实用的运动会小学生作文合集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的运动会小学生作文10篇，希望对大家有所帮助。
运动会小学生作文 篇1
终于到了运动会，迫不及待的我，早已起床，吃完早餐、换好衣服，准备要去学校签到，兴奋的我，跳来跳去，像发疯似的样子，到了学校，进了教室，我坐再位子上等了又等，好不容易等到了八点半，我们把椅子搬到楼下准备要运动会了。
当天天气非常热，我都快受不了了，而矮矮的我，也看不到前面精采的表演，人山人海的学校，也快要把我挤成薄油饼了，我也只能准备我们的'表演。终于轮到四年级了，我坐立不安，因为我们班是穿白色的，如果跳错了，是最明显的。我们四年级下一个节目是“丢鞋子”虽然很好玩但我没投进，真是可惜！
下午的行程就只剩团体接力了，我害怕的不得了，因为我是第一棒，会有一种恐惧的感觉，可是就算我跑的再快，还是被别班的追过了，我心不甘情不愿的回我们班，那种输掉的感觉没人会了解，但我们再第二轮得了第一名。
终于到了颁奖时刻，首先，是从游戏开始颁，我们得了第一名，也是第个奖，在来颁发第二个奖，是团体接力，我们得了第二名，最后颁整洁和秩序，我们得了第三名，而颁奖的顺序和我们奖项的成绩却一模一样，真是好玩呀！
这次的运动会是我一生中最喜欢的运动会了！
运动会小学生作文 篇2
这两天，我们学校在南院举行了运动会。
在赛场上，同学们有的参加跑步比赛，有的参加跳绳比赛，还有的参加立定跳远的`比赛，再说说啦啦队吧，他们都在给参加跑步比赛的同学加油打气。我们班的谢宇畅和田振宇跑了冠军，田振宇还得了奖呢！
我喜欢这场运动会，因为它包括了所有我喜欢的体育项目，其中跑步是我最最喜欢的。
我喜欢运动会！
运动会小学生作文 篇3
春季田径运动会有序地开展，又在同学们欢乐的笑声中结束。“友谊第一，比赛第二”是历届运动会的口号，而赛出成绩，赛出水平，何必去依靠名次来判断。
我参加了两项体育项目：急性跳远和400米跑。对于急性跳远来说，老师、同学们对我都有很大的希望。我自己也很自信能把这两个项目的桂冠夺过来。同学们在旁边为我加油，“倩茜加油！”康萌和王露是这么喊的，我可以听出她们是真心为我加油，有了她们的呐喊助威，我更是信心十足，精力充沛。老师口令一下，我退出10米，起步、冲刺、起跳、落地。康萌、王露，还有其他同学一直为我加油，我心里倍感我和同学们之间的友谊。最后一次起跳了，同学们加油声越来越大，我心想，同学们这样卖力地为我加油，我一定要得冠军。带着同学们的加油声，迅速冲刺，用力单脚起跳。虽然落地不怎么完美，跳过后重心不稳摔倒了，但是，我还是以3。09米的成绩获得了冠军。
400米跑更是让我感动。虽然我没有得第一名，只是我们那组的第二名，但是我从比赛中感觉得到同学们对我的'认可。起跑时，我落后了，与第一名相差一百多米，同学们在场外加油，“倩茜加油啊！”“倩茜坚持住！”“倩茜，我们永远支持你！”听到同学们的喊声，我燃起了斗志，发挥我冲刺的强项，从最后一名冲刺到第二名，同学们照样为我加油。我卖力的跑着，居于第二位，康萌、王露害怕我听不到她们的加油声，也跟着我跑，她们这一举动，深深地振撼着我，平常她们俩可是跑100米就不动了。虽然那时我很想越过第一名，但是我已经筋疲力尽，体力透支了。到了终点，同学们热情地询问我，给我倒水，一点都不在意我得了第二名。
通过这次春季田径运动会，同学们之间的友谊更深了。我心里想着要毕业了，可是毕业后就见不到这些难兄难友了，虽然仅仅相处了不到一年的时间，但同学们非常珍惜这来之不易的友谊。老师们说快毕业了，要好好学习。如果时间全拿去学习，我害怕我会记不住我亲爱的同学们，有一天会忘记了他们。
运动会小学生作文 篇4
在这秋高气爽、桂子飘香的季节里，我们学校师生迎来了盼望已久，一年一度地秋季运动会。
早上的天气非常晴朗，蓝蓝的天空一望无边，明媚的太阳高高的持在天空，小鸟在树上快乐地飞来飞去，好像在对我说：“今天，好快乐啊！”
同学们穿着漂亮的整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，脸上带着快乐的微笑，昂首挺胸地走进了校园。
