闹元宵作文（热）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的闹元宵作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
闹元宵作文 篇1
因为元宵节是星期一，所以爸爸、妈妈就提前带我到水街去看花灯，这次灯会的主题是：“盛世中华、和谐盐城”。
晚上7点多钟我们打的到了水街附近，那儿人山人海，还没到水街站台，交警就不给往前开了，我们只好下车步行。走了好远才到了售票处，一看傻了眼，那排了五、六条长长的队，都在等着买票，还好老爸机灵三下五除二就买到了3张票，我激动地抱住了老爸的脸亲了又亲。
进了水街，我好像身处灯的.海洋里，水街处处都是喜洋洋的灯笼和彩灯，让人们提
前感受到了元宵节的热闹气氛。我们首先看到了代表盐城的各个景区――丹顶鹤、麋鹿的灯组，我们继续向前走又看到了一组龙凤花灯。随着人流我们来到了一组代表着地方戏的淮剧灯组面前，看着淮剧灯里栩栩如生的人物，让我们立刻有一种保护非物质文化遗产的责任。就这样我们边走边看，忘情地徜徉于灯火辉煌之中，不知不觉我们开到了最后一组灯面前：这组灯生动形象描绘了我们盐城人过去晒盐、卖盐的场面，我立刻为有这样勤劳勇敢的祖先而感到无比自豪。爸爸说：“现在我们物质生活水平提高了，人们也都在追求更高的精神文明生活。”
今晚虽然没吃到元宵，但是我已经提前过了元宵节。
闹元宵作文 篇2
正月十五闹元宵，元宵节当天在我们学校举行了游园活动，这一天，每个人的脸上都洋溢着笑容。
喜庆
一进校门，便看见校长与主任们在给我们发红包。这红包可不一般，红包里藏有幸运小猪，谁抽到幸运小猪，谁就有奖励，不过我并不是那个“幸运儿”。来到教室门口，我放眼望去，整个走廊都挂满了灯笼，漂亮极了！看着自己亲手制作的灯笼，我的心里充满了成就感，再抬头看看天空，阳光明媚，白云朵朵，看来又是开心的一天。
热闹
上午十点，灯谜活动终于开始了。音乐一响起，同学们就争分夺秒地冲出教室，生怕浪费一点时间。我也不例外，拿着纸和笔在每个班级门口徘徊。其中有一个谜语让我印象最为深刻——“武”，这是一个字的谜语，没有任何的提示，我仔细想了想，发现武是武术的意思，有一个词叫文武双全，不是武就是文。有了！这个字就是斐字！我既兴奋又激动，马上把答案记录了下来，去盖了章，于是，我的第一个章就这样诞生了。
有了这个章，我立马就有了信心，信心满满，胸有成竹的又去猜了许多灯谜：“半推半就”——掠，“画中人”——佃，“顶破天”——夫等其它谜语。活动结束时，我获得了70多个章，心满意足的领到了自己心仪的奖品。
浓情
下午我们在班级里包汤圆，阿姨们给我们揉好了面团，准备好了汤圆馅，让我们自己来动手包汤圆。一开始我感觉就像在玩泥巴，十分有趣、好玩。可是我发现，我好不容易把汤圆搓圆了，竟然没包馅。天呐！我这个“大头虾”，只顾着玩了，竟然把最重要的步骤忘记了！我把汤圆皮压平，加入了馅，一边包还一边想着：这么多馅，这个汤圆一定好吃。结果呢？一波未平一波又起，问题又来了，馅竟然从汤圆皮里露出了头。我苦恼极了，忙问我的好朋友是怎么一回事，她告诉我：“馅一定要少，面团搓久了会干，很容易会掉出来的。”我按她说的来做，再加上我的反复练习，终于呈现出了圆圆的'，成功的汤圆。
在吃汤圆的那一刻，我的心里甜甜的，暖暖的，我感受到了包汤圆时的浓浓情意。
传统文化不仅走进了校园，还走进了我的心中。这次闹元宵，可真是喜气洋洋！
闹元宵作文 篇3
街上的人可真多啊！老的少的都出来了，每个人都喜气洋洋的，迎接这与国同欢的时刻。听，那咚咚的`响声是象征着和平，国泰民安，繁荣富贵，祖国日益昌盛的声音。阵阵响声震耳欲聋，让人心花怒放，对新的一年充满斗志，充满信心，有意志迎接新的挑战。看，那五彩斑斓的烟花，如孔雀开屏般美丽，像千万朵盛开的鲜花，展现出迷人的美丽。像一把把展开的扇子，挥舞着，如银光挥洒在空中，像天女散花一样充满奇特，充满幻想。有的烟花像皎洁的月亮一样圆，绽放在黑色的天幕上，展现出圆的美丽。在烟花周边还有一些孔明灯，它带着人们美好的愿望，对新的一年的期望，飞在天空中，如果飞的远点，就像一只只萤火虫那么小，发出淡淡的亮光。这一切让我不由得想到“举杯邀月，与世同欢”的景象。
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