元旦的作文(锦集5篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的元旦的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
元旦的作文 篇1
刚参加工作时,我年轻气盛,常常跟比我小不了几岁的学生们打成一片。一起跳皮筋、砸沙包,一起说说笑笑,但上课时是严肃的,学生们也都深知我的性格,我是坚决不允许他们在上课时调皮的 。
那一年我带五年级,元旦节前一天,我组织学生们坐在一起开开心心地庆祝元旦佳节。学生们个个都精心准备了节目,唱歌的、跳舞的、说相声的、演小品的,真是五花八门。当活动即将结束时, 不知谁说了一句:“请张老师也给我们表演一个节目吧!”教室里顿时产生了共鸣。我想:坏了,我哪里准备有什么节目呀!唱歌?不行,我天生的五音不全,还是别在这群大孩子面前出丑了。怎么办 ?
这时,我灵机一动,想出了一个好办法。我装作很严肃的样子,清了清喉咙说:“同学们,我给大家讲一个笑话怎样?”“好!好!笑话也行。”孩子们争着说。我开始讲笑话:“有一个五岁的孩 子,名叫小明,他的叔叔要结婚了,爸爸妈妈都准备去参加叔叔的婚礼。但是要把小明一人留在家里。小明撅着嘴说:‘爸爸妈妈,你们也太不够意思了,你们俩结婚时都不让我去,这次叔叔结婚你们 还不让我去,等我结婚时叫我去我也不去了。’”说到这里我停了下来,其实我的笑话已经讲完了。看看这群大孩子们,一脸的茫然。教室里鸦雀无声,我还故意装作严肃。大约过了五、六秒钟,热烈 的掌声响起来,顿时学生们个个笑得前仰后合。我也忍不住笑出了声。
这次的欢庆元旦在热烈的.笑声和掌声中结束了,孩子们好像还意犹未尽,放学回家的路上还听到他们在叽叽咯咯地笑呢!听他们说,这是他们度过的一个最快乐的元旦佳节!
元旦的作文 篇2
今天是元旦,是20xx年元旦。就是说,20xx年告别了我,新的20xx年向我走来。
元旦是什么意思?元旦就是一年复始呗。我这一辈子到现在已经过过78个元旦了。头十几个元旦,我似乎一点没有感觉,马马虎虎就过去了,始终也不晓得元旦是什么意思;不像过春节那样,又放鞭又放炮,又吃饺子又穿新衣服,甚至还有“压岁钱”,就是后来兴的“红包”之类。而元旦什么东西都没有,我感觉好像过“洋人节”,不像过祖宗节那般热闹、那般喜气,没啥盼头……
其实,什么元旦不元旦的,就是人活在世界上给自己生命划个记号,寻摸个乐子,求个开心,琢磨个理由给自己添点生活“味之素”什么的,让日子有点味道,也是给自己留个念想,许个“心愿”,是那么个意思。反正日子总是要过下去的,总要想办法过得有点意义,过得总有点“盼头”才好。
说来,这些年来我真感到过元旦有点意思的是我中学上大学的那年,大学毕业分配工作的那年,要结婚和结婚的那年,后来生了三个孩子的那几年;再就是我被贬下放在内蒙古那个小镇子那14年。那些年年年从元旦开始办年货、准备鞭炮、对联,而且都会有一些要好的朋友、同事、邻居陆续串门、拜年、“拉呱”,互道祝贺什么的。那些年一到元旦连着春节,我老伴就开始给孩子们裁缝新衣服、洗涮各种盖帘,屋里屋外,打扫个通明通明,给人们一个展示,留下很好的印象……再后来过元旦已经不是光想吃的、穿的什么了,而是想什么时候升职?什么时候加薪?可惜盼来盼去快20年也没加过薪,可日子也马马虎虎过来了,不好也不赖,凑合过来了。
现在不同了。虽然我已经年近八旬了,真是真正意义上的.“老人”了。但是我们现在的日子已经不同从前那样“亚历山大”了。孩子们对我们的晚年很“给力”。我们的现在已经不那么讲究“时髦”和“浪漫”了。我如今的祝福也是“正能量”,那就是希望我、我的老伴、我的亲人、我的儿孙们都能够过得“人人身体康健,家家和睦团圆,事事遂心如意,年年滚滚财源”。
每逢年节,总会勾引出一些梦幻般的情景:盘点以往,回首往事,回顾往昔,回忆老友,追忆亡友……尤其到了晚年,用这种方式似乎可以解脱些什么,又宛如可以获得些什么,又仿佛可以享受些什么……总之,这可以理解为对自己走过的足迹的留恋和不舍,也可以意味着对自己命运的最后挣扎与不甘……
元旦的作文 篇3
今天,我们盼望已久的元旦联欢会终于到了。早上,我们高高兴兴来到学校,兴致勃勃地布置教室。
教室里真热闹啊!同学们有的吹气球,有的画黑板,有的挂彩带,还有的排练着怎么向老师问好……万事俱备,只欠东风,就等我们老师来了。不一会儿老师来了,老师刚一进入教室,班长喊:“起立!”我们齐说:“祝老师元旦快乐!”