就在那整整8点钟的时候运动会即将开始了，我们排着整齐的队伍来到操场上。首先，有六位同学面带笑容迈着整齐的步伐，拉着五星红旗走向旗杆。同时，郭校长在司令台上为开幕式致词，接着主任大声地说：“我，宣布秋季运动会现在开始。”
然后，各班代表方阵在操场上整齐地向前踏步。只听大喇叭里说：“升国旗，奏国歌。”我们对着国旗整齐的敬礼，看着国旗在秋风中徐徐升起，我的心里一亮：我要向先辈们好好学习。接着运动会所有项目都开始了，投篮、跳远、扔沙泡、跑步……我快步跑到扔沙泡的地方，看到一、二年级小弟弟、小妹妹们正投入扔沙泡中，我万万没有想到一个两年级的小男生扔沙包居然扔到15、99米远。这真是出乎我的预料啊！后来我在操场上溜达了一圈，只听有几个小运动员在交头接耳地说：“盘踢比赛早已开始了，如果你不去就会取消资格。”我急匆匆地往盘踢现场跑去，只听哨声一响，我就拼命地踢了起来，可惜我只踢了13个，离四年级最高的还差6个，所以我很后悔，我想，我为什么平时不在家里多练习练习啊！否则我就可以超过他。
最后，我向360米跑步的地方快速地跑去，只看到我们班的徐子旺奋力地向前跑，我在一边不停地为他喊：“加油！加油！”可是到了第三轮时，他已经筋疲力尽了，但是他没有放弃，继续向前跑去，最后只可惜差那么几秒钟，就能拿到第一名。不过他已经尽力了，妈妈常对我说：“不管做什么事只要尽全力，就可以了。”
上午比赛结束了，我们排着整齐地队伍向食堂走去，吃完午饭。比赛又开始了，接下来的比赛一个比一个更精彩，我们的运动员健儿更起劲了。
先比的是跳长绳。跳长绳分为两种，一种是八字形，一种是五个人一起跳。小运动员们一个个跳得很开心，很激烈。
紧接着比得是呼啦圈过山车，小运动员们争先恐后地向一个个呼啦圈穿越，一直穿了一个来回，我们班的`小运动员们通过努力拿到了第二名，我真为他们感到骄傲。
运动会结束了，我们也放学了。我们每一位小朋友的脸上都带着微笑，排着整齐的队伍，走出校门，跟着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶回家了。
快乐的秋季运动会，精彩的秋季运动会，增强了我们的体质，给我们带来了无限的快乐！
运动会小学生作文 篇5
今天。我们全校要举行一场别开生面的秋季运动会。
我们按照的顺序进行入场。输运我们班时，不知怎么的，手脚都那么听话。原本走路毛手毛脚的我，今天却步伐这么整齐！当我们喊起口号的时候，我的心里就有说不出来的'劲儿！我们的口号 有劲儿的不得了，得到校领导的片片表扬，这让我心里很高兴！
在入场式的最后，六年级哥哥姐姐们一个个手舞彩旗，五彩缤纷的，漂亮极了！我们全校在这彩旗飘扬的时候，心就投入到运动会上了。
第一项是60米男、女子跑步比赛。枪“呯”的响了，运动员冲了出去，那速度，快、太快了！还没等我反应过来，运动员已经到达终点了，我们班取得了好成绩。
接下来的80米，200米……都难不倒我们。
特别是接力，其实我选上了接力，最后，办苏老师让我和李婧怡换，我伤心地差点儿哭出来。我说“耶”只是摆个样子。
回到同学们看书的地方时，我很生气，坐在那儿发呆，也不想和同学们玩儿，也不想和大家地起给班加油……这样有点儿像课文里的小英吧！
我越想越生气，心里开始生气，心想：白练了大半天，真是！
接力开始比赛了。经过一片加油声后，接力比完了。随后，王路青坐在我身边，小声地说：“还不如把张宇涵换成你呢！她鞋子掉了，还非得去捡。”
我听了以后心情好多了，我还是头一次听到别人这样夸奖我。
运动会每年会举办的，小学还有三年呢！机会还有三次，唉！让我们努力吧！加油！
运动会小学生作文 篇6
你知道吗？今天，我们学校举行了一场别开生面的运动会，没想到运动会还可以有这样有趣。
运动会还没开始，操场上的观众已是人山人海，而且还像古代的兵阵一样整齐。同学们七嘴八舌地议论着此次大赛的各项目冠军有可能花落谁家。将要参赛的运动员们有的充分利用赛前的这段时间临阵磨枪，有的却是信心十足，养精蓄锐。
首先，随着裁判的一声枪响比赛开始了.第一个项目是双摇。一开始我就和同学打赌肯定是我们班的双摇健将——罗靖纹赢。结果还真是她赢。你肯定会问我为什么能。因为次次都是他赢啊。
