元宵作文经典（6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的元宵作文6篇，希望能够帮助到大家。
元宵作文 篇1
元宵买好了，还要煮得好，才能既好吃又美观。煮元宵要掌握几个要点：
1.轻轻捏。下锅前，用手轻捏元宵，使其略有裂痕，这样煮出来的元宵，里外易熟，软滑可口。
2.开水下。要用旺火将水烧开，然后将元宵下锅，用勺背轻轻推开，让元宵旋转几下，就不粘锅底。
3.文火煮。元宵入锅煮至浮起后，要迅速改用文火，此时若还用旺火煮，元宵不断翻滚就会破裂。若元宵不断翻动，受热不均匀，也易外熟内硬不好吃。
4.点冷水。元宵入锅后，每开一次应点入适量的冷水，使之保持似滚非滚的状态，开两三次后，再煮一会儿，即可捞出食用。这样煮出的元宵质软不硬，香甜可口。
5.勤换汤。元宵煮过两三锅后，汤变稠，大大束缚了水分子的活动，应换水再煮。不然的.话，就会熟得慢，易夹生。
煮食元宵“三步曲”
元宵的品种很多，分有馅心、无馅心两大类。无馅元宵一般是甜味的，配蜜枣、桂花、藕丁、桂圆等。有馅元宵有甜、咸两种。
煮食元宵也有小小的学问，一定要掌握好“三步曲”，包君吃到味美可口的元宵了：
第一步，下元宵时，先用勺子将沸腾的水顺搅，使之成漩涡状，即将元宵丢入锅中，这样，元宵随着水旋转，不粘锅，才能保持“圆满”。
第二步，就是当用猛火煮开的元宵浮出水面时，即将火关小，以文火慢慢地煮，才不致破裂。
第三步，就是在煮沸后随时加少许冷水入锅，以防止连续沸腾之水冲坏元宵，待外表变柔呈米色时，用筷子按一按，松软了即可起锅，一家人美食一顿了。
元宵作文 篇2
元宵节，古代有猜灯谜，吃汤圆的习俗。我们学校为了让我们感受节日的气氛，
学校组织了一个活动——猜灯谜。
在元宵节隔夜，家委会的爸爸妈妈们就准备了很多谜语，还把我们的教室和走廊布置的绚丽多彩。老师让我们中午可以去其他班猜他们出的谜语，不可以在自己班猜，猜对了盖一个章，不管猜对几张，都有奖品。因为中午有活动，所以，姚老师就让我们早点吃午饭了。
我吃完饭，上去的时候，‘猜灯谜’活动已经开始了，整个五楼被人群记得水泄不通，热热闹闹的，熙熙攘攘的真有过节的感觉,我在人群狂找李明智，我被挤得东走，西走的，好不容易走出人群，一眼就看到了李铭智，会合后我们相互怪罪了一会，就开始加入猜灯谜大军，我们来到七班门口，用了一些“非常手段”，第80号纸是他朋友出的'题，我们先不劳而获，就问她答案是什么，她提示我们：你**脸，我们冥思苦想了好一会，还是没有猜到答案，便放弃了。于是我们继续下一个目标，我们挤到了三班门口，在这里我们有了收获，我在重贴岗里找到一张，谜面是“两点天上来”打一个字，我脑袋里第一个冒出来的是：“关”.于是先去排队，在去猜其它的谜语，排了好一会队，我一直在想为什么这么简单的谜语会放在重贴岗，终于轮到我们了，给盖章的同学说了我们的谜底，居然答对了，我们兴奋不已。
在三班门口猜灯谜，我们猜的不亦乐乎。我在最边上的墙上，又找到了一张相对比较简单的谜底，谜面是：“什么地方进去后就就出不来”我们脑袋里想到了太平间，去问一下，说不对，我们根据序号看了一答案纸背后，看到一个坟字我们就直冲到盖章处，“是坟墓吧”。答案居然对了，我们怎么想也想不到太平间和坟墓有什么区别。我们边猜边玩，穿梭在5楼，最后停在了我们班门前，我们在抱怨：“只有两张，什么也换不到”.这是潘老师走过来说：”一张都可以换，”我和李铭智跑跑跳跳的过去换了礼物。我们如愿以偿了。
