【精华】元宵作文三篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的元宵作文3篇，欢迎大家分享。
元宵作文 篇1
正月十五，我国的传统节日——元宵节走进了我们的校园。
神秘的红包
那天早上，一走进校园，就看见校园里到处张灯结彩，学校的大堂挂着一串串又大又红的灯笼，很有节日气氛。只见校长和主任神气飞扬地站在大堂，每人手里都拿着一大沓红包，活像两个财神爷。我走了过去问好，主任就高兴地给了我一个红包。我很光奋，因为老师在前一天已经和我们说过，红包里有卡通小猪卡片的同学可以上台领奖发言。我紧紧地握住红包，生怕机会从我身上溜走，心想：“我会不会就是那个幸运儿？”上到教室，我急忙找到小樊一起拆红包，我小心翼翼地拆开红包：“唉！空欢喜一场！我没有卡通小猪！”“太好了！我有卡通小猪。”小樊惊叫到。在她欣喜若狂的时侯，我已经默默地走开了。这红包，真是让我欢喜让我愁呀！
快乐猜灯谜
元宵节猜灯谜是必不可少的。第二节课之后，每个班的门口都挂满了五颜六色的小纸条，纸条上都有一个灯谜。在老师宣布可以去猜灯谜的话音下，我便牵着我们好友小利的手一起去六（2）班猜灯彩谜。“三个石头搭积木。”我思考了一下，在记录本上写了个“磊”字。我怀着紧张的心情走进（2）班去盖章，究竟有没有这个字的呢？我不敢肯定。算了，试一下吧！“咔嚓”一声，一个鲜红的印章盖在我的本子上，我高兴地跳了起来。后来我知道这个是“光明磊落”的“磊”字。这一个开门红，大大增强了我的信心。接下来，我们又去了其他班猜灯谜，又剑合壁，我们猜猜了整整七十一个，太让人高兴了。
浓情汤圆
妈妈告诉我，元宵节除了猜灯谜，还有的就是“吃汤圆”，代表的团团圆圆。这天下午，家委们把已经搓好的`糯米团分到我们每个同学的手中。那面团暖暖的，软软的，就像妈妈抚摸我的大手。我捏了捏，手感如纸粘土一般。我先把面团压平，再把红豆馅放进去，然后把它搓圆就行了。家委的阿姨们把我们煮好的汤圆倒进锅里煮，我们则分享各自家乡的美食。大家说说笑笑，其乐融融。汤圆煮好了，我们用各自的饭盒来装汤圆，吃着自己做的汤圆，我们的脸上都洋着幸福。虽然味道一般，但是我们全班同学一起吃，还是觉得很高兴。
那天，我国的传统文化元宵，不但走进了校园，还走进了我们的心里。
元宵作文 篇2
今天，阳光明媚，我和妈妈在家里开开心心地包元宵，因为我很喜欢吃元宵。
首先，我把糯米粉到在盆子里，倒一点白米粥，用筷子搅一搅，面立刻形成小块状，再倒一点粥，继续搅拌，然后轻轻地用手揉面。面软软的，黏黏的，所以要再加一点面，再揉，终于面揉好了。真不容易呀！
接着，我们把面擀长，再用手掰成像石头大小的小块，揉成圆形，按扁，现在就开始包了。我们今天的馅儿是麦丽素和豆沙馅。我先把一粒麦丽素，放在面饼的当中，按一按，再用面给它覆盖上，揉一揉就好嘞！就这样，我们包了五十多个元宵，大大小小的，大的里面有两种馅儿，小的就一种馅儿，各有不同。
最后，水烧开了，妈妈把我们包好的元宵放到锅里，不到十分钟就煮好啦！妈妈把元宵放到碗里，中间是个大的`，四周六个小的，象一朵盛开的白莲花，美丽极了！
吃着自己包的元宵，好吃极了，真开心！
元宵作文 篇3
“月上柳梢头，人约黄昏后”元宵节就如欧阳修说的一样，月亮一出来，大家都会提着灯笼，去外面赏月。
但今年元宵节和往年不一样，我们不能聚集在一起。爸爸发话说：“不能太多人在一起，但两家人还是可以的。”于是我们一家约了我好朋友一家一起过元宵节。
我拿着我的绣花灯，我朋友却拿着上次万圣节的南瓜灯，“这也太low了吧！”我说。“要不是疫情不能出去买灯笼，不然我也想买个好看的。”他说。
“好啦，别在意细节，赶快猜谜语吧！”
元宵节猜谜语是最好玩的`，这次的题目由我妈妈出：“请问月上柳梢头，人约黄昏后是谁写的？”“欧阳修！”我率先抢答。“请问吹面不寒杨柳风的上句是什么？”“沾衣不湿杏花雨！”我再次先声夺人，可刚说完，就下起了杏花雨，老天好像故意不让我们出门似的，我们只好各回各家了。
接下来就是压轴节目了：吃元宵，这次我们吃的元宵，可是妈妈亲手制作的，她包了黑芝麻的、花生的和白糖的，元宵煮出来后，一个个犹如玉石一般晶莹透亮，让你食欲大增。
时间真是快如白驹过隙，转眼间就到了九点，这个特别的元宵节，只能在家猜谜语，吃汤圆的元宵节，也渐渐化作一滴水，滴在我生命的长河里。