说到现在你会觉的光说运动也太买没意思了吧。别急我们还有插曲呢。
我们每到五一班的'时候我们大家都会喊：五一漏油，五二加油。也不知道为什么，我们还就多赢了几局。慢慢的，大家都被那阳光晒的了还是怎么了都对那比赛不关心了，有的还玩了起来。当然我也不例外。过了一会，又有些同学去买东西吃了，我又当上了“缉查队长”了。我不仅帮助老师逮捕那些“犯罪嫌疑人”还帮老师把“脏物”扔掉。
下午比赛是跑步，“是我出手的时候啦”我喊到。比赛的时候我以风的速跑了个第四名，嘻嘻。虽然这次运动会我并不是最后的赢家，但是我无怨也无悔。因为我学会了属于自己的体育精神——不怕苦、不怕累，坚持到底。
运动会小学生作文 篇7
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的'赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。
运动会小学生作文 篇8
今天，天空阴沉沉的，还不时的下起大雨，但这并不影响同学们的情绪。在翠苑校区的绿荫场上，杭州市育才实验学校的全体同学正在开运动会呢！听！是谁在喊“加油”？哦，原来是拉拉队的队员正在为运动员们加鼓劲。
对我来说，今天一整天都是在紧张之中渡过的，我不仅为我们三（1）班的运动员们紧张，更是为自己感到紧张，因为在下午，我将要参加400米跑步比赛。这个项目是既要求速度，又要求耐力的，而我也是第一次参加，所以心里特别的紧张。
时间在飞快地过去，像流水一样挡不住，想让它慢都慢不下来，眼间就是400米跑比赛了。我被安排在第一跑道，因此在起跑时距离第四跑道的同学大约有10米远。这时，只听见一声枪响，我就飞快地跑了起来。这枪响声是属于我的，由于我不能容忍自己在最后一个，所以我用了5秒钟的时间跑到了最前面，成为“带头者”。这让我感到骄傲，但也让我后悔了，因为在跑第二圈时，我已经没有力气了，速度在一点一点的慢下来。这时，好多同学和老师都在为我而加油，这给了我很大的鼓舞，我决定拼一把了。可是当我快跑到终点时，眼看就要胜利在望了，可还是被那位高新校区的同学超了上来，我只得了第二名。此时的我已精疲力尽了，两条腿不停地发抖，浑身酸痛，连路都不想走了，同时心里又有说不出的委屈感，虽然大家都来安慰我，可我还是流下了眼泪。
“ 失败是成功之母”。经过总结得出：这次我主要输在了经验上和技术上。毕竟是第一次嘛！以后我会继续努力的`。这次运动会对我们毕业班的同学来说是最后一次参加了，可对我来说却是第一次，它留给了我收获的喜悦，也留给了我失败的教训。这真是一次难忘的运动会。
运动会小学生作文 篇9
又参加运动会，这次我真的很高兴。前一天晚上我激动的'都有点睡不着。并且担心第二天会下雨。当叶老师（我班配班老师）吧号码牌挂在我身上时我兴奋地巴不得马上就跳绳。裁判员喊到2111号，我立刻做好准备拼命地跳。可是中间停了一下，只跳了一百六十二下。幸运的是我的成绩还不错，得到第一名。
齐可凡参加跑步决赛的时候，我还拿着气球为她加油呢！虽然她的成绩不太理想可她在赛场上拼搏的精神值得我们学习。
我希望下次的运动会我还能为班级争光！
运动会小学生作文 篇10
11月2日，我校举行了一次运动会，大家心里又高兴又紧张。
叮呤呤，铃声一响，体育比赛开始了。第一项是广播操比赛，我们班的同学都很紧张。轮到我们三年级组了，我怀着特别紧张的心情来到比赛场地。比赛正试开始了，同学们都做得很认真，我们都有一个共同的愿望，就是我们三年级组能得第一。
接下来是进行跳绳、扔沙包、接力跑等等……最来劲的是扔沙包比赛，第一个是秦蓁天，他先深呼吸一口，再使出全身的力气一扔，扔得很棒。接下来是周正，他也使出全身的`力气一扔，我想：周正应该也很棒吧，因为他很壮。结果，他扔得一点儿也不远，我和毛君妍都哈哈大笑起来。
通过一天紧张又激烈的比赛，这次运动会圆满结束了。同学们个个满头大汗，但脸上还是露出了灿烂的笑容。
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