(通用)元旦的作文8篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的元旦的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦的作文 篇1
今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴晓吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的`小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋、欢快。吴晓吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……。忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴晓演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴晓吹笛得这么好听，谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。
后来不表演了一些小品《司马光砸缸》，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》，让我们懂了很多的知识，还表演了故事剧——京轲刺秦等等，都很精彩。
元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。
元旦的作文 篇2
海城一小三楼阶梯教室怎么这么热闹呢?哈哈，原来是四(5)班要开展庆元旦活动。我盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。
那天下午，我与同学们去参加元旦活动。刚进门，一首熟悉的《童年》在耳边回响。我们的元旦，就伴随着这首歌，拉开了序幕!
我们班的同学可是琴棋书画样样精通，他们的表演让我既惊呆又羡慕。轮到我上台表演古诗串连，这是我有史以来第一次上这么大的舞台表演，看到台下这么多家长跟同学的脸，我的心一直在“砰砰”地狂跳，腿也一直在发抖，可我还是勇敢地背完了古诗。
这不算什么，重头戏就要开始了!就是我们的互动环节!让我印象最深的'是“猜猜我是谁”，一听到这题目，大家的心情就激动起来。第一张照片就有点难度了，谁也猜不出来，话筒传到李苏子欣手里时，她犹豫着说：“陈浩?”我心里暗暗想着：错了，肯定错了。谁知，答案居然就是陈浩。我耳边响起了一阵阵质疑声和笑声。
话筒传到我手里时，多媒体显示出了一张很难猜的照片，眼看时间就要到了，我只好说：“不知道。”真遗憾!
最逗人的就是陈天语同学自己加的节目“单口相声”。她还在地上滚来滚去，把大家逗得哈哈大笑，这个节目给我们的活动增添了许多欢笑。
活动在大家的欢声笑语中不知不觉结束了。我们也陆陆续续地回家了。回家的路上，突然想起来我的礼物落在阶梯教室了!回去时，礼物找不到了。不过没关系，因为这次活动给我留下了一个难忘的回忆，这可比礼物还宝贵呢!
元旦的作文 篇3
元旦节的那一天，我怀着期待的心情，和妈妈一起坐车到洛阳新区博物馆参观秦汉——罗马文明展。
大约一个小时后，我们到了新区的博物馆门前，抬头望去，新区博物馆好像一座倒着的金字塔，非常雄伟，它右边屹立一根高高的白玉圆柱，前方有宽阔的广场，五颜六色的彩旗。我和妈妈顺 着台阶走到了博物馆的正门，我们先检票，然后通过安检，来到了博物馆的大厅，我们按着线路指示，来到了第一个展厅，展厅布置的错落有致，有洛阳汉朝时期的沙盘模型，汉长城的`沙盘模型，有介 绍安阳殷墟和秦代的长城图片。第二个展厅展示的是古罗马的建筑，有罗马柱，古罗马雕像，有当时古罗马人民用的钱币，军队的法令，兵器，人形浮雕等等。
看完了古罗马时期的展厅，我好像穿越了时空，转眼就来到了秦汉文明时期的展厅，我看到了威武的兵马俑，美丽的兽形铜质石砚，精致无暇的玉佩，汉代盛酒用的铜钫，秦始皇用过的铜镜，真令我大开了眼界。
不知不觉，我们就参观完了所有的展览。依依不舍的离开了博物馆，看来秦汉罗曼文明展，我学到了很多书本上学不到的知识，我感到非常兴奋。这个元旦节过的真快乐呀!
元旦的作文 篇4
元旦的时候，我做了一件非常有意义的事情，那就是去文理附中的大堂里演出了，我们大家虽然都累得直不起腰来，但是我们都非常快乐、非常开心。
“亲爱的观众们，亲爱的孩子们，大家晚上好……”随着主持人的话语，这次音乐会拉开了帷幕，第一首是我们今年的主题：喜洋洋。伴随着优美的`旋律，我们慢慢的摇动着自己的身子，指挥官冯老师闭着眼睛，脸上洋溢出微笑，好像陶醉在其间……
不知不觉间，小草音乐演奏会已经演出了三个小时了，就要到谢幕曲：今夜无眠了，可是，我的演出衣服衣服没有拿呀！我心急如焚，我去问冯老师：“冯老师，我的服装你没有给我啊！”冯老师二话不说，冲了出去，很显然，他对这场音乐会很重视……我等了很久，眼看着他们就要上场了，突然冯老师以百米冲刺的速度冲了过来，我接到衣服，迅速换上了衣服，跟他们上了场。“啵啵啵啵”大提琴、中提琴和低音提琴拉了起来伴随着他们的旋律，我们拉了起来……转眼间谢幕曲结束了，接下来就是颁奖仪式。
我赶忙脱下衣服，整齐的排好队伍，给我们颁发奖杯，“光阴似箭，日月如梭，小草音乐会正式结束！”
元旦的作文 篇5
时间过得很快，欢乐愉快的元旦节又到了，老师宣布要开联欢会。
早上，同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦''四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。 节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的.翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了!
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了! 元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的.
