【集合】描写元旦的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的描写元旦的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写元旦的作文 篇1
姥姥和姥爷已经70多岁了，可他们从来没有好好地过过元旦节。今年的元旦节又快到了，我和妹妹决定秘密策划，要让他们过一个开心的元旦节。
元旦节那天，我和妹妹偷偷溜出去准备元旦节礼物。我们先到超市买了一盒巧克力，并挑了一盒粉色的心形“水晶之恋”果冻。随后，我们又去了花店，由于是元旦节，花店的花价暴涨，一枝玫瑰10元钱才能买到。我和妹妹把身上所有的钱都凑在一起才凑了五十多元钱。我们给花店的老板好说歹说才买到六枝花。
回到家里，正好爸爸、妈妈也下班了。我们很郑重地把姥姥和姥爷叫到客厅，宣布姥姥和姥爷过元旦节，并让姥爷把巧克力、果冻和玫瑰花送给姥姥。姥爷很不好意思，直摇头摆手，姥姥的脸也红了。在我们再三要求下，姥爷接过鲜花，慢慢走过去，非常虔诚地对姥姥说：“老太婆，祝你元旦节快乐，新年快乐”，姥姥不好意思地说：“谢谢你，老头子，愿我们身体健康，白头偕老”。大家都鼓起掌来，我和妹妹在旁边欢呼着：祝姥姥和姥爷身体健康，福如东海，寿比南山!
再看姥姥捧着姥爷送的.那束美丽娇艳的花儿，高兴得合不拢嘴，好像一下子年轻了好几十岁。
描写元旦的作文 篇2
今天上午，我们班举行了一场元旦联欢会。这次联欢会的主题是表演童话剧。自从我们学习了第二单元，江老师就要求我们各个小组准备童话剧。今天终于要表演了！
音乐声渐渐响起，在一片热闹的掌声中，主持人宣布元旦联欢会正式开始。第一个节目是关云鹏的“篮球秀”。在欢快的音乐声中，关云鹏手中的篮球开始上下起舞。只见篮球在他的手中一会在左，一会在右，一会在前，一会又在后，看的我们简直眼花缭乱了。这么精彩的表演跟他平时的刻苦锻炼可分不开啊！接着我们小组表演的童话剧“金鹅”开始了。我的心情十分紧张，生怕自己的小动作影响我们整个小组。这个故事的.情节很简单，它告诉我们一个道理，当别人需要帮助时，我们要向别人伸去援助之手，不求回报。要学会助人为乐！最后我们以一曲欢快的手语舞蹈结束了表演。后面精彩的节目层出不穷，有优美动听的“葫芦丝”独奏，有精彩的“骑马舞”，还有紧张的“词语接龙”……精彩的联欢会结束了，我们久久的沉寂在快乐的时光里。在欢乐声中我们开始迎接新年的到来！
描写元旦的作文 篇3
一年一度的元旦不知不觉来到了身边，为了庆祝这个节目，我校举行了“庆元旦打击乐专场音乐会”。
这天中午，我们一二年级学生在老师的带领下，高高兴兴地来到了学校本部。在教导主任王老师的新年祝词中，拉开了活动的帷幕。只见兴趣班的小朋友，头戴小黑帽，手敲大锣鼓，声音忽高忽低，忽快忽慢，交织在一起，好听极了！打鼓完毕，出来一群活蹦乱跳的.小精灵，在音乐声中她们翩翩起舞，摆出各种各样的舞姿，尽情地跳着。最后，全体表演者集体演唱了一首歌，歌声非常动听，在一片掌声与欢呼声中结束了这次活动。
多么快乐的元旦啊！
描写元旦的作文 篇4
伴着纷纷扬扬的雪花度过了一个极富情趣的圣诞节，侧耳倾听，新年的脚步声便近了。
翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向它招手：
新年，你好!
新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，而且毕竟我们已经走到了终点。
回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。
我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆了，正如普希金在一首诗中所说的：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”不是吗?
新年也是新的一年的起点。元旦是时光的一个里程碑，在元旦这一天，我们更多的是畅想未来，展望未来的征程，那些就要完成的事业、即将到来的机遇、美好的前景正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐诱惑着我们。
于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得自己的疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。
那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘：洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏，还有江南雨巷的.青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和煦春风里一碧万倾的麦田、清清的小河……就等待在时光之河的前方向我们招手......
人生的华章虽还没有完全谱就，理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过了……
让我们漫卷案头的千头万绪，抛开烦忧，停止奔波，舒展一下疲惫的腰身，以一颗洗涤过的心，平静地等待午夜那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了!
站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花的心情，真诚地道一声：
新年，你好!
