【经典】植树节的作文300字8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的植树节的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植树节的作文300字 篇1
今天，老师要带我们去郊外植树，我们一听可高兴啦！同学们带上小树苗、水桶和铁锨就出发了。老师在车上给我们讲植树要注意的事情和好处。她说：“树叶可以吸收二氧化碳，释放氧气；树木可以抵挡风沙，净化空气……”说着说着我们就到了。来到指定地点，同学们有的扛来小树苗，有的挖坑，还有的'栽小树苗……最累的就是挖树坑了，老师说树坑的直径要30多厘米，深要50厘米左右。我们挖了好久才挖好，小朋友们累得满头大汗。
树坑挖好了，接下来就该种树苗了。一个小朋友拿来小树苗，把它端端正正的放进树坑，我和另一个小朋友用铁锨往树坑里填土。土填好了，还要用脚用力的踩一踩。接着，我和另一个小朋友去河边打了一桶水抬过来，浇在小树坑里。我回过头看了看，其他的小朋友的树苗也都种好了。
种完了树，小朋友们的脸个个像个花猫，虽然大家很累，但心里一定很高兴。我想：等小树苗长大了，我们的天空一定会更蓝。
植树节的作文300字 篇2
3月12日八点整,我们六年级的所有同学都集中在了曲江公园的北门,老师用诗一般的声音对我们说：“今天，我们来到曲江公园，是为了给我们赖以生存的`地球以及大自然添一片绿，所以，请大家加油吧!”
听了老师的鼓舞，同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵，我恰好分到和副班长周佳康搭档，这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土，挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。
刚开始还比较轻松，但越往下铲，就越困难，铲了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说，“别呀，这可是我们俩个目汗水的结晶呀”。可这个土杭老是跟我作对，怎么办?
这时，陈老师好像猜透了我的心思，主动来到我身边，亲切地对我说：“是不是不会铲呀，我帮你们”。说完，便夺过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了，我把树扶好，陈老师又将小树埋好，只剩下浇水了。
这时，胡荣康夺过我手中的水桶，对我说：“我来帮你打水”。没等我回答，他已飞奔到江边，帮我打好了水，我又亲自把水浇到小树上。
“咔嚓”一声，陈老师给我们照了一张相，照片里的小树上挂着一小木牌，上面写着：为大自然添一片绿。
植树节的作文300字 篇3
树，是人类的保护伞。她们保护了人类与地球，人类也有义务保护她们。可是，有些人不但不保护她们，反而残忍地将她们破坏掉。于是，地球妈妈用一些自然灾害来报复人类。比如，泥石流、沙尘暴、土地沙漠化等。
一个星期六的下午，风与日丽，我与几个同学约好在我们居住的小区栽几棵小橘子树。
开始挖坑了，有的用锄头锄草，有的用小铲子挖坑，还有的用土浇地。不一会儿，我们手忙脚乱地挖好了坑。开始植树了，我们分工合作。我扶着树苗，郭文瑾负责往坑里填土，直到填满为止。我们还在土上踩了踩，另外两个男同学负责浇水。
刚刚种好的小橘子树亭亭玉立。一阵微风吹来，拂过小的`身旁小树苗们立即“点头哈腰”，仿佛在说：“谢谢你们，我的小主人，是你们把我带到这个美丽的春天！谢谢！”那样子可爱极了！
郭文瑾一本正经地说：“第一棵是我们一起种的，剩下几棵我们分两组进行比赛，看谁种得快，又种得直。”我们听后欢呼雀跃，争先恐后地开始忙起来。
天色渐渐地暗了下来，我们也回家吃晚饭了。可我们的耳畔似乎还飘荡着我们植树时那快了、纯真的笑声。
植树节的作文300字 篇4
今天老师带同学们去山坡上植树。
同学们来到山坡上，山坡上的空气特别清晰，感到很舒畅，时不时还有叽叽喳喳的鸟叫，像在唱欢乐的歌曲。老师先给我们分了组，我和扬冬一组，老师给我们找了一个合适的地方，我们领了小树苗和劳动工具，就开始植树了。同学们有的.挖坑，有的提水，有的锄草，还有的……大家忙得热火朝天。
我们这一组扬冬力气大，负责拿铁锹挖坑，我力气小负责提水。我提着水桶到了河边，把水桶放到河中，河水好像是有什么急事一样，飞快地流着，水桶差点就被冲走了。我好不容易提好了水，回去一看，扬冬已经挖好了坑。我先在坑里施好肥，接着把树苗栽好，扬冬把土填回到坑里，我浇了点水，树就栽好了。
看到栽好的小树，我特别高兴，一阵风吹来，把小树吹弯了腰，好像在说：“谢谢，”小鸟也飞来了，在小树上叽叽喳喳地唱歌，我们开心地笑了。
