(优)元旦的作文3篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的元旦的作文3篇,希望能够帮助到大家。
元旦的作文 篇1
20xx年十二月的最后一个星期六下午,我们班举行了有趣的元旦联欢会。 班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
终于到星期六下午,每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西,准备在联欢会上“大显身手”,把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去,其他同学则不停弯腰去捡,整个教室可热闹了。突然,我们班的“小机灵”大声喊到:“欢迎田老师‘驾到’!”这时,教室里立刻掌声四起,欢迎班主任田老师的到来,接着,我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容,心里就像开了花一样。同时,两个主持人走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场,她们共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的'为她们鼓掌,为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。开始我十分紧张,心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过了自己的努力,班里像开了四季的花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了我的歌声,更给了我热烈的掌声。掌声刚停,凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑,受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而,联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目,本节目一开始,同学们在他们俩的带动下一涌而上,都去踩气球,你一脚,我一脚,这儿“砰!”,那儿“啪!”,个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱,可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响,但那是欢乐的响声,那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮,它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间像流水,一眨眼,元旦联欢会结束了,但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
星期六的下午,我们班开了一场别开生面的联欢会。下面,我们来看一看我们班的同学是怎样玩、怎样乐、怎样表演的吧!
首先是镜头一:开场白。
上课铃一响,我班同学都停止了一切吃、喝,等待我和男主持的出现。
我们主持人刚从们外走上讲台,刚要说开场白,不知哪个调皮鬼把那种撒的金星星往我身上撒,我见势不妙,赶紧跑了出去,幸亏老师来救援,我才幸免,顺利地说出了开场白。
镜头二:高潮时期。
联欢会进行了一多半,我上去说:“下面由王瀚彬和钟扬为大家演唱的《菊花台》,大家掌声欢迎!会唱的要一起唱哦!”
随着:“你的泪光,柔弱中带伤……”,王瀚彬和钟扬似乎早有准备,拿起袋子里的糖果向同学们砸去,顿时,教室里变成了“美国vs伊拉克”——大家都学他俩,一边唱一边扔糖,玩得不亦乐乎。
镜头三:张一嘉跳舞时(临近结尾)。
张一嘉大方地鞠了一躬,说:“我为大家带来的舞蹈是:[动感节拍]!”
说完,她便跳了起来,让大家禁不住都跟她一起跳了起来,当我看见我们班享有“小肥猪”这一“荣誉称号”的邓琪的姿势时,禁不住笑了:他扭着,好像陶醉自己姿势,眼睛闭着。好玩极了!
到最后,我们全班同学刺破了所有装满金星星的气球教室里顿时金花四溅,我们喊出了我们自编的口号:“元旦狂欢节,你我都快乐,耶!”
元旦联欢会就在同学们的笑声中结束了,我们永远都不会忘记这一个快乐的狂欢节!
元旦的作文 篇2
元旦放假三天,今天是元旦的第一天,妈妈外出了,家里没一个大人。快中午了,我的肚子早向我提出抗议了,可妈妈还没回来,咋办呢?对了,几天前老师教育我们要多为父母分担家务,我何不乘此机会帮妈妈做顿饭?
说做就做,我找来几个马铃薯,好不容易去了皮,并且洗干净了。
切马铃薯了,我学着妈妈的样子抡起菜刀,可菜刀在我手上却不听使唤,我往东它偏往西。再看看马铃薯,也好像故意跟我作对,在菜板上滚过来滚过去。我定了定神,握紧菜刀,按住马铃薯,小心的切起来。这会儿,它们好像听话了一点,我一片一片地切着,心里乐滋滋的。
一切准备就绪,该炒马铃薯了。我先打着火,然后座上锅,往锅里倒了点油。等油热了,我赶紧把马铃薯推进锅里,顿时,一股油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”:咳,早知如此,何必当初。可转念想起老师几天前的'话,又打消了刚才的想法。“咦,哪来的焦味?不好,马铃薯糊了我操起铁铲胡乱的铲起来,只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓,可马铃薯糊锅却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖起来。大约过了五、六分钟,我揭开锅盖一看,还好,焦得并不厉害,我暗自庆幸。
接下来,我又做了几个菜,还有一个鸡蛋汤呢!我一边哼着小曲,一边将菜端上桌,等妈妈回来。
1:00,妈妈终于回来了,我急切地将她迎上桌,拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后,拿起筷子“品尝”起来,我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱,我一怔,赶忙问:“怎么啦?”妈妈继而一笑,说:“好吃,好吃!”我伸出筷子一试,“啊!马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头,不好意思的望着妈妈。妈妈见状,安慰我说:“第一次能烧成这样,很不简单了,不要难过。”听了妈妈的话,我觉得自己平时缺乏锻炼,还要多下功夫,多为父母分担家务。
元旦那一天,我为妈妈做家务。别人元旦都是出去玩,而我在家帮忙做家务 我却觉得很开心,因为我长大了!
元旦的作文 篇3
刚参加工作时,我年轻气盛,常常跟比我小不了几岁的学生们打成一片。一起跳皮筋、砸沙包,一起说说笑笑,但上课时是严肃的,学生们也都深知我的性格,我是坚决不允许他们在上课时调皮的 。
那一年我带五年级,元旦节前一天,我组织学生们坐在一起开开心心地庆祝元旦佳节。学生们个个都精心准备了节目,唱歌的、跳舞的、说相声的、演小品的,真是五花八门。当活动即将结束时, 不知谁说了一句:“请张老师也给我们表演一个节目吧!”教室里顿时产生了共鸣。我想:坏了,我哪里准备有什么节目呀!唱歌?不行,我天生的五音不全,还是别在这群大孩子面前出丑了。怎么办 ?
这时,我灵机一动,想出了一个好办法。我装作很严肃的样子,清了清喉咙说:“同学们,我给大家讲一个笑话怎样?”“好!好!笑话也行。”孩子们争着说。我开始讲笑话:“有一个五岁的孩 子,名叫小明,他的叔叔要结婚了,爸爸妈妈都准备去参加叔叔的`婚礼。但是要把小明一人留在家里。小明撅着嘴说:‘爸爸妈妈,你们也太不够意思了,你们俩结婚时都不让我去,这次叔叔结婚你们 还不让我去,等我结婚时叫我去我也不去了。’”说到这里我停了下来,其实我的笑话已经讲完了。看看这群大孩子们,一脸的茫然。教室里鸦雀无声,我还故意装作严肃。大约过了五、六秒钟,热烈 的掌声响起来,顿时学生们个个笑得前仰后合。我也忍不住笑出了声。
这次的欢庆元旦在热烈的笑声和掌声中结束了,孩子们好像还意犹未尽,放学回家的路上还听到他们在叽叽咯咯地笑呢!听他们说,这是他们度过的一个最快乐的元旦佳节!
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