元宵作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的元宵作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元宵作文 篇1
元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五就是元宵节。
元宵节家家户户都赶着做“元宵”我认为元宵其实是和汤圆一样的。都是那么园，那么白，像一个个白白胖胖的小娃娃。我觉得包元宵好好玩，在元宵里放入各种馅儿：芝麻，豆沙，桂圆，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”这个“元” 和团圆这个“园”是谐音，大概就是要把元宵搓得很圆才行，包好的.元宵再放入锅里煮。这样元宵就做好了，家家户户就围在一起吃元宵了。就像这句话“闹元宵，煮元宵，骨肉团聚，满心喜。”
元宵节家家户户聚在一起，累了，困了，一会儿就进入了美妙的梦乡。
元宵作文 篇2
今天是20xx农历正月十五元宵节，晚上，我和爸爸、妈妈、姐姐吃过饭后，一起来到了大街上观看放烟花。刚走出大院门口，就看到马路两侧到处都是观看烟花的人。这时大门西边已是鞭炮齐鸣，烟花翻飞了。
哎呀!元宵节的夜景太漂亮了，太壮观了。那五光十色的烟花把节日的夜空点缀的.五彩缤纷。
这时，只见西边的天空上，急急的来了一个“天女散花”后，紧接着又来了一个“嫦娥奔月”，一会儿又来了一个“群星闪烁”，突然，东边的天空上来了一个更厉害的“神七出仓”、“火龙摆尾”，整个城市都变成了鞭炮的世界，烟花的海洋，到处都是惊叹声和欢笑声，别提有多热闹了。
我们一边走着，一边观看着烟花。我和姐姐还拿了一把“钻天炮”，自由自在的放着，姐姐虽然大却比较胆小，不敢用火机去点，道是年龄小小的我，胆子比姐姐大多了。我问爸爸要来火机，不管三七二十一就点燃了一个小鞭炮，只见“小鞭炮”打了一个滚就飞上了天，我暗暗为自己的勇敢来庆幸。这时，我闻到了一股刺鼻的气味，自言自语地说：“真呛人!”爸爸说：“那是烟花放多了污染了空气造成的。礼花虽然好看，但它会污染空气，带来不必要的安全隐患，我们还是少放为好，要做到安全第一，观放第二。”听了爸爸的一番话，我把手里剩下的小鞭炮立即扔到垃圾箱里了。
今年的元宵节虽然没有去看花灯，但是我却觉得过地非常地开心。因为它让我懂得了燃放烟花的安全知识。
元宵作文 篇3
在我这短短16年的生命里，曾经出现了许多盏灯，尽管他们有亮的，也有暗的，但都充当了我人生中的点点角色，都为我的人生指引了方向，为我的成功之路填满了光明，在我的眼前就有这么一位。
她，个头不算高，大约有40岁了，皱纹虽已经爬满了她的脸颊，但是，作为一名教师的她，却丝毫不敢放松。别看这位老师是教英语的.，她的口才，我看，要比世界文人还厉害呢，她的嘴只要一张开，道理就可以堆成山，而闭上了，表现出来的是慈祥与温和的面容，让人难以琢磨。
人们常说，老师是慈母，的确，我们的老师从来都不会打人，但是，有人犯错误了，她的一句话或者是一个眼神，足以让我们毛骨悚然，更没法谈“打”了，不过，我们的老师尽管如此的严厉，她还是满关心我们的，记得去年夏天，天气相当的闷热，特别在中午，同学们更是犯困，老师见到这种情景，便把午自习暂且取消了，让我们趴着，或者睡会儿觉，这样才有精神上课，因此，同学们在下午听课是的效率也提高了。从入初中以来，老师教了我们许多的学习方法，有时还单独和学生交流，了解一下学习情况，并加强改正。以前在小学的生活中，老师找学生谈话，不是因学生做错事，要找家长，就是批评学生，很少从学生的角度考虑过，所以，我不太喜欢那种方法，现在，初中老师却不同了，虽然老师很少找我谈话，或许认为我的表现还可以，但是，我却很希望老师能和我多交流，指指我的缺点，这样，我才能做的更好。
这就是我的老师，一盏光芒四射的灯，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是无法替代的，她将永远指引着我从黑暗中走出，迈向光明的一页。
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