植树节的作文8篇(实用)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的植树节的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树节的作文 篇1
阳春三月，大地一片盎然，正是植树的好季节。趁植树节到来的契机，我们班开展了轰轰烈烈的植树节教育主题班会。
班会课上，班主任何老师从环境保护跟人类生活息息相关的话题入手，向同学们阐述了植树造林、绿化大地的意义，呼吁同学们从自己做起，从身边的.每一件小事做起，绿化家园，绿化校园，绿化家乡，绿化祖国，绿化地球。
接着，何老师给了几个与环境保护有关的问题，让同学们从身边的生活进行讨论：
1、我们生活的空气和水是不是受到了污染?
2、花草树木是增多了还是减少了?花草树木的多少对空气有什么影响?
3、我们身边的人都为环境保护做了些什么工作?
之后，何老师还教给同学们了解家乡环境的方法，如观察、访问、查资料等，让同学们更深入地了解环境，才能真正地爱护环境。
通过这次主题班会，同学们加深了环保的意识，都纷纷表决心：从小做一个保护环境的小卫士。
植树节的作文 篇2
春姑娘踏着轻盈的脚步来了。
在一个艳阳高照、春光明媚、暖风拂面的植树节里，花儿迎风舞动、芬芳扑鼻。小草争先恐后地从地下探出头来。大树有的吐出了点点嫩芽，有的枝繁叶茂，还有的传出叽叽喳喳的响声，那是小鸟在欢唱呢!一座座高山拔地而起，耸立在云霄间。欢快的'小溪弹着动听悦耳的歌一路流淌着。使美丽的大自然显得更加生机勃勃。
老师带着同学们兴高采烈地来到郊区的山脚下植树。他把同学们分成了八个组，各自分工。他们先用锄头挖一个坑。然后，由一个同学把小树苗按住，另一个同学填土。接着，他们给“干渴”的小树苗浇了水。终于，一棵茁壮的小树苗种好了。紧接着，同学们种了一棵又一棵棵棵都比站的笔挺的战士还直。虽然他们种的汗流浃背，但心里却比吃了蜜还甜。他们相信功夫不负有心人，总有一天，这些挺拔的小树苗会长成郁郁葱葱的参天大树，给这风景如画的郊区添加一片绿。
多么有意义啊，今年的植树节!
多么令人难忘啊，今年的植树节!
植树节的作文 篇3
3月12日为我国的植树节，学校没有组织我们进行植树活动，我回家问妈妈，妈妈说：“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的.问题。”
那么植树节里，我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!
我们出国教室里的花草很多，给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木，一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血，来之不易，我们应该好好的珍惜。爱树木，爱花草，是一种美德，我们从小就应该受到这样的环保教育。
人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿
色环境。因此，我们应号召人类爱护花草树木!
我希望每个人都能爱护花草树木，让城市的生活添一分绿色!