班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’!”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰!”，那儿“啪!”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间像一天河流，匆匆而过，一转眼就到了联欢会结束的时候了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记心中。
元旦的作文 篇6
今天下午我们班举行了“庆元旦联欢会”，我很开心，这次我们的主持人是王嘉锐和雷雨书两名同学。
联欢会开始了，他们主持的非常好，同学们表演的`也非常好，因为时间有限，刘老师说：“下次的联欢会我们把爸爸妈妈也叫过来，把教师装饰的漂漂亮亮的，大家一起联欢！”
元旦的作文 篇7
圣诞，是西方国家的传统节日；元旦，则是我们的传统节日。这两个节日均在飘雪的冬天，当圣诞悠悠离去后，元旦也就不期地姗姗而至了。而且两个节日都具有庆祝与纪念的含义，在一年的末端到第二年的头儿，大街小巷都会红彤彤的亮个好几天，我想，大概只有春节和灯节时的气概才能与其相比吧，不过这光亮也定是比灯节、春节的要稍为逊色了。
先拿元旦来说吧，它是世界多地的新年。的确，它是公历新年的第一天。在元旦这天，民间的百姓通常祭祖与祭神佛，还会进行许多有趣的娱乐欢庆活动。不说别的，大家小时候都学过王安石的《元日》吧？千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。它正描写了元旦这天热闹欢快、万象更新的景象。
接下来说圣诞吧。圣诞节是西方耶稣的诞辰，它是个宗教节日，前夕称为平安夜，也就是人们摆放圣诞树的日子。随着时间的发展，圣诞节因为圣诞老人而被全世界的人熟知，许多人开始过圣诞节，这一现象在中国也很明显。圣诞节的习俗也很多，在这里我们暂不一一解说了。它让世界都精彩不少，这是一个事实。
我们可以说，经济的发展促进了文化的交融。中国人可以过洋节，外国人也可以庆祝中国节日。我看到了文化礼俗的交融，各地的'传统节日也都多元化了。
那么，当圣诞遇上元旦时，又会怎么样呢？是中国娃娃抱着圣诞树，抑或是圣诞老人穿着中国的传统服饰？
可是，当我走在放学的路上，环顾四周时，我的耳边没有回响着庆祝元旦的歌曲。我看到的只是圣诞老人以及一棵棵美丽高大的圣诞树。
我觉得外国的好的传统，我们应该去学习；而我们不能一味地去学习、效仿别人的习俗，反而忘记了自己的传统。不去传承，这难道不是忘本吗？而他们的那种情怀，那种对自己国家文化的深爱，身为国人的我们，是压根就学不来的！现在的传统节日氛围越来越淡了。中国的学生们能说得一口流利的外语，却不会写方块字了，这不是天大的丑闻吗？止增笑耳！如果有一天连我们自己都忘记自己应该传承的老传统，那么上下五千年文明的明天又会怎样？
圣诞遇上元旦之时，我希望我听到的是铃铛声与鞭炮声的交响曲，圣诞老人与中国娃娃的欢歌；在漫天大雪的温馨中，看到的不再是心碎流泪，而是绚烂的烟火，世界儿童的笑颜！
元旦的作文 篇8
冬风吹啊吹，不仅吹的我们精神抖擞，也吹起了今年元旦汇演的帷幕。
下午，早早到校的大家，热切地讨论着汇演的内容。一道威严的广播声响起，大家才停息，各自向操场飞奔去。
整好了队形，便按班进入。长长的队伍犹如神龙扫尾般“哧溜”一声钻进了易体馆。
节目应接不暇，缤纷多彩。但最最令人难忘的无非是那一场……
拉丁舞，由四位纤细的女生表演。随着音乐的响起，开始就是引人注目的一跃。四位小舞蹈家踏着轻快的步子互相交错，配合着玉手的.摇曳，腰部也逐渐随音乐节奏的加快而摆动起来。
舞曲飘飞间，她们的身形不断地变换。时而驻足，如纸张般，迎着微风起舞翩跹；时而转动身躯，如落花般，舒展粉红的花瓣，飘向远方的日出。
凌乱的步伐中却有一定的轨迹可寻，更添上一种奔放美。台上，四位女生似那夜空中的星辰般，倾斜斗转，在黎明前一刻努力绽放光芒。
气氛愈加活跃，每一秒的旋转都是与众不同，唯一不变的，只是她们脸上永恒的笑容，可见她们是多么深情，多么忘我的表演呢！
瞟一眼台下，大家虽然不是很懂拉丁舞，可却也被这份奇幻的意境所渲染，眼珠直溜溜的望着。不少后排的学生淡忘了老师的威严，情不自禁的站起，扭着头，目光跟着舞步而跳跃。
最可爱的是些近视的同学。没眼镜的偷溜到舞台前，猫着看。有眼镜的同学便用手斜斜地支起镜架，不断摆弄着观看，眼里充满了不甘。
曲终之前，四位女生又是惊人地一跃，在最后一秒竟站成一排，手指有默契的互相牵起，最后深深地鞠了一躬。
时间好像凝固了一秒，流连于前头的曼妙舞姿，大家这才反应过来。台下顿时沸腾起来，有的跳起呐喊，有的挥手吹哨。掌声于顷刻间汇成一片海洋，在馆内回荡，拥抱住四位小舞蹈家，许久不散。
冷冷的冬风还是吹啊吹，却吹不走心中那份精彩的留念……
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