（实用）元宵作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的元宵作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元宵作文 篇1
元宵节是春节的最高潮，过了元宵节这年才算过完了。过元宵图的是个热闹，要不，怎么叫闹元宵呢！下面大家就随着我的脚步一起去体验元宵节的快乐吧！
看花灯是元宵节必不可少的节目。一走进含有古韵风情的书圣故里，迎面而来的是“双龙戏珠”大型主题灯，只见那两条龙威武中透着俏皮，通身金色的鳞片，熠熠发光。假设今年是龙年，龙灯当然少不了了。
走过“双龙戏珠”，穿过弯弯曲曲的石板桥，眼前的一条小巷曲径幽长，巷子两边是典型老绍兴的民居，粉墙黛瓦，每家每户的.屋檐上都挂着一个个做工精美的红灯笼，好似一个素颜的少女脸上扑上了两团红彤彤的胭脂，特别的妩媚。灯的造型各不相同，有荷花灯，镀金雕龙灯，六角宫灯，还有一个个小灯笼串成的串灯……灯上有的写着书画作品，有的画着年画，有的写著名人故事，有的用金笔写着“年年有鱼”、“送子观音”等祝福的话语。走在巷子里你会觉得好像置身在灯的海洋，光的世界里。游人络绎不绝，偶尔遇到熟人，大家都会相互道声“新年好”。小孩子们手里提着兔子灯，龙灯在巷子里穿梭游戏。
拐个弯来到了题扇桥，河岸两边白墙、黑瓦、红灯笼，桥下河水青青，一位老夫正悠闲地划着乌篷船，河埠头上有两三个大人带着孩子在河里放荷花灯，许下心愿，岸上岸下灯火相映，好一副江南水墨画。
走下桥，穿过一条小巷子，这时隐隐约约传来叫好声，我赶紧跑过去挤进人群，原来舞龙表演开始了，只见那两条龙上下翻滚，好不威风，接着社区腰鼓队和扇子舞相继登场，敲出了精神舞出了喜庆，好不热闹。
一阵逛下来，天早已黑了，回到家妈妈端出了汤圆，吃着寓意团团圆圆的元宵，看着窗外天空中升起的五彩缤纷的烟花，人们把节日的气氛推向了最高潮。
元宵作文 篇2
正月十五，入夜，天空似泼墨一般，无一丝微亮，淡淡的月影在天空模糊不清。一阵鼓声如耳，抬眉，思绪飘向去年元宵。
那夜，60瓦的灯光下，一个男孩吃着黏乎乎的汤圆，口齿不清地问旁边的母亲：“妈妈，元宵为什么要吃汤圆啊？”母亲抿唇浅笑，光晕在她身旁渲染开来，泛出温和的氤氲，她温和的说：“汤圆，汤圆，物如其中名，球形，有馅，水煮着吃。下锅那一滚，象征着顺利，表达了人们对上一年丰收的喜悦，希望下一年一帆风顺的心情，所以说，吃汤圆预祝着新的一年风调雨顺，称心如意。”男孩恍若明了，将目光移到屋外，男孩身边，坐着比他略微年长的女孩。门未阖紧，飒飒的风侵入屋中，令人感觉一凉，然后这凉气就被热气腾腾的汤圆赶走，屋里只留下令人舒适的温暖。那女孩，便是我。
茶余饭后，携飒飒凉风，揽朗朗清夜，我信步出门。抛却广场上鼓锣喧天的`声响，却豁然发现墨黑的天际添了几颗“星星”，而且慢慢在增加，再定眼细看，却发现它们比起星星更像盏盏灯火，灯……孔明灯！是啊，元宵又至，这风俗也承袭下来了，可心中却有一丝怅惘。放起的孔明灯啊，你是放飞了的希望吗？是希望放飞人有一个顺利年？还是带着放飞的心希冀另一人的顺利呢？
极至缓步，不期对上一双饱含沧桑与思念的眸，这是一位老奶奶。举首仰望，想必刚刚升起的一盏孔明灯便是她放飞的吧？缓移莲步，经其家门，静谧的四周使我听清了她降低的喃语：“儿啊，又一年了，你什么时候回来？工作可顺利？我放飞的孔明灯，你看见了吗？希望佑你一帆风顺……”我叹了口气，拢拢敞开的衣襟，举步打道回府。
元宵又称灯节，因此人们常放孔明灯，赏花灯等，花样繁多，但不乏趣味，都溢满了祝福新意，浓浓深情，但老奶奶的思念，让我有些透不过气。
