当前位置：参考作文>节日作文>植树节作文>植树节的作文

植树节的作文

时间：2024-11-14 16:40:53 植树节作文我要投稿

植树节的作文8篇[精]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的植树节的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植树节的作文8篇[精]

植树节的作文篇1

　　每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了，学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。

　　这天上午天气晴朗，阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就跟同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组，他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组，他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说：“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才的将来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪，想到多年以后这里我跟同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的`树林这时我们再来这里会是怎样一种心情啊！正是因为有了向我们这样爱护跟关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。

　　这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们跟平相处我们世界才会更美丽富饶。

植树节的作文篇2

　　“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，人类生存的环境将会得到不断的改善。我国一般是在清明节种柳树，以示对故去人的思念，因此我国的第一个植树节应该算“清明节”，近代为了纪念孙中山先生，将其故去的日子做为植树节，因此我国的植树节改为每年的3月12日。

　　中国森林覆盖率仅为18