元宵作文

元宵作文范例[3篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的元宵作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

元宵作文 篇1

　　“又是一年元宵到！”2月21日，我们班开展了欢度元宵节的班会活动。为了让我们对中华民族传统节日有深刻的认识，增加爱国热情，我们班班主任小孙老师组织我们观看了有关介绍元宵节的PPT,不仅让我们了解元宵佳节的来历和有趣的传说，还让我们将自家制作的`灯笼和灯谜带到学校展示和交流，教室里气氛异常热烈。

　　首先，胡翔锦同学制作了图文并茂的PPT，边播放边讲解，通过讲述，让我们大家知道了元宵节的来历，以及元宵节为什么有吃汤圆、燃灯、猜灯谜等传统活动，还听了“卖汤圆”、“团团圆圆”等元宵节的歌曲，使我们更加了解了元宵节吃汤圆、猜灯谜的风俗、习惯。

　　接着，老师让我们3-4人为一组，每个组的同学兴致勃勃地交流着自己带来的灯谜，然后，挑选几位同学上讲台和大家交流谜语，大家猜得兴高采烈。有些谜语的答案让同学们哈哈大笑，有些谜语同学们却怎么都答不出来；猜出来的同学得意洋洋，猜不出的同学则冥思苦想，只有拍脑袋的份；每当公布一个谜底时，都能听到一些“哦……”的恍然大悟声。

　　然后，老师请几位带灯笼的同学上台，秀一秀自己的灯笼。有的是“鱼灯笼”，有的是“圆灯笼”，还有的是“南瓜灯”……还真是灯笼的大聚会呢。其中还有一个同学的灯笼是他花了很长时间自己构思、裁纸、剪纸、粘帖制作完成的，因此那个灯笼得到了同学们的一致好评，大家都想请他教教怎么做灯笼呢。

　　在大家开心幸福的笑声中，在意犹未尽的猜谜中，我们集体过了一次很有中国年味的元宵节。

元宵作文 篇2

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间春节接近尾声了，今天是春节的最后一天--元宵节，这一天怎么能少了汤圆呢。汤圆也称“汤团”或“圆子”“团子”，南方人还称为“水圆”“浮圆子”。汤圆的名称与“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好愿望。所以，今天外婆要教我们搓汤圆。

　　外婆一大早就开始和面，先取一些糯米粉放进盆子，加入刚烧开的白开水，先用筷子快速搅匀，静置一段时间待冷却后，再用手用力揉捏。反复如此，直到糯米粉不粘手为止，听说这样搓出的汤圆非常有筋道，吃起来很Q弹。

　　开始搓汤圆了，首先拿出一个大小适中的面团，把它搓成圆球状，再用手指把它慢慢摊开，要做到中间稍厚，周边稍薄，差不多摊到比手掌大一些的圆形就可以包馅儿了，外婆的汤圆馅是用花生碾碎之后加白糖制成的，用小勺子舀一勺放在皮中间，然后把外面一圈皮往中间包起来，最后用手掌搓成圆形即可。

　　外婆先示范给我们看，小小的汤圆在外婆手中一个个地诞生，我和弟弟都忍不住跃跃欲试了。终于轮到我们包了，我和弟弟各自拿了一团面，学着外婆的样子搓圆、摊开、加馅，前面过程还算顺利，可是把顶着馅的皮搓成圆形的这只“拦路虎”把我难住了。我先是把两侧的皮捏在一起成饺子状，再把这个“饺子”放在手里搓成圆。可是“饺子”偏偏不听我的'话，在把它搓圆的过程中偷偷地吐出一点儿馅，我刚拿一点面将它补上，它又偷偷从另一边儿吐出一点儿把我急得满头是汗，犹如热锅上的蚂蚁。好不容易包好了，仔细一看，真像个“月亮”，表面坑坑洼洼，还不时有一块凸起

　　看着这颗“月亮”，我心里很不是滋味，再看看弟弟，他包了许多“开心果”，馅儿全都裸露在外面。外婆把我们唤来身边，一边让我们看她包，一边语重心长地说：“孩子们，失败乃成功之母，只要多练习，多观察，相信你们一定会包得越来越好！”

　　听了外婆的话，我们信心大增，又重新拿起面认真揉了起来，第二个、第三个我们终于包出了圆润、表皮光滑的汤圆了！

元宵作文 篇3

　　元宵节那天，我们一家三口人去了奶奶家，一大家其乐融融的。到了晚上，我和爸爸拿着鞭炮和礼花出去放。

　　只听“砰”的一声，一束礼花炸开了万朵小花，像点燃了无数盏明亮的灯一样，五颜六色的'，有时炸开的是不规则图形，有时炸开的是四散的火花。这时，爷爷拿几根短绳从屋里出来，当时我还不知道他要做什么，后来，我看到爷爷是把一挂大地红和三个二踢脚绑在一起，然后，他又快速地把绳子系到栏杆上，爸爸上去敏捷地点燃鞭炮，只听“噼哩啪啦”地响，我用尽全身的力气捂住了我的耳朵，但是响声还是把我的耳朵震得“嗡嗡”作响。

　　当我们准备放花时，有一个男孩走了过来，他戴着一个帽子，穿着棉袄，手里拿着一大堆人家放过的鞭的纸盒，这会儿，又来捡我们的。只见他小心翼翼地用脚踢了踢纸盒，当确定里面没有火星了，才捡起来。听妈妈说，他是想把这些鞭炮盒子卖给废品收购站。

　　我心想：多可怜哪，我们高高兴兴地出去放鞭炮，而他却冻得“哆哆嗦嗦”地出去捡纸盒，这不正是相同的节日，不同的过法吗？