接着,两位主持人宣布元旦联欢会开始。第一个节目表演唱,《感恩的心》,深情的歌声唱出了我们对父母的感激,他们每天起早贪黑,送我们上学放学,天天辛苦挣钱供我们读书,又让我们参加各种兴趣班……这些我们都牢记在心里。歌声唱出了我们对老师的敬佩,对老师的爱,老师教给我们知识,教会我们做人。让我们知道什么是“真”、“善”、“美”,什么是“假”、“丑”、”恶”。
我们感谢您,随后我又表演了吉他弹唱《童年》,唱出了我的快乐。同学们又演唱了动听的歌曲,有《虫儿飞》、《沙漠骆驼》、《刚好遇见你》。其中我最喜欢的是《蝈蝈与蛐蛐对吹》表演《蝈蝈与蛐蛐对吹》的同学的.表情动作都特别有趣,不一会儿,我们就被他那搞笑的话语逗得哈哈大笑。
愉快的时光过得太快了,元旦节目表演不知不觉的就结束了。老师还给我和好朋友一起拍照。这真是一个快乐的元旦节!
元旦的作文 篇4
20xx年的第一天,我和姐姐在我外婆家。作业做好后,我们在空地上打羽毛球,打着打着,球打飞了。这时,不知从哪儿突然蹿出一只小白猫,我和姐姐还没反应过来,它已经“拿着”羽毛球惊慌失措地向前跑远了。于是,姐姐追上去,小白猫被吓跑了,球掉了。姐姐就把球捡回来,我们又兴高采烈地打球了。
过了一会儿,小白猫又跑回来蹲在旁边,专心致志地看我们一个回合一个回合地打,真像一个裁判。每次我们的球掉在地上,他都会以最快的速度跑向球,抓着球、咬着球,一边跑一边打滚,真可爱!它已经不再怕我们了,我们也不再追它、赶它了,打球已经变成我们三个的'游戏。这时我提议:“今天是元旦节,干脆我们就给它取名叫‘元旦’吧!”就这样,我们和“元旦”开心地玩耍着,直到外婆叫我们吃饭,我们才和“元旦”挥挥手告别。
今年的元旦,我们过得非常快乐。
元旦的作文 篇5
今天,是元旦。校园里充满了欢快而兴奋的浓韵,那些伤心、不高兴的同学不知吃了什么“蜜”似地;那些开心同学的就更不用说了。
我们是毕业班的,学习不能松弛,拼命的学习,顾不得一切。元旦的到来却奇迹般的使我们脱离了那种气氛,同校的学弟学妹们见到我们突然改变后,竟背地里悄悄的说:“应该感谢元旦,是元旦使学哥学姐们放松了一下,也可以和我们玩了。元旦万岁!”。
清晨,我睁开眼,立坐在宿舍的床铺上,眼前的事情让我震惊了:全宿舍的人几乎全醒了。看看手表,离起床的时间还有一个多小时,这也太不可思议了,以前我们这宿舍里的人几乎都很懒,每当到起床的时候,全宿舍只有几个同学起床,今天却奇迹般的改变了。我问问旁边已醒来的小虎:“你为什么今天起来的.特别早?”,他说:“由于今天过元旦,心情很激动,所以睡不着”。我又问了问平常起床最晚的老鳖(“老鳖”外号。它的学名叫赵长慧)同样的问题,他的回答与小虎所说相差并不多。由此可猜测,全宿舍的人面临元旦的迎来太激动了。
晌午,吃饭的时候,班中之人全在讨论今天晚上元旦夜如何过,如何布置,如何准备。他们边说边笑,没有一点忧愁。不论从表面还是内心都能看出他们希望元旦之夜快点到来…… 夜,终于来了。同学们争先恐后装饰教室,但井井有条,一点都不乱,并且配合的十分默契。大约20分钟后,教室变了一个模样:同学们主要以金色和红色为主要颜色,将深红色的纸贴在灯管上,并在灯管的旁边挂上几串金色饰品,打开电灯,教室立马变成红色,红光射在金灿灿的饰品上,别提有多么漂亮呢,还……看起来非常的喜庆,干完后同学们笑了。不久后班主任来了,并且带来了许多的零食、水果。“台上”的同学们将自编的节目纷纷向大家呈现,“底下”的同学一边看着精彩的节目,一边吃着foot,自在着呢。每个班都会举行这个庆祝会,所以老师也会陪同我们一起过,哪个班级的老师多,就说明哪个班级装饰好,表演的精彩。所以,同学们便一拥进功办公室,将认识的“抢”到教室,有可能还会因为老师而“打斗”起来,当台上的同学表演的较好时,有些调皮的“淘气包”便已瓜子皮当花向他们投去,可怜了今天的值日生们。登台表演人中,有的像是第一次表演,非常的紧张,虽然表演的不是很理想,但是我们应为他鼓掌。2000元旦我班是这样过的。
时间过得真快,这个庆祝会要向我们说再见了。
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