元旦的作文（经典8篇）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的元旦的作文8篇，希望对大家有所帮助。
元旦的作文 篇1
12月30日，学校组织我们参加了元旦庆祝活动，每个年级都表演的节目。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人，我最喜欢里面的《中国功夫》，你看，小演员们穿着白色的跆拳道服，威风凛凛地走上台。表演的时候……
12月30日，学校组织我们参加了元旦庆祝活动，每个年级都表演的节目。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人，我最喜欢里面的《中国功夫》，你看，小演员们穿着白色的跆拳道服，威风凛凛地走上台。表演的`时候，随着《中国功夫》的音乐，一会儿出拳，一会儿踢腿，神气极了。看着看着，我也想上台表演了，因为他们实在太COOL了!
接着，又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多节目，有一个叫《英雄》的小品，让全场所有的人都捧腹大笑……
元旦的文艺表演真是太精彩了，要是我也能上台表演，那该多好啊!我真希望天天都是元旦。
元旦的作文 篇2
星期五下午我们兴高采烈地搬着椅子坐在相应的位子上等待元旦文艺汇演。
到那里时已是人山人海，热闹非凡。第一个节目是一年级一班小朋友跳的，我感觉还不错。第二个节目是二年级一个小女孩弹得电子琴，我觉得她弹得很好。让我印象最深的就是五年级一个小男孩唱得《逆战》，他很有自信，我心想这个小男孩太勇敢了，如果换做我，我肯定不敢独自一人上台表演。我身边有的人说：“这个男孩儿，勇气可嘉，技术太渣。”还有的人说：“这唱得也太难听了吧！”但我觉得台上每个人都要被尊重，不管他们表现得好不好，我们都应该尊重别人的劳动成果。
演出结束我们都搬椅子回教室，我发现我的`椅子不见了，正在我着急的时候，我旁边的那个小女孩把我的椅子给我送过来了，我说：“我的椅子怎么会在你那里了？”她说：“对不起，我拿错了椅子了。”“没关系。”就这样我度过了一个愉快的元旦。
元旦的作文 篇3
一年一度的元旦来临了，同学们各各摩拳擦掌，纷纷准备自己的拿手节目，想要在元旦联欢会上大显身手。
不得不说，我们班可谓是人才辈出，一个个激动搞笑的节目的确是非常精彩。才艺展示是我们班的最大特点，琵琶、大提琴、葫芦丝、钢琴、新疆舞、魔术等这些节目想必在别的班很难一饱眼福。田芳菲、王子赫、杜雨菲的钢琴曲是最打动我心的节目之一。手指在晃动的同时，优美的琴声也随即映入了我们的耳朵，琴声在空中飞，我们的身体也被这声音控制着，不由自主的晃动了起来。当时的表演者与这琴声融为一体，一同深深地留在了我们脑海之中。
当然，搞笑的节目也不少。但我觉得自己表演的《竞选文艺干部》就不错，我在其中扮演的是学生会部长，一开口就说了一句非常搞笑的话：“哎呦妈嘞，我们学校真是越来越干净了，走廊干净，教室干净，最干净的就是我们现场，干净的没有一点儿掌声！”3个竞选文艺部长的伙伴也很给力，都展现出了最棒的自己，石振江表现出了一副可怜的模样，何昊曼则表演出一副学神的模样，魏子颐则扮演了一位疯疯颠颠的竞选者。不管怎么说，我们几个为了这个节目也彩排了无数次，节目也得到了雷鸣般的掌声。
最令人激动的节目应该要数白一帆的.《百变魔牌》了。先不说他的表演怎样，光看他的装扮就够别人欣赏的了。只见他身穿黑色斗篷，手持一副扑克牌，不知道的还以为是“哈利波特”来了呢？白一帆的魔术表演，近年来都让我们拍手称赞，今年也不例外。首先他从一堆牌中随意取出一张让我们看一眼并记住，接着让一位观众把这张牌插入他手里牌堆中并捣乱顺序。然后冲着扑克牌吹了一口气后，他奇迹般的找到刚才插入的那张牌。此时观众地欢呼声，叫好声不绝于耳。
我们在欢呼声，叫喊声中结束了20xx联欢会，让我们相约明年再见吧！
元旦的作文 篇4
我只是想对自己说声元旦快乐，可是我不知道该用怎样的表情朝着哪个方向，或许是该朝着天空的，可是这里的天空总是灰蒙蒙的，看不到蓝色也看不到我想看见的阳光，那么我来了这里，因为看到一篇文章来了这里，那篇文章叫食指向中指说再见，让我相信这里也有不知道该怎样祝福自己的.孩子。
现在，我要对自己说元旦快乐，元旦快乐，元旦快乐。
元旦的作文 篇5
时间匆匆，转眼间，新的一年又到了，老师对大家说：“祝大家新年快乐！大家伙就哈哈的高兴了起来，赵老师又说：”同学们去楼道战队，准备去餐厅观看xxxx年的元旦联欢晚会。
到了餐厅，我发现在场的年级有2、5、6、年级，赵老师准备给我们安排座位！等安排到我的座位的时候！我就很幸运！你们想知道吗？因为我和我的'朋友在一起，我感到非常的幸福。
元旦开始了大家都排山倒海、各显神通，演员们都很精神抖擞的走向了舞台，有的心里都很慌张怕表现得很丢人，怕被大家嘲笑的，所以很慌张！
今天晚上的元旦由闫红梅、王子琪等等……
老师说：“元旦晚会现在正式开始！