看着栽好的小树，我们恋恋不舍地回到了教室。
植树节的作文300字 篇5
在高山顶，
在小河边，
在大路旁，
我们栽下小松树，
我们栽下小柳树，
我们栽下小白杨，
让小松树、小柳树，
手臂挽着手臂。
让小柳树、小白杨，
肩膀靠着肩膀。
环绕着村庄，
环绕着城市，
筑起一道道绿色围墙。
跟风沙说：
再见吧！
不许你们在闯进村落，
不许你们在闯进街道，
不许你们在闯进厂房。
把你们写进历史的档案吧，
让人们忘却你们疯狂的模样。
跟小鸟说：
快来吧！
快飞到繁茂的枝头，
快飞到鲜艳的花园，
快飞到美丽的`池塘。
你们放开喉咙歌唱吧，
歌唱绿色的好风光！
小松树，
小柳树，
小白杨，
站在高山顶，
站在小河边，
站在大路旁。
它们向人们讲述一个
植树节的故事，
故事里有火焰般的红领巾在闪光……
植树节的作文300字 篇6
今天植树节，春雨绵绵，天空雾蒙蒙的，像和我们玩捉迷藏一样，若有若无，但丝毫没有减弱我参加植树节活动的兴趣。
我来到活动指定地点——大坪山山脚下，和同学老师们汇合之后，就分组去爬山。走进大坪山里，一股清新的空气迎面而来，小草仰着头，在对我们微笑；小花张开嘴，在吸收早晨的雨露；小鸟“叽叽叽”叫着，在向我们问好。大坪山的景色真是鸟语花香、生机勃勃呀！渐渐地，我们爬到山顶了，休息了一会儿，就到中午了。
午饭过后，我们就去最后一个地点——练车场，也是我们最有意义的项目——植树。我们每人都分到了工具和树苗，老师讲了一下植树的要点之后，就让我们自由植树了。我先铲了个坑，然后把树苗放进坑里，最后用泥土铲到树根上，盖好土，树就种好了。种完树之后，为了让小树健康成长，我写了一句留言提示“保护树木，人人有责”。
最后，老师还让我们每组成员一起合作完成团队的'游戏，虽然我们组输了好几次，但我依然玩得很开心。回家时，我恋恋不舍地离开了停车场，离开那多添了许多绿意的练车场。
树木不仅能美化地球，还能更新空气，树木是我们的朋友，我们应该爱护它。
植树节的作文300字 篇7
今天早上第三节课时，曹老师带我们去植树。
我们班先派了两个人去领树。领完树之后我们再找到自己班的树坑。找到树坑以后，老师派了几个个子高的去植树。我们先种两颗榕树。我们先摘掉套在树根上的黑网子，再把树放进坑里，然后把周围的.土都填进树坑里，填好土后，给树浇点水，再把草皮盖上。最后，给树挂上名字牌，我们这两棵榕树分别叫“点点”和“贝贝”。
种完榕树我们就去种桉树，我们班认购了两个桉树。桉树的坑比榕树的坑小得多。种好桉树后，我们也给它挂了名字牌，它们都叫“山山”。挂好后，我发现其他班的桉树都用一根木棍撑着的。我再看看我们的桉树，说：“奇怪，其他班的桉树都用一根木棍撑着，我们班怎么没有呢？”我左看看右看看，到我们班种桉树的地方转了几圈才知道，原来我们班的桉树不用木棍撑都站得住。这时，我的朋友卢文浩说：“老师回去了，我们快走吧！”我和卢文浩就回到队伍里去了。
我们班的四棵树为什么叫这个名字呢？我告诉你吧：“点点”代表这几棵小树苗，“贝贝”代表我们班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能听起来像“山山”吧。
植树节的作文300字 篇8
春天来了， 万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！
刚刚下了一场蒙蒙细雨，雨后的空气非常清新，泥土非常松软，小兔子、小熊约定到小河边去植树，它们俩唱着歌，兴冲冲地来到小河边。
小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子，桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地，小熊胸有成竹地说：“我的力气大，我来铲土吧！”小兔子连蹦带跳地说：“好的.，好的！”话音刚落，小熊便拿来铁锹，在地下轻松地铲了几锹土，小兔小心翼翼地把树放进去，小熊又把土给埋好。这样，一棵小树被它们植好了。
小兔看了看小树对小熊说：“你看，小树好像渴了，我们给它浇点水吧！”小熊摸摸脑袋说：“可就是我们没有带桶，怎么给小树浇水呀？”小兔急得直跺脚。正在这时，迎面走来了一只小象，问道：“你们在干什么呀？”小兔说：“我们在植树，可就是没带桶，没办法给小树浇水。”小象说：“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里，吸了满满一鼻子水，喷在小树上。
一阵风儿吹来，小树沙沙地响着，好像在说：“谢谢你们，我喝饱了。”小熊、小兔和小象高兴地笑了。它们一路欢歌笑语地回家了。
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