关于元宵作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的元宵作文8篇，希望对大家有所帮助。
元宵作文 篇1
元宵节的早上，我和我爸爸我妈妈正在做饭时，我听见外面有人按门铃我妈妈说：“珠珠快去开门，看是谁来了？”我大声问：“谁呀？”我开门一看原来是我爸爸的.同学来了。我热情地说：“叔叔新年快乐，快请进来吧。”
我让叔叔坐在沙发上，给叔叔端了一盘水果，又给叔叔端了一杯热茶对叔叔说：“外面太冷了，您快喝杯热茶吧。”叔叔说：“珠珠真是一个懂事的好孩子。这时我爸爸走过来让我回屋里看书。我爸爸和叔叔说了好长时间，我的书也看完了，我妈妈就叫我们去吃饭，我也很热情地邀请了叔叔我们一起吃饭。吃完饭叔叔要去上班了，我和我爸爸把叔叔送到电梯口，我对叔叔说：”欢迎您下次再来我们家玩。“叔叔高兴地说：”再见小宝贝。“叔叔走了以后我爸爸夸我长大了，真是个懂礼貌的好孩子，我的心里就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。
元宵作文 篇2
元宵节这天，我和爸爸妈妈、奶奶及弟弟一起去杭州超山观赏梅花。
驱车大约2小时，我们就来到了超山风景区。一到大门口就能看见一块大石头印着几个醒目的大字：超山天下梅。好不气派！景区里真是人山人海。
进入景区，首先映入眼帘的是一块大草坪。大草坪上有许多梅花盆栽。那些红梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰，舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观赏后使我受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。而那些白梅花，它们又别具一格，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，令我看了肃然起敬。还有我从未见过的黄梅花，黄得像玛瑙，也令人啧啧称奇。梅花枝干的姿态也是千姿百态的.，有弯着腰的；有下面往左弯，上面往右弯的；有体态像蛇一样的；也有像人字形的，真是形态各异。草坪上可热闹了，有搭帐篷的大人，有在草地上奔跑放风筝的小孩，还有在草地上散步的老人们。
观赏完草坪上的盆栽，我们便上了梅花山。沿着一条弯弯曲曲的小路往上走，许多漂亮的梅花树映入眼帘，有雪白的，有梅红的，还有红白交替的，一朵朵，一片片，让人陶醉不已。我们走在小路上，享受着梅花的芳香，享受着阳光的温暖，好不舒畅！
走着走着，我们走到了唐梅这里。据说此梅距今有一千三百多年的树龄了，为梅仙子江梅的化身。我充满好奇，定睛一看，此梅姿态婀娜、造型独特，的确像一位仙子正含笑看着我。虽然它饱经风霜，但是仍傲然挺立，岁岁作花。再向前走一点，我们便到了中国戏剧梅花苑，它是以浮雕长廊的形式，将中国戏剧文化的发展史和500多位中国戏剧梅花奖得主的手摸一一拓印展示，突出了超山自然梅与人文梅的完美融合。
参观完后，我们看见了三幅梅花图，其中有一幅画中写着“梅花香自苦寒来。”是啊，冬天里，只有梅花傲然挺立，越是寒冷，梅花就开得越精神、越秀气，难怪它位于“梅、兰、竹、菊四君子”之首。
我们要像梅花一样，不畏严寒、不屈不挠、傲立雪中、昂首怒放。
元宵作文 篇3
开学的第一周结束了，这一周里，我可收获了许多有趣的事情呢。不过记得最深刻的，那就要数元宵课了。
那天，我们正在上英语课。忽然，胡老师走过来说：“等一下第四节课我们到楼下上集体大课。”这时我就纳闷：又有什么样的新鲜课程在等着我们呢？
我们满怀好奇心走进了学术报告厅。心里都在想：这里要干什么？这时，语文刘老师走上了讲台：“昨天初中部上了一节元宵课，效果特别好，今天广东电视台要录一个元宵主题的节目。一会儿有一位初中的老师给我们上一节元宵课。”紧接着，一位初中老师走上台，对大家说：“今天我给你们上一节元宵课。”
她打开PPT，问大家：“你们知道元宵的别名吗？”同学们抢着说，有的说中元、有的说上元、还有的说上宵。老师没公布答案，接着问：“那你们知道元宵节的习俗吗？必须说三个哟。”原本吵闹的大厅瞬间就安静了，老师说：“有人知道么？”我们说：“只知道两个，吃汤圆和猜灯谜。”老师说：“其实还有很多呢。”
老师说：“除了你们说的'，其实还有对灯联、写灯诗、灯笼……今天，我们就来猜猜灯谜。”“我这有五个灯谜，谁来猜一猜，灯笼就归他了。”老师说。我们一个个拼命的举着手，但老师却选了一位女生。她上去后，老师把题目告诉了我们，题目是开满鲜花的马头（打一地名）。在大家都还在想答案的时候，台上的那位女生已经说出了两个字：香港。老师说：“这个灯笼给你。”
我们全然沉浸在课堂内容里，完全忘记了广东电视台记者扛着的摄像机。
总之，那是一件令我难忘的事。
元宵作文 篇4
“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”相信这句诗大家都并不陌生，它出自于宋代的文学家欧阳修之作，意思是：去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样雪亮。月儿升起在柳树梢头，他约我在黄昏后同叙衷肠。这是一首描写我最喜欢的节日之一——元宵节的诗句。