这次的猜灯谜是学校第一次开发的节日活动，效果很不错，我们超愿意参加这样的活动哦！
元宵作文 篇3
最热闹的节日——元宵节到了，大约晚上六点半左右，我们全家人就出门去看烟花了。街上人山人海的，每人都满面春风，一路上有说有笑的。
街旁的小松树上都挂着闪闪发光的小亮点，高楼的四周围着五彩缤纷的小线条，流光溢彩的，像下雨一样，还能变色呢！天上的一轮皎洁的.圆月把这美丽的景色衬托得更加美丽。
我们全家人来到了文体中心看烟花，我们等了好一会儿，终于“啪”的一声，一个个绿莹莹的小亮点出现在了天空中，慢慢地变成了一个个大的圆形，然后消失在天空中，紧接着，连续出现红、黄、粉、紫等多种这样的烟花。“嗖嗖嗖”，一串串柳条似的金色烟花一直向下垂，有好几百米长，像在空中栽了好大的金柳树，持续了好几分钟，人们发出了声声的赞叹。“唰唰唰”，一个个像灯笼似的烟花升在天空中，红莹莹，亮晶晶的，缓缓地往下落，多美丽啊！我最喜欢的是像孔雀尾巴似的烟花，多像正在开屏的孔雀呀！五颜六色的小亮点窜向空中，我真想把它抓到自己的手中，可惜太远了，我只好看着那美丽无比的烟花在空中绽放……
我不禁想：现在的生活多么美好呀！能有这么美丽的元宵夜，生活在这样精彩的世界里，是多么幸福啊！
元宵作文 篇4
“大家快来呀!灯谜会马上要开始啦！”同学们三五成群来到大厅，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，等待着一场欢乐灯谜会的开始。
灯谜会终于开始了，大家都紧紧地盯着红色小灯笼下的谜面，认真思考着。前几道题都不难，可是这道题让我和小伙伴都愣住了，“正月无初一？”大家小声议论着：“这个是什么呀？好难呀！”“是呀，是呀！”有的同学用手比划着，想从中得到点启发。可是想了半天都没想出来，真是丈二和尚摸不着头脑。这时，王老师来到我们身边启发说：“无初一，就是去掉一横，那去掉正的'第一横，加上月，是什么字呀？”“哦，是肯！”我一拍脑袋兴奋地说。“对对对！”同学们这才恍然大悟。
“两个大胖子拥抱在一起”打一地名，这道谜语真有意思，看着就想发笑。这时，倪骋同学大声说：“我知道我知道，是合肥！因为我和爸爸去过那里，所以我知道。”王老师大声说：“对啦，恭喜你答对了！”还奖给他一颗美味的巧克力，倪骋开心得笑了。我想，看来以出去旅游要做个有心人，读万卷书重要，行万里路也很重要呀！
又有一道题是“前前后后都要放在心上”，打一字，大家一起喊起来，争着说：“是‘总’！前的上面一部分和后的下一部分加起来，都要放在心上，就是‘总’！”王老师把糖奖给了第一个说出答案的人。
“叮铃铃，叮铃铃”，时间过得飞快，灯谜会在同学们的欢声笑语声中结束了。虽然我没有得到糖果，但是增长了知识，启迪了智慧，得到什么奖品不重要，重要的是思考的过程，我今天一样收获满满！
元宵作文 篇5
自古以来人类敢于不断地创新，才有了比远古时期原始人的树叶更华丽的服饰；才有了比古人们钻木取火更便捷的电灯；才有了比仓颉甲骨文更美观典雅的现代汉字……创新，也给予我灵感，使今年的元宵节令我觉得更有趣且有意义！