拥华尘世，世间万象，安求其定能完美？以往认为，所谓节日，不过是一种空虚的托付，人们之所以设立各节，是因为每个节日都有特殊的故事，对人的精神多多少少有点影响，因此就此令人庆贺，可如今世风日下，节日不过是亲戚朋友聚聚或者打个电话报OK，人们越来越漠视节日的文化，节日的情感。今日老奶奶的话，彻底表达了对节日的热爱，说明节日诗人们表现情感的一种方式，也是一种慰籍。
自古好事不能全，如“人有悲欢离合”，似“月有阴晴圆缺”，所以每次节日必有“几家欢喜几家愁”。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，面对节日的欢庆，再回顾自己身旁的清冷，惟有苦涩的笑落朵朵寂寞，凝结下月莹冰蓝的珠泪，相顾影自怜，一夜苦寂。可如今看到老奶奶，却发现节日不仅有祝福，更有相思的“期望”。“心若在，梦就在，舞台就在”，无论何处，也是同一片蓝天，蒲公英的落语会拾起思念，引入人心间。
永远的节日凝集永恒的情丝。万物皆有爱，更有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜，我爱中国节！
元宵作文 篇3
今天下午，我们小区举行了庆元宵猜灯谜的活动。
我一到活动地，那里已经有很多的男女老少了，活动地上方挂着五颜六色的纸，纸上写着一条条的谜语。我环顾四周，发现有的爷爷奶奶在低头冥思苦想，有的'叔叔阿姨在用手机查，还有的小朋友在手上比划。
我抬头第一眼看到了一个谜语：太平洋（打一浙江地名）。我想：“太平”的近义词不是安宁吗？“洋”不就是海吗？两个合起来，哦，是宁海。我真聪明，一下子就把谜底猜出来了。
接着，我又看到了一个谜语：不说粗话脏话（打一成语）。我先用第一种方法，“不说”的近义词是什么？“粗话”和“脏话”的近义词又是什么？显然，这种方法不行。我又用第二种方法—拆字法。但我连怎么拆都不知道，更不用说谜底了，这种方法也被排除了。我再用第三种方法—根据意思猜谜底，不说“粗话脏话”不是很有礼貌吗？原来是彬彬有礼。然后，我又猜了好几个谜语。
最后，我撕下谜条，拿着答案，去兑奖处换了一些小礼物。
猜灯谜既开发了我的思维，又增长了我的见识。
元宵作文 篇4
一年一度的元宵节终于到了，学校为了庆祝一下，举办了一些活动，要说元宵节活动，一定少不了猜灯谜和吃汤圆啦，学校还多加了一个活动，那就是元宵PPT。
我一进到学校，在我眼前的是：树上有一个个灯笼，大门也有一个个灯笼。在教室门前花坛旁，有一个个手工灯笼，灯笼下有一些纸团。我想，今天可能有猜灯谜这个活动。
进教室不久，就开始讲元宵PPT这项活动。元宵节PPT是一项专门为我们介绍元宵节的活动，老师让3位同学准备好元宵节PPT，并让他们今天给同学们介绍一下。祁炜珊同学是第一位上台介绍的，看她做的.PPT，资料介绍的很详细，一看就知道找的很辛苦。接下来是第二位，第三位同学上台介绍……。
介绍完PPT，老师就说：“大家可以去猜灯谜了！”话音刚落，我们班的同学就一锅风的跑了出去，去猜灯谜。我也不例外。啊，这些灯谜也太简单了吧！我来考你一个，“天上掉两点（打一字）。”这个灯谜你会吗？好吧，我来说正确答案吧，答案是“关”字。我带着几个“答案先生”去老师那领奖品，我说完一个答案，再去排队时，队伍已是一条长龙，我排了2、3分钟才再次轮到我，就这样，反反复复，直到这一项活动结束。
过元宵，一定少不了吃汤圆。老师又说：“大家回到座位上。”这时，同学们都安静的回到自己的座位，“我们要吃汤圆了。”老师又说。只见几位家长端着碗走进教室，碗里面有汤圆，我瞬间开心得一蹦三丈。家长买来的汤圆有：芝麻味，花生味的，紫薯味的等等。我的汤圆是花生、紫薯和芝麻味的。我们班的同学都吃得津津有味。我也不例外。
我玩得可开心了。我想，你们的元宵节也很有趣吧！
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