描写元旦的作文 篇5
元旦的到来，使同学们欢欣鼓舞，当老师说：“明天，第三、四节课我们开联欢会，好不好？”“耶！”台下一片欢呼。
第二天早上，同学们都兴高采烈地一大早就来到了教室。呀！今天老师叫我们自己布置教室，同学们带的东西可是五花八门：各色各样的彩带欢乐地飞舞着；美丽的雪花迎接着20xx的到来；还有那漂亮的气球兴冲冲地点着头……大家找了几个人布置教室，其余人坐在凳子上，认认真真读书教室，里一切井然有序。老师一进班，我就看见了她那惊奇又兴奋的脸庞。
漫长的等待终于有了结果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，静静等待着主持人宣布开始。“五二班元旦联欢会现在开始！”哗——一阵热烈的掌声响起，演出拉开了序幕……
呵！我们班的同学可是个个出类拔萃呀！精彩的`舞蹈让我们赏心悦目；一连串的成语接龙使我们赞叹不已；滑稽的小品逗我们开怀大笑；脑筋急转弯使大家开动脑筋，冥思苦想……大家小脸红扑扑的，把手掌都拍红了。看了这些精彩的表演，我心中一惊，和他们的表演一比，我的魔术就逊色多了。看了上回我写的《我无话可说》，你也许会问，我的魔术表演的怎么样？当然，这也是我元旦联欢会上最难忘的一次场面。为了调动气氛，我还说了个开场白，“我和金效萱有心电感应，虽然说我们俩的魔力还不够，可是——”我拿出了事先准备的三个编好号袋子，又掏出一个套环，“我能猜出待会放套环的袋子是几号。先找一位同学帮一个忙，来放这个套环，只要让金效萱看见就行了。”大家都用疑惑的眼神望着我。我却自信满满。我转过身去，有的同学还起哄让我把眼镜也摘下来，我照做了。三秒钟后，我问：“好了没？”“快好了，快好了！”我转过身去，从三号袋子里拿出了套环。我准备下场了，这时还是有些同学发出质疑：“这个袋子太简陋了！”我哭笑不得，只好说：“那还有谁有密封的容器？”竟有些同学自发拿出了自己生活中必不可少的文具盒，拿了三个文具盒，我便开始继续猜。和刚才一样，仍然猜中了。现在，你也一定想知道是怎么回事吧！我给同学们揭晓了答案，也要分享给大家：其实，给袋子编号后，事情就变得简单多了，一号袋子是金效萱所说的“好”，二号就是“好了”，三号你一定猜中了，那就是“快好了”，经过这么一揭秘，大家才恍然大悟。
令我感动的是精彩的表演结束后，老师和我们一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充满了无限的认真。在老师的手机下，留下了我们最纯真，最开心的笑脸。
快乐的时光总是短暂的，人们还没有过瘾，元旦联欢会就急匆匆的结束了。可是，我们的快乐还在延续。在迎接即将到来的20xx时，希望那时甜甜的微笑传到们个人心中……
描写元旦的作文 篇6
盼啊，盼啊，终于盼来了一年一度的迎元旦校园文化艺术节。这个星期的踢毽和跳绳比赛，将拉开艺术节的序曲!
看，一个个选手跃跃欲试，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉队早已在阵前拉开架势，一场别开生面的跳绳比赛即将开始!
“嘀——”，随着一声哨响，跳绳比赛开始了。十几个同学一字排开，脚尖轻松点地又迅速弹起，双臂使劲旋转挥动。那跳绳迅速拍打着空气，上下翻飞，“呜呜”作响，汇成了一曲美妙的音乐。我们加油的同学紧盯着本班的选手，跳绳的每一次旋转都牵动着我们的心。
不好!我班的杨平绊了一下停住了。“快、快、快，不能停!”章新辰跺着脚喊道，“加油杨平!加油!”一时间加油声此起彼伏。于是杨平继续拼尽最后一点力气，坚持到最后一秒，加油的同学们的心也跟着悬到最后一秒!
随着哨声的再次响起，比赛终于结束了……
最紧张的要算踢毽子比赛了。在直径一米的圆中选手们沉稳地展现着自己的绝活：右手轻轻把彩色的羽毛毽子往空中一抛，左脚踝稳稳接住毽子，立刻又用右脚踝接过，那毽子像着了魔似的牢牢控制在脚上。那一只只毽子在空中急速划过一道道优美的弧线，优雅而绚丽。忽然刘晓燕打了个趔趄，眼看毽子就要飞出去，我们的.心一下子跑到了嗓子眼……只见她不慌不忙，把脚往外一伸又把毽子勾了回来。一场虚惊。
“还有十秒了，加油啊!”
“85、86、87、88……”不一会儿，大家异口同声一起跟着数数。
此时操场上喊声震天，加油声此起彼伏。冷瑟的冬天的操场此刻却热气腾腾，温暖如春。
我回头一看，阳光下，一张张笑脸红扑扑的，花儿一样的美!
这次迎元旦校园文化艺术节上紧张激烈的比赛不仅演奏了精彩的元旦序曲，更让同学们的心贴得近了!
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