【精选】运动会作文600字合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的运动会作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动会作文600字 篇1
校园里挂满了彩旗和条幅，各种颜色的氢气球在天空中飘动，欢声笑语充满了校园，呈现出一片欢庆、热烈的场面——敦化市第二实验小学趣味田径运动会正在举行。
“我宣布，20xx学年度趣味田径运动会，现在开始！”主持人优美动听的声音拉开了运动会开幕式的帷幕。
话音刚落，运动员进行曲和军鼓声响起，检阅开始了。先是国旗方队通过主席台，然后是少先队旗方队，接着是校旗方队、鼓号队、军乐队，最后是学前班到六年级各班依次通过主席台接受检阅。校园内沸腾起来了，家长们都争抢着为自己的孩子拍照、录像。
59条鲜艳的红领巾、59套整齐的校服、59张灿烂的笑脸，昂首、挺胸，迈着整齐的步伐走向主席台，我们班级成为了校园内一道靓丽的'风景线。
接着是升国旗仪式，少先队员行队礼，老师和家长们行注目礼。伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起，预祝着运动会圆满成功。随后是校长为运动会致开幕词，裁判长、运动员代表等进行讲话和宣誓。
开幕式的最后一项是大课间风采展示，包括广播体操、葫芦丝表演、花样跳绳表演。这是展示自我的好机会，而我刚好站在最前排。广播体操表演中，我们动作整体到位。伴随着悠扬动听的葫芦丝乐曲，我边吹葫芦丝，边做着各式优美动作，将自己完全置身于乐曲的意境中，尽情地感受和展示着。花样跳绳配的乐曲很欢快，一条条跳绳围绕着我们，在我们手中飞快地舞动，编织出精美的画卷，赢得阵阵掌声和欢呼声，将开幕式推向高潮。接下来进行的运动员退场，表示开幕式接近尾声，为运动会开幕式画上了圆满的句号。
运动会作文600字 篇2
一年一届的学校运动会，我们都喜欢参加，都想拿第一名。
我们班当然也不例外。我不能管别人的项目，我只想比好自己的项目，拿到好成绩。我参加了跳绳和接力两个项目的比赛，其中接力是我最担心的一项。因为我跑步不是太快，而且我怕自己摔倒了在地上，也会连累班级总排名。
接力赛就快开始了，我期望着能够跑出好的.成绩来。比赛终于开始了，我是第一个拿着木棒的，我跑呀跑呀，恨不得两条腿迈得快些，再快些，可是想快也快不了，我只听到我们班同学在边上给我“加油！加油”地喊，只感觉我一直在往前飞。我听到这么多人给我加油，感到很快就能拿到第一名。我如愿以偿，第一个把木棒递给我的队友，我同学接过木棒，飞快地跑出去。我看到她好像箭一样快。
很快就轮到最后一棒的同学了，那个人愣了一下，不知道是因为什么原因。眼看别人班都快赶上来了，我们班的那个同学才反应过来，才迈开步子往前跑去。出了这个意外，我们班最终拿到第三名。比赛完了，我们班的同学都很伤心，有的还抱怨起来。不过，伤心很快就过去了，大家又忙着去看别的比赛了。
我参加的跳绳比赛也开始了。我是代表全班同学去比赛的，所以压力很大，心里很担心。开始比赛了，我很认真地跳，但是因为太紧张了，怎么也跳不好。我使劲吸气，想平静自己的心情。终于开始不害怕了，可是没有跳几下，老师就叫我们停下来。时间到了。我看到了我的成绩，才79个，排在了第四名。
我心里又难过起来。好不容易盼来比赛，结果却没有取得好的名次。我跑去看别人比赛，呵呵，伤心一会儿就去过了：好多同学连我都不如呢！
运动会作文600字 篇3
今天是我们年级开运动会的日子，因为运动会一年只有两次，所有我们都很激动。
这次的运动会是运动达标赛。同学们都早早的带着跳绳毽子等来到操场，先自己练习了一会，又到指定地点区进行个人达标赛。我们年级一共有8个班，老师把8个班分为两组，1、3、5、7位一组，2、4、6、8为一组。一个组跳绳的时候，另外一个组为他们监督过数。大家都认真努力的跳啊、踢啊，都希望自己有个好的分数。等到比赛结束后，表情可是大有不同，达标的同学都很高兴，说啊笑啊毫不掩饰自己的兴奋。未达标的`同学，有的很惋惜自己没有发挥好，有的后悔没有好好练习，闷闷不乐的样子。
个人项目进行完后，紧接着是跳大绳比赛。跳大绳可是需要大家共同的努力才能过关的。轮到我们班的时候，跳大绳的运动员们分工明细，他们有的摇绳，有的跳绳，协调有序地在大绳上变戏法一样跳来跳去，几分钟过去了，我们班以186分的成绩名列前茅，团体共同的努力得到的好成绩真不容易啊，大家都开心极了。
最后一项是20*300米的接力赛，运动员们都穿着贴着彩色的编号的衣服，做完热身运动后，在裁判员的一声令下，都飞奔出去，运动员们在拉拉队的加油声中，仿佛不知疲倦，他们协调有序，一个接着一个的跑出去，最后我们班的周涛连续超越了前面的几名运动员，在同学们热烈的掌声中取得了满意的成绩。
这次的运动会，我们班的运动员可以说是大展身手，我们也从跳大绳和接力赛中深深体会到团结的力量，要想取得好成绩只有互相团结齐心协力的拧成一股绳，朝着一个目标协同合作才会有最终的胜利。
运动会作文600字 篇4
这个星期四和星期五都是令人难忘的日子。也许，你刚看到我的题目，就一目了然了。
