迎接元旦节的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的迎接元旦节的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
迎接元旦节的作文1
我走进焕然一新的教室，老师同学们早已把教室布置得井井有条，气球们如同一个个顽皮的娃娃，不停的摇摆。粗粗的大拉花横挂在吊灯之间，好似一条条别致的彩绳，将同学们的心串联起来。同学们也陆续坐到了自己想坐的座位，我们开始发同学们带来的饮料和点心。元旦联欢开始了，同学们也许是太兴奋了，使劲的鼓掌。
第一个节目是相声，这道“开胃菜”得到了同学们的喜爱，只见两位说相声的'同学作着滑稽的动作，讲着幽默的语言，还时不时展现自己的“绝技”，逗得同学们哈哈大笑，可谓是“菜谱中最美味的一道菜”！
第二个节目让我们体会到了大自然中的天籁之音，那悠扬的二胡声是那么的令人心旷神怡，就像带我们来到了《奔马》的世界！
最有趣的还要数玩游戏，同学们都热情高涨，跃跃欲试，有的还摩拳擦掌，胀红了脸，颇具热情。更有趣的是老师也加入了其中，在第一个游戏环节中，我们玩“嘴巴手指不一样”的游戏，同学们被不停的淘汰，老师呢？一上来，就因“诚实”而出局，同学们也兴致高涨，继而进行了下面几个游戏，几轮过后，得到奖品的同学十分高兴，没有得到奖品的同学也丝毫没有减掉他们的“联欢热”，反而更激动了！
魔术表演也是十分神奇的，只见变魔术的同学故弄玄虚的将纸牌洗来洗去，嘴里叽里呱啦的念着什么，然后让另一位同学抽牌，有的同学还开玩笑似地说是他的“托”，但没有一个人生气，是啊，这欢快的日子还能有几次呢？
最后一个小品《反义词练习》为这个联欢会收了尾，成了菜后的甜点，同学们乐得丝毫没有联欢要结束时的沮丧，反而笑得更欢，我作为小品中的一员，更是心里乐开了花，没想到回头率这么高！
欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，一元复始，万象更新，我们要记住那辞旧迎新的时刻，憧憬明天。元旦联欢圆满的收了场，为这次活动划上了一个令人难忘的句号！
迎接元旦节的作文2
“元旦”不仅仅是中国的传统习俗，还有着特出的含义：最早称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，“旦”指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
明天，我们就要迎来一年一度的元旦联欢会了，同学们都满心欢喜。老师交给詹子彤、孙震峰、还有我一起，用我们先前捐的钱去买联欢会的用品。
我们三人——马虎蛋
我们三人已经买过瓜子和小橘子了，准备在买些棒棒糖。可到了卖糖的地方，刚刚将棒棒糖装进袋子，该詹子彤付款了，可一摸口袋，咦？钱呢？八十元钱不翼而飞了？我们三人手忙脚乱地找起钱来，东找找，西找找，连老鼠洞都翻了个底朝天，可还是不见钱的踪影。我们三人急的像热锅上的蚂蚁。
时间慢慢溜走了，整整半个小时过去了，我们连钱的影子都没有找到，我不经意间看到了詹子彤的书包，便对詹子彤的书包进行了“大扫荡”，詹子彤在旁边大叫：“绝对没有，我找过了，没有！”可我翻到了一个小袋子，打来一看，我彻底无语了，钱在袋子里面！哎，真是三个马虎蛋！
同学们干起活来——热火朝天
当我们满载而归时，看到其他班的同学们都忙着装扮教室，可我们的.教室还是空空如也，我不禁手心出汗，回到班里，我们马上吹起气球来，“呼——”到处都是吹气球的声音，可惜只有三个人，力量不够大。正好，有几名同学结伴会到学校取作业，我们想见到了救星一样，抱着他们的大腿，不让他们回去，他们只好也呼呼吹起气球。
“胶带，谁拿胶带呢？”“拉花拉花，快拿来。”到处是同学们干活是说话的声音，看着同学们，我第一次感受到了团结的力量。
老师——冷眼旁观
我们正在热火朝天的干着，老师在讲台上嗑瓜子，悠哉悠哉地看着我们干活，老师心里肯定是这样想的：同学们都六年级了，我也该放手一次了，也该让他们独立一次了。
这次，我们没有让老师失望，大家一起，将教室装扮的焕然一新。
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