植树节的作文 篇4
奶奶说，以前空气很好，天空很蓝，晚上只要一抬头就能看到漫天的星光；妈妈说，以前到处都是小树林，她经常爬到树上摘果捉虫玩。然而到了我这里，天空总是灰蒙蒙的，有时候晚上只能看到点点星光，到处都是高楼大厦，只有在公园里才能看到成片的树木。我想看看奶奶说的漫天星光，我想看看妈妈说的葱葱绿林，我想为绿化做贡献。
植树节到来了，我也想抓住机会为天更蓝、地更绿贡献一份力量，于是我参加了植树节活动。
我们搭乘专车来到植树的.地方。我们先去领了一把铁锹和一个水桶，再去精心挑选了一棵小树苗，就开始植树了。这是我第一次植树，我从来没用过铁锹，爸爸妈妈就耐心地教我怎么使用：先用铁锹尖头顶着泥土，接着用脚踩着铁锹使劲往下蹬，再把铲子里的土铲起来，扔到旁边，然后继续做刚才的动作……就这样，在爸爸妈妈的帮助下，我费了九牛二虎之力才把坑挖好。下面准备把树苗放到坑里了，我刚把树苗抬起来一点点，就感觉很重，后来我废了很大劲才把树苗搬到了坑里。我很认真的把树苗摆正，接着往坑里填土，最后浇了一些水。刚栽了一颗树，我便满头大汗，原本干净的衣服沾上了泥土，但看到自己的劳动成果：一棵种好的树，之前的苦啊累啊都消失得无影无踪了，只觉得很开心。
这次植树让我明白了：植树是一件很有意义的事，既可以亲近大自然，又能锻炼身体，还可以绿化环境、美化城市。我为南宁的绿化贡献了自己的力量，我很自豪，也很开心。
植树节的作文 篇5
今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。
我们各自拿着植树工具一同前往公园。到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”。
我们心里乐滋滋的'，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
植树节的作文 篇6
植树节那天早上，我和哥哥抬着树苗，扛着铁锨，拎着水桶，到山坡上种树。一到目的地，哥哥就拿起铁锨，后脚蹬地，身体前倾，用力地把铁锨插进土里，一下就挖出了一个土坑。我也不甘示弱，拎起水桶来到小溪边打水。我们挑选了一棵茁壮的.小树苗，将它小心翼翼地移入坑内。我扶着小树苗，哥哥给树苗培土，树苗稳稳当当地站住了。我忙着给小树浇水，心里默念着：“喝吧，喝吧！快快长成参天大树吧！”
植树节的作文 篇7
今天，我和父亲、母亲、姐姐一起到屋后植树。 我拿一个红色的桶，姐姐捧着5棵香樟树，还有一棵小小的琵琶树，父亲拿一个粗粗壮壮还很重的`铲子，放在自己的右肩膀上，而且穿着一双胶鞋，别说下雨天才能穿，那可不一定，胶鞋不但会防水，还会防土，泥土湿了，泥土会粘在胶鞋上，胶鞋只要洗一洗就可以了，很干净，洗好了，下次还是可以穿的。
终于到了，我们把东西放下，开始植树了，姐姐拿一棵树，父亲拿着铲子，把铲子放在地上，用脚把铲子插在泥土里，把铲子压下去，泥土上来了，再来一次，再来一次，来了好几次，一个洞好了，父亲说：“女儿，把香樟树插进去。”
于是，姐姐就把香樟树插了进去，父亲把泥土放在香樟树旁，一棵好了，父亲说：“去打水。”我说：“知道了。”于是，我就去打水了，我说：“母亲来帮忙，我拎不动了。”母亲马上来帮忙，把提桶拎过去，浇水，顿时，香樟树已经种好了，母亲开始浇水了，琵琶树也种好了，母亲把一桶水浇完了，又去拎了一桶，正好浇完，我拿三根木棍插在琵琶树旁，怕被别人踩到，我们拿铲子、提桶一起高兴地回家了！
植树节的作文 篇8
春天到了，花儿开了，燕子从南方飞回来了，小草长起来了。
一度的植树节到了，我们学校组织了到野外植树的活动，大家都高兴极了。到了野外，我们仿佛听到小鸟在说：“这里的空气真清新啊!”
我们是女生和男生一组，我们拿到了劳动工具和一棵绿色的小树苗。我们开始植树了，同学们有的挖坑，有的锄草，有的.种树苗，还有得到小河边小心翼翼地提水……大家热得满头大汗，忙得热火朝天，不亦乐乎，一个个都没停下过。
我们这组小明力气大，他负责挖坑，我负责把小树苗插进去，施肥浇水。小明挖了一个又大又深的坑，我把小树苗放进坑里，小明开始填土，然后我把肥施到树根。我到小河边小心翼翼地提来水，然后把水洒在地上。回头一看，大家也种的差不多了。
我想以后我到这边看见我以前种的小树苗变成了参天大树，想完我就恋恋不舍地离开了。
从这次经历中，我明白了一个道理，我们不能在树上乱画他们都是有生命的，小朋友你知道吗?
老师点评：很棒，语言流畅自然，文章结构清晰，小作者植树的这一天既辛苦，又充实!
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