个人，不用开口，就会知道对方心里想什么。xx总是叮嘱我一定要写点东西来怀念我们之间的感情，说唯独文字，可以记载下曾经的一切，以后分开了，就有可怀念的东西了。我总是摇摇头，说我不写，要是写了，我们就会真的怀念，我们就会真的分开。她就会叹气，说我是“固执的小聪明。”
虽然我没写，我们还是分开了。就好比两朵云，曾经是那么形影不离，经风一吹，就会彼此飘散天涯。临走的时候，我没有送她。我总是认为，既然是真感情，就不会受时间和空间的限制，哪怕到了我们都老的时候。她走后，曾经你追我打的林荫小道只有一个背着书包的身影低着头匆匆走过，曾经相互传纸条的硬皮本记满了密密麻麻的笔记。没有了她，日子如流水一般，匆匆过去。路灯亮了又关了，关了又亮了;树光了又密了，树荫道上的树叶黄了又绿，绿了又黄。站在那儿，我已不记得我们坐的是哪一个桌子，已找不到曾经刻着我们名字的树。难道，时间真的可以带走一切吗?
看着桌子上这精致的贺卡，淡黄色的底板，林荫小道上两个手牵手背着书包的身影，还有“永恒的友谊”这几个字。
哦，元旦即将来临，送出元旦美好的祝福，祝福我们的友谊天长地久!
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