（优选）元宵的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的元宵的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
元宵的作文 篇1
这天是农历正月十五元宵节。这天家家户户要吃汤团、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。
这天，爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净，拿出一只碗。开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。开始包汤团了，我照着爸爸的样子，拿了一小团面，放在手掌中间挫一个小圆球，然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时，爸爸叫住了我说：“儿子，这样放上去可能会粘的.，在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个，不一会二十个就完成了，个个洁白如玉，让人嘴馋。
晚上，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼。天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中。地上百子炮噼里啪啦的响个不停。小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。
我爱包汤团，但我更爱元宵节。
评语：
本文主要记叙了元宵佳节爸爸教我包汤团的事情，通过对包汤团过程的描写，表现了爸爸的耐心和“我”的认真，全文充满节日的欢乐和热闹，从侧面表现了“我”的幸福生活。
元宵的作文 篇2
过了春节后，小孩们就会盼望元宵节的到来。
我们这儿过元宵节都要吃汤圆、馄饨，象征着团团圆圆，幸福美满。吃完晚饭之后，就会发现田埂上，小路边，到处都是星星点点的火把，孩子们跳跃着，呼喊着，奔跑着……这也是我们这儿的风俗：在一根竹棒上捆上柴，点上火，在自家的田头甩着火把，嘴里唱着歌谣：“点点柴，大发财……”一把把火焰燃烧着，在田野里游动，像一条条火龙。大人们都会在村头，在田边看着我们玩“点点柴”，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。或许在你看来，这只不过是农村野孩子玩的土把戏，可是它包含着农民对新一年收成的美好企盼，是一种别具农村特色的祝福方式。
节目，一个接一个。这不，刚从田里回到村子里，就听得村中心传来锣鼓声，礼炮声。调龙灯开始了！
只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯，龙身通体发亮，龙珠引路，珠动龙随，龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事，瞧，他们随着锣鼓声，一招一式整齐有力，配合默契。礼花在空中绽放，五彩缤纷，争妍斗丽，整个村子火树银花！哇，好美的夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓，礼花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩夺目！
淳朴的歌谣，游荡的火把，喧天的.锣鼓，舞动的龙灯，绚丽的礼花，把元宵节“闹”得一片欢腾！
元宵的作文 篇3
元宵节那天晚上，我和妈妈兴致勃勃地来到文化公园，观看灯展。
刚进大门，十二生肖灯便映入眼帘，它们的造型个个栩栩如生，显得十分好看。往左看，只见小树都添上了“灯衣裳”，五光十色。一直向前走去，就来到了中心台。中心台周围人山人海，整整围了七八圈！绕过中心台，朝鱼池的方向走，只见许多小孩子在拍照、追逐、戏水……好一群欢快的小朋友！池中的鱼儿更是快活。它们有的在池底睡觉；有的围着池中央的大石头玩“捉迷藏”；有的摆动着大尾巴游来游去，貌似个小公主一般。走过鱼池，向右拐，又有好些昆虫、植物造型灯。例如蝴蝶、萤火虫、玫瑰花、茉莉花等等，五颜六色。再往里走，我们便看到了文化公园的主题灯——双龙戏珠灯。只见一条龙双目圆睁，张开大嘴，似乎要吞掉夜明珠一般；另一条龙身子三百六十度大转弯，回头向前看，仿佛要在“对手”手中抢过珠子。整个龙灯造型十分逼真，让我感觉栩栩如生。回头看，咦？那两条似龙非龙的是什么啊？原来是凤凰灯。两只凤凰面对面望着对方，表情十分温和，与祥龙的.神态成了一个鲜明的对比。现在，整个文化公园在灯光的笼罩下，完全感觉不到是夜晚了。绕了一圈，就又回到了十二生肖灯那里了。只可惜，我们没有带照相机，不能拍照留念了。一会儿，我们就出东门回家了。
怎么样？大家觉得元宵节夜晚的文化公园吸引你吗？其实，文化公园还有许许多多美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
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