每逢元宵节，我都要和外公外婆一起包元宵。当然今年也不例外。元宵节那天，一回到家，我就和外公外婆一起包汤圆了，我们先把面粉倒入大碗里，加水并揉成面团。这时，外公对我说：“这个面团还要盖上湿布，醒发几分钟，你可以去看会儿课外书。”过了一会，面团醒发好了，我们就开始包了，外婆说：“面团要揪一点，放一小勺馅，再搓一下，一个汤圆完成了！”我包了好几个，真有趣！包完了汤圆，就开始煮汤圆了，在锅里放入适量的水，等水烧开后，再放入元宵，煮15分钟。哇！香甜可口的元宵就做好了！香甜美味的汤圆有红豆馅的，有芝麻馅的，好吃极了！我们全家一边吃着元宵，一边感受节日欢乐的气氛。
元宵节怎么能少了五颜六色的花灯呢？我和好朋友小雨拿着各自的花灯去外面玩，我的.花灯是一只活泼的小兔子，小雨提着一个小狗花灯，可爱极了！一路上，我们互相猜着灯谜，有说有笑，非常开心。
我真喜欢这甜蜜、温馨、喜庆的元宵节。
元宵作文 篇5
正月十五那一天，我们一家人要吃元宵。姥姥、姥爷就得忙着做元宵。
元宵是这样做的：首先，把糯米粉加水和成糯米面，然后，揉成一个个小圆球，再拍扁，加上馅，捏好撮圆后煮熟就做好了。姥姥、姥爷把元宵端上桌，我们坐在桌边吃元宵，我尝了一口说：“这是我吃过的最好吃的元宵了。”姥姥老爷高兴得说：“谢谢你的`夸奖，那就多吃点吧！”
元宵作文 篇6
元宵节吃汤圆，团团圆圆，合家安康。过了元宵节就等于过完了新年，在这一天，我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子，为元宵节增添许过节日的气氛。
今天，我和爸爸妈妈早早的就来到了奶奶家，奶奶一看我们来了，就跑到厨房忙了起来，除了煮汤圆，奶奶还做了一些非常拿手的菜。我们很快就吃完饭了。奶奶说：“咱们猜谜语吧！”
我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一张纸，在上面写上了谜语，拿到了我们的面前。谜语是这样的'：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一动物）“这是什么呀，好奇怪的动物？”奶奶说：“一点也不奇怪，很好猜的。”我想了想，突然想到了。于是，我拿起笔，把答案写在了纸上。奶奶说：“答对了！”因为我答对了，所以，该我出谜语了，于是，我在纸上写道：早不说晚不说（打一字）爷爷奶奶、爸爸妈妈一直盯这张纸，在认真的想。我说：“这可是限定时间的哦！”妈妈突然笑了起来，看我说：“是不是许这个字啊？”
我笑对妈妈说：“恭喜妈妈，答对了！”爷爷突然问起来：“许，为什么？”妈妈答到：“早不说晚不说，那他只能中午说啊，‘许’刚好是有中午的午，还有言字旁。”
就这样，我们一直猜到了六点半，才开始吃晚饭的。
元宵作文 篇7
正月十五元宵节，其乐融融闹花灯，喜气洋洋猜灯谜。这一天，我和我妈妈吃过热腾腾的山粉糊，就来到塔苑参加元宵灯谜会。
虽然天气很冷，还下着淅淅沥沥的小雨，但是这里可真热闹！里面张灯结彩，十分漂亮。一盏盏六角宫灯挂在古色古香的廊檐下，每面都用毛笔字写着一条谜语。人们在灯下来来往往，川流不息，不断的抬起头，冲着灯指指点点。灯亮亮的，把人们的脸也照得红彤彤、喜洋洋的`。四边墙上自上而下，整整齐齐地挂着五颜六色的纸条，上面也写着很多各式各样的谜语。
面对这么多谜语，很多人都拿着对谜卷，手里攥着笔，细细地边看边思考。有的人眉头紧锁，有的人笑容满面，一副信心满满的样子，还有的人拿着手机拼命地在网上查寻……小朋友们性子急，一猜出来就大喜过望，手舞足蹈，欢叫着、蹦跳着往对谜处狂奔。你看那边，一位带着老花镜的爷爷，正对着一条谜语若有所思，手里还捧着一本厚厚的书，看一看，想一想，翻一翻，一副很有耐心的样子……我在人群里还看到了许多班里的同学，大家齐心协力，努力思考，但个个谜语都使我们晕头转向，好不容易猜出一个喜出望外，直奔对谜处排队，但结果不是答错了，就是被人抢先了。最后还是我爸爸我妈妈们见多识广，猜中了好几个。但是，我们一点也不灰心，还是开开心心、说说笑笑地继续作战。
红红火火的元宵节过去，中国人的新年也就过完了，我们又将投入紧张的学习生活。参加了这场灯谜会，我更加明白自己的学识是多么浅薄。我一定要更加努力地学习，等我们学到了更多的知识，也一定能猜中好多谜语！
元宵作文 篇8
元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。
突然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像打飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消逝得无影无踪。
元宵节的`晚上可热闹了，看灯的人人山人海，大家笑逐言开，我以为这是在做梦，可这的的确确是真的。
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