为什么说他是难忘的呢？小学上完了，初中也有运动会，高中也有！有两个原因：第一是因为这个运动会算是我小学里的最后一次运动会了，所怡我格外珍惜，因为我已经六年级了；第二是因为这是我第一次在运动会时哭了，而且这次哭在我的记忆中是哭得最凶的一次了。
星期四的早上，我兴奋地来到学校，手上拿着滚铁环，可那天我并没有比赛项目，上午的集体赛我都参加了，下午我一个项目也没有，因为我的`两个项目都在第二天，也就是星期五。
第二天，我又拿着铁环来到学校，我比昨天更激动了，因为我的两个项目都在今天，而且都在下午。中午吃完饭后，我就一直在学校的跑道上练习铁环，可是后来练着练着，每当在跑起来时，左腿关节那都会隐隐作痛，后来，连走路都痛了，姜老师说：“坚持一下，把铁环的比赛比掉！”
铁环比赛轮到我了，我心里本来就紧张，再加上腿痛，而且大家都在为我加油。我就更紧张了。“砰！”比赛开始了，我本想滑出去，可是原本在我手上乖巧听话的铁环突然开始淘气了，最让我担心的一现象出现了，大家在为我加油，我心一急，铁圈和钩子分开了，铁圈掉在了地上，我弄好再来一次，可是又掉了，，第一名已经超过一半了！我心慌了，弄好铁环滚了起来，铁环终于听话了，我开始飞跑起来，超过了第二名。我去看成绩，第一名和我相差很大的距离，看到这么大的差别。我先是鼻子一酸，手捂着嘴，眼睛一红，眼泪不由自主的落了下来，我去了实心球赛场，可是已经没心思好好扔了，结果扔的也很不好。
回到班里，当广播里播出了成绩时，我是最后，我再也忍不住了，低着头痛哭，不管别人怎么安慰我，我还是很伤心，后来，哭完了，就没事了，于是，开始做作业。
运动会作文600字 篇5
又是一年一度的运动会，大家怀着紧张的心情纷纷来到了学校。
今年的运动会和往年的运动会有所不同，今年的运动会只举行一天，而且只有跳高、100米、400米、实心球这四个项目。虽然今年的运动会只有一天，但是运动员们都纷纷期待着冠军是自己。我也不例外，怀着紧张的心情来到了运动场。
男子100米开始了，只听“砰”的一声，我们班的猛将裴毓冲了出去，与三班的林愈涵展开了殊死战斗。两人同时站在了五十米冲刺的地方，林愈涵突然加速，裴毓措手不及，被林愈涵超了上去沦落到了小组第二。轮到欧旭明了，他可是本班100米跑的最快的'同学。只见他精神抖擞，威武的站在战场上。比赛终于开始了，欧旭明像一只豹子似的冲了出去，一路领先，几乎没有落后，四班的同学追了上来，我心里暗暗为欧旭明加油：你能行的！欧旭明。欧旭明果然不负众望，终于拿到了小组第一。
十点半一会儿就到了，我的心一下就提了下上来，因为我马上就要参加男子400米。正在我紧张的时候，爸爸走了出来，语重心长的告诉我：不要在乎比赛的输赢，你跑不动慢慢跑。我马上站在了检录处报道。开始了，我像一支离弦的箭冲了出去，马上拿到了第一，不想后面的同学又追了上来，有一个突然加速，超过了我。我后悔当初不慎，又开始加速。咦，腿怎么那么不管用，跑不快，我拼尽全力，最后的了小组第二。
下午的接力跑开始了，我班的老将裴毓带头，我中锋，欧旭明后锋。可是掉棒了，我们继续冲，冲。可是，四班好像一群猛将，我们怎么也赶不上，反而一直掉棒。我气得火冒三丈，像箭一样冲过了出去，终于超过了三班，可是我们只得个第四。
今年的运动会真没劲，我们班在全校里名次都没有，哎，都是我们偷懒不认真练习造成的！
运动会作文600字 篇6
金秋十月，秋风习习，在这个收获的季节，我校在莲花中学迎来了一年一度的校运会。
操场上，全校师生有的安排场地，有的安放运动器材，还有的整理号码牌，忙得不亦乐乎，原本安静的操场一下子如同沸腾的开水热闹起来。
女子丙组4×接力赛开始了，我班参赛选手个个精神饱满，摩拳擦掌，各自做好比赛准备。在发令员的`一声令下，运动员们像一匹匹脱缰的野马一样向前冲去，（比喻句形象生动）周侗倩是跑第一棒，不错啊，跑在第二名，可惜交棒时掉了，令我们的队伍落后一点儿。可是队员们没有气馁，齐心协力。瞧，吴艺菲接最后一棒不顾一切向前冲，把其他同学抛在身后，最后我们班取得第四名。
最扣人心弦是男子丙组决赛。你看，起跑线上钊坤同学甩甩胳膊，踢了踢腿，铆足了劲。（运动员的动作描写准确）“呯”一声枪响，只见六个运动员足下生风，你追我赶，尽管一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱。顿时，我们班的拉拉队沸腾起来，全班同学不约而同地站起来欢呼“加油，加油”。呐喊声此起彼伏，掌声震耳欲聋。钊坤一路遥遥领先，第一个到达终点，他不负众望，夺得第一名（四字词用得准确生动）回到观众席，他顾不上休息和喝水，又投入到、……的决赛。最终他为班级夺得了四块奖牌（1金1银2铜）。钊坤同学，你是最棒的，你是我们学习的好榜样。
这真是一次令人难忘的校运会，因为运动员都发挥了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神。
老师总评：
条理清楚，层次分明，详略得当。如能写写自己在比赛中的表现、感受，会更有真情实感。
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