元宵的作文【精选】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的元宵的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元宵的作文 篇1
今天是正月十五——元宵节。元宵节有非常多习俗：吃元宵，观灯，看烟花……
晚上，爸爸妈妈与我一起去将军广场与滨河公园观灯。大街小巷张灯结彩，家家户户挂满了灯笼。将广场上，左权将军被人雕刻的栩栩如生。广场上，有：财神爷，人说山西好风光，文艺戏曲，转灯，形象逼真的财神爷灯下，还有人跪着烧香呢。等虽然不多，但非常吸引人。
滨河公园内，灯火辉煌，把公园里的树装扮成灯的.世界，我觉得最好的灯有：二十四孝，介绍了中国文化传统的孝，辽阳八景介绍了左权的旅游景点，五台山大雄宝殿，大成殿……他们各个都有自己独自的特点，路上挂着灯，灯上有灯谜与优美的诗句。
元宵节夜晚的灯，比平时的灯格外亮。
元宵的作文 篇2
元宵节在我的印象中，就是吃元宵，然后提着彩灯在小区里和小朋友一起玩，也没觉得有什么不同。可是，今年我却过了一个不一样的元宵节。
下午，同学们带着各自喜欢的彩灯，在班里展示，有狗灯、猪灯、荷花灯，有圆灯、长灯、模型灯。每盏灯都是新颖别致，光彩夺目，真的是让人眼前一亮的感觉。
后来，老师又组织了大家一起猜灯谜，猜中有奖。听到这消息，大家顿时欢呼起来，你看看我的谜语，我看看你的谜语，一时间，班里的过道里开始忙碌起来。大家你来我往，东一堆，西一堆，好不热闹。
有在商量谜底的，有在低头沉思的`，还有的在旁边看热闹的。这时，我走到柏源同学桌前看了看，“什么车不能摸？”是图片谜面，我仔细地看了一下车牌，终于明白了，是“宝马”。“你怎么知道的，为什么？”柏源同学用怀疑的眼神看着我。“你看啊，宝马的车牌里字母有BMW，就可以理解为B是别，M是摸，W是我，别摸我也就是不能摸的意思，所以我就认为一定是宝马车。”“你真聪明，确实是这样的，来，这就是你的奖品。”我开心地接过柏源同学递过来的奖品，心里别提有多高兴了。
后来，何老师和戴老师也参加了我们的“猜谜大军”，班里顿时又欢腾了起来。
今年的元宵节真是快乐极了！
元宵的作文 篇3
今天早上，妈妈叫我们帮忙搓地瓜汤圆，我和弟弟听了都很高兴。做地瓜汤圆是妈妈的绝活，以前都是妈妈自己一手包办，我们从来没有帮过忙。
等我们洗完手，妈妈就叫我们拿一团捏好的材料，放在手掌上轻轻的搓。我按照妈妈的教法做，那些原本不规则的地瓜团，在手掌上滚来滚去，渐渐的滚成了椭圆形，又由椭圆形变成圆形，不一会儿，一颗圆滚滚的汤圆就做好了。我仔细看，表面还亮晶晶的呢!
弟弟年纪小，不懂得方法，把汤圆搓成长长的一条，像玩黏土一样。我看了不由得笑了起来，弟弟听到很生气，就拿出水枪来喷我，谁知道顽皮的小水珠，却溅到汤圆上。弟弟怕妈妈骂他，赶紧放下水枪，继续搓汤圆;可是他粗心大意，手掌又小，搓着搓着，就把汤圆搓到地上去了。妈妈看了，警告弟弟说：“子平，你再不用心，就不叫你帮忙了!”
我们越搓越多，动作也越来越熟练，没有多久，就搓好一大锅了。这次搓汤圆不但帮了妈妈的'忙，也让我深深的体会到“熟能生巧”的道理。
元宵的作文 篇4
元宵节的晚上，我和妈妈匆匆忙忙吃完晚饭就来到安定广场看灯。刚走到健康桥，就看见有不少大人手里提着灯笼，孩子们身后拖着各式各样的花灯争先恐后的向安定广场走去。
站在健身中心楼上向下望去，整个广场的景色尽收眼底。五颜六色的灯光在闪烁，十分耀眼美丽。这样的景色吸引了我，不知不觉的我也挤身灯海。( )
只见广场上人头攒动，三三两两的结伴而行，脸上都洋溢着喜庆的笑容。没买灯的.便都热热闹闹的聚在一起，议论着、对比着给自己挑选一盏称心如意的花灯。不一会儿几乎人人手上都提着花灯。乐得卖灯的小贩们都笑得合不拢嘴了。
今年的灯笼品种特别多，有状元灯、莲花灯、金蛇灯、玉兔灯、飞龙灯等等应有尽有。都惟妙惟肖，活灵活现。这些灯的主人们脸上都荡漾着甜蜜，眼睛里写满了无忧无虑。忽然，一个小男孩的灯映入了我的眼帘。那是一条金纸做的龙灯：它头上的角很自然的叉开，挺威风。两只眼睛炯炯有神的注视着前方，下面有一张血盆大口，三角型的尖牙一根根的暴露了出来，似乎咬起钢铁来就像吃面条一般。这样子不正是象征着我们国家像一条正在腾飞的巨龙吗？在这条龙的身体里插着一根蜡烛，火苗在平稳的燃烧着。把整个龙的身体映衬得金光闪闪，美丽至极。它的小主人目不斜视的盯着它，生怕被别人抢走。
一会儿，我也如获至宝的买到一只传统的手工兔灯。只见它两只红红的眼睛贼溜溜的看着我，两只耳朵竖得老长老长的，三瓣嘴半张着似乎在等着我喂给它美食，圆嘟嘟的身体两边各贴着一个红双喜。虽然它不能跟龙灯的威风八面相比较，但不也是和和美美的写照吗？
正当我在灯海里流连忘返的时候，妈妈提醒我明天还要上学，我这才回过神来恋恋不舍的回家了。
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