随着时间过得很快，今天终于到我们年级的节目了，我们的节目是《吉祥孔雀》。赵老师对我们说：”同学们！到我们班的节目了，我们一定要掌声很热烈！鼓掌的同学可以免费一项作业！到了最精彩的时候！我和大家伙们都热烈的鼓起了掌声，我心里想着，演员们！我相信你们一定要加油！我相信你们能演出一个很精彩的节目，加油吧！演员们！终于到了最后了！舞台上的老师给我们讲了几句话，我感觉这几句话语特别激烈，很爽快，张校长说：“祝同学们新年快乐！在学校里面高高兴兴的学习，健康成长，今天一天过得好快啊！我希望还能再看到英华小学的元旦节目。
元旦的作文 篇6
当学校里发动了开展活动的号召时，我又是一如既往地自卑担忧，自己既不会唱歌又不会跳舞，拿什么来应对这次公众活动呢？唱歌太不像，嗓音沙哑，喉咙痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不开，举止一直都不大方得体，思来想去真是个老大难。直到某个周六，我决定用心地去找唱歌的感觉，寻觅自身特有的感觉，于是和儿子就开始了一上午地疯狂，他就是我唯一的听众，在家里这个小舞台中，我恰恰感到的不是没自信，而是在儿子欣赏的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次细细聆听歌星的曲目时，除了会在意曲目的曲调外，也都会刻意去模范音色，可要知道，每个人的音色都是天生的，自己天生了沙哑，刻意模仿尖细的音色就等于选择了登天之难，可我却总是盲目地去模仿一些自己喜欢的曲调，而从不加帅选地选择曲目原唱音色，这样一来带给自己的可能除了自卑再也没有别的了，因此，选择曲目时候，除了要选自己喜欢的曲调外，还要选择适合自己的音调，就如我，比较适合中低音段的，就得选如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你吗》、《水姻缘》等之类的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之类的高音歌曲又去唱，那真的完全展现不出自己的风采，哪怕自己乐感再出色！
以上是谈了我选曲目的感觉，接下来就来说说我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲调，还得仿感情泄露，理解这首歌曲的主旋律和歌词蕴含的意义。起初，我一直都是边放原声边跟着歌星合唱，合唱过程中总对自己的音色和歌星有很大差别而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要说在公众场合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的.自卑，丢去担忧的包袱，在儿子赞赏的目光中突然发现唱歌是可以尽显自己本色的！放掉自己仿得不像的负担，带上自己对歌曲的理解，融合自己对歌曲的诠释，尽心尽力地开唱，找准自己适应发声的歌喉部位，大胆放声的融入自己情感的灵魂，把握住歌曲的节奏，这样一来，我想不打动现场听众都难呀。。。。。。
一次活动，一次体验，一段思考，一轮尝试，一次突破，一段表达……让我如此的充实而快乐！或许这就是发现生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圆好蛋）。
元旦的作文 篇7
等啊等，盼啊盼，终于把那热闹的元旦节给盼过来了，那天，学校里张灯结彩，好不热闹，我怀着激动的心情，来到了大操场上，去看我期盼已久的元旦演出。
随着台上委婉动听的声音，我的心压抑不住的激动了起来，赶紧朝台上看了过去，元旦演出开始了!首先，老师们进行对歌，什么是对歌呢?是让我们同学唱出带有新河中学中任何一个字的`歌词，听到了这个节目，许多同学都止不住的欢呼雀跃起来，更是有些同学在暗暗摩拳擦掌，准备到台上一展歌喉了，台上的老师看我们跃跃欲试的样子，不由的微微一笑，让同学来唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑声响了起来，节目刚开始，就把我们带入了高潮。接下来更是一个节目比一个节目精彩，把同学们的情绪完全调动起来了，最后，台上响起了那首久违了的感恩的心，在同学们那优美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出结束了，可我却还意犹未尽，依依不舍的看向台上，元旦演出可真精彩啊!
元旦的作文 篇8
送“羊”迎“猴”，我们即将告别20xx，一起跨年迎接20xx啰！
跨年夜，“电视”总是不可或缺的！我拿起遥控器按一按，南北赶场笑咪咪，易如反掌真简单，免去塞车、人挤人的辛苦，一下南，一下北，看得我眉开眼笑，却也眼花又撩乱！
跨年夜，不只电视作陪，做“眼睛”运动，当然还要吃火锅，做“嘴巴”运动啰！热腾腾的火锅，温暖了我的心，也温暖了我的身体，哪怕寒流欺人太甚，恣意妄为的撒野、张狂，我也毫不畏惧！
跨年夜，与家人相伴，度过温馨甜美的时光，是最幸福的事。我满载家人给我的`，满满的祝福与鼓励，以无比信心，要勇敢迎接未来的每个挑战。此时，且让我先击败瞌睡虫的诱惑，目不转睛守着电视倒数，等待新年的来临！
跨年夜，大家用最兴奋的心情，等待烟火四射的来临，烟火准备发射啰！五─四─三─二─一！咻——！咻——！咻——！砰！砰！砰！绚烂华丽的烟火，在天空争奇斗艳，要为这一年，划下完美的句点！也为新的一年，带来无与伦比的幸福，和耀眼的成绩！
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