元宵作文范例[3篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的元宵作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
元宵作文 篇1
“又是一年元宵到!”2月21日,我们班开展了欢度元宵节的班会活动。为了让我们对中华民族传统节日有深刻的认识,增加爱国热情,我们班班主任小孙老师组织我们观看了有关介绍元宵节的PPT,不仅让我们了解元宵佳节的来历和有趣的传说,还让我们将自家制作的`灯笼和灯谜带到学校展示和交流,教室里气氛异常热烈。
首先,胡翔锦同学制作了图文并茂的PPT,边播放边讲解,通过讲述,让我们大家知道了元宵节的来历,以及元宵节为什么有吃汤圆、燃灯、猜灯谜等传统活动,还听了“卖汤圆”、“团团圆圆”等元宵节的歌曲,使我们更加了解了元宵节吃汤圆、猜灯谜的风俗、习惯。
接着,老师让我们3-4人为一组,每个组的同学兴致勃勃地交流着自己带来的灯谜,然后,挑选几位同学上讲台和大家交流谜语,大家猜得兴高采烈。有些谜语的答案让同学们哈哈大笑,有些谜语同学们却怎么都答不出来;猜出来的同学得意洋洋,猜不出的同学则冥思苦想,只有拍脑袋的份;每当公布一个谜底时,都能听到一些“哦……”的恍然大悟声。
然后,老师请几位带灯笼的同学上台,秀一秀自己的灯笼。有的是“鱼灯笼”,有的是“圆灯笼”,还有的是“南瓜灯”……还真是灯笼的大聚会呢。其中还有一个同学的灯笼是他花了很长时间自己构思、裁纸、剪纸、粘帖制作完成的,因此那个灯笼得到了同学们的一致好评,大家都想请他教教怎么做灯笼呢。
在大家开心幸福的笑声中,在意犹未尽的猜谜中,我们集体过了一次很有中国年味的元宵节。
元宵作文 篇2
光阴似箭,日月如梭。转眼间春节接近尾声了,今天是春节的最后一天--元宵节,这一天怎么能少了汤圆呢。汤圆也称“汤团”或“圆子”“团子”,南方人还称为“水圆”“浮圆子”。汤圆的名称与“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。所以,今天外婆要教我们搓汤圆。
外婆一大早就开始和面,先取一些糯米粉放进盆子,加入刚烧开的白开水,先用筷子快速搅匀,静置一段时间待冷却后,再用手用力揉捏。反复如此,直到糯米粉不粘手为止,听说这样搓出的汤圆非常有筋道,吃起来很Q弹。
开始搓汤圆了,首先拿出一个大小适中的面团,把它搓成圆球状,再用手指把它慢慢摊开,要做到中间稍厚,周边稍薄,差不多摊到比手掌大一些的圆形就可以包馅儿了,外婆的汤圆馅是用花生碾碎之后加白糖制成的,用小勺子舀一勺放在皮中间,然后把外面一圈皮往中间包起来,最后用手掌搓成圆形即可。
外婆先示范给我们看,小小的汤圆在外婆手中一个个地诞生,我和弟弟都忍不住跃跃欲试了。终于轮到我们包了,我和弟弟各自拿了一团面,学着外婆的样子搓圆、摊开、加馅,前面过程还算顺利,可是把顶着馅的皮搓成圆形的这只“拦路虎”把我难住了。我先是把两侧的皮捏在一起成饺子状,再把这个“饺子”放在手里搓成圆。可是“饺子”偏偏不听我的'话,在把它搓圆的过程中偷偷地吐出一点儿馅,我刚拿一点面将它补上,它又偷偷从另一边儿吐出一点儿把我急得满头是汗,犹如热锅上的蚂蚁。好不容易包好了,仔细一看,真像个“月亮”,表面坑坑洼洼,还不时有一块凸起
看着这颗“月亮”,我心里很不是滋味,再看看弟弟,他包了许多“开心果”,馅儿全都裸露在外面。外婆把我们唤来身边,一边让我们看她包,一边语重心长地说:“孩子们,失败乃成功之母,只要多练习,多观察,相信你们一定会包得越来越好!”
听了外婆的话,我们信心大增,又重新拿起面认真揉了起来,第二个、第三个我们终于包出了圆润、表皮光滑的汤圆了!
元宵作文 篇3
元宵节那天,我们一家三口人去了奶奶家,一大家其乐融融的。到了晚上,我和爸爸拿着鞭炮和礼花出去放。
只听“砰”的一声,一束礼花炸开了万朵小花,像点燃了无数盏明亮的灯一样,五颜六色的',有时炸开的是不规则图形,有时炸开的是四散的火花。这时,爷爷拿几根短绳从屋里出来,当时我还不知道他要做什么,后来,我看到爷爷是把一挂大地红和三个二踢脚绑在一起,然后,他又快速地把绳子系到栏杆上,爸爸上去敏捷地点燃鞭炮,只听“噼哩啪啦”地响,我用尽全身的力气捂住了我的耳朵,但是响声还是把我的耳朵震得“嗡嗡”作响。
当我们准备放花时,有一个男孩走了过来,他戴着一个帽子,穿着棉袄,手里拿着一大堆人家放过的鞭的纸盒,这会儿,又来捡我们的。只见他小心翼翼地用脚踢了踢纸盒,当确定里面没有火星了,才捡起来。听妈妈说,他是想把这些鞭炮盒子卖给废品收购站。
我心想:多可怜哪,我们高高兴兴地出去放鞭炮,而他却冻得“哆哆嗦嗦”地出去捡纸盒,这不正是相同的节日,不同的过法吗?