妈妈在元宵节的两天前提醒我：“元宵节要到了哦！”唉，元宵节也没什么好期待的，无聊得很。我心里想着。善解人意的妈妈看出我的心思，说：“要不，我们去买些材料，你动手做一个花灯吧？”听了妈妈的这个提议，我答应了。说真的，从小到大，每年元宵节的晚上，就是和大人们一起提盏电子花灯去逛街，过得是这么的千篇一律，最主要的是和大街上游灯人拿的花灯很多是一模一样的，很是无趣。
第二天，我们从文具店买来需要的材料后，我马上投入紧张的'“工作”中。我找出稿纸，正打算模仿市场上可拉缩的饼灯来设计一个花灯。可是我转眼一想：就是因为想创新，所以我才选择了自制花灯。那么，自制的花的又跟买来的一样，岂不是一点儿创新都没有了？还有什么意义呢？于是，我又开始现象有个性的花灯造型。但是，正因为花灯造型的有个性，所以也增加了我这个新手制作花灯的难度。想到这，我又陷入了绝境，正在一筹莫展之际，我突然想起金字塔的三角体形状：这样的造型简易又稳定。我赶紧把设计图画好，接着，我取出空心塑料管按照图纸摆好，再用大头针固定好。打完骨架之后，不料，又是一个问题接踵而至——糊纸。我尝试了许多次，可每当涂上胶水时，纸就烂得一塌糊涂。我想：“胶水‘吃’软不‘吃’硬，如果用卡纸去糊……”“但是卡纸不透光，所以……”我又是一番推敲，最后用双面胶折中剪好后，先贴在骨架上，再小心地把黄色的彩纸给贴上去，一盏花灯总算是大功告成了。
元宵夜晚，我提着自己的“杰作”到街上游花灯。看着别人的灯，再看看自己的花灯，尽管手工制品有点简单粗糙，但是那与众不同的“创新”，仍然让来来往往的不少人都赞口不绝。
创新让今年的元宵节过得丰富多彩！
元宵作文 篇6
“宜函。”妈妈一只手提着一袋黑乎乎的东西，另一只手端着一只碗，碗里盛着雪白的面团，“我们到阳台包元宵！”“好啊好啊！”我兴冲冲地从厨房“飞”向阳台。
妈妈先将面团浸湿，让它变得柔软，分好面团的大小开始包。只见她用娴熟的动作把面团揉圆，再轻轻压扁一些，再在中间按一个小小的洞，将芝麻馅儿塞进小洞，最后把面团再揉圆，一个元宵就做好了。
我照着妈妈的样子包，先将面团揉圆，虽然面团是柔软的，但面团中在我手中却干巴巴的，揉好的面团都裂开了，严重的，不仅裂开，而且还零零碎碎的掉在了地上。好不容易将面团压扁，因为中间的'洞按得太大，导致有些地方的皮薄，芝麻馅儿放得又多，最后包出来的元宵露出了马脚，变成了一个可怜的大花脸！妈妈看着元宵哭笑不得，把这个大花脸放在一边，把包元宵的教程说了一遍，边说边示范，叫我重新包几个。
我们一共包了十二个元宵，爸爸、妈妈、我每人三个。大多数元宵都是妈妈包的，我才包了三个不到。妈妈把元宵放进锅里炸一炸，我边吃元宵边想：我记得小时候和妈妈包过一回元宵啊，但为什么现在再包一次，还和以前一样没有进步呢？
【元宵作文】相关文章：
元宵的作文02-10
[精选]元宵的作文01-03
[精选]元宵作文12-28
元宵作文【精选】12-10
元宵作文(经典)10-21
元宵作文（经典）10-22
元宵的作文【精选】10-27
元宵作文【经典】10-08
（精选）元宵的作文10-11
元宵的作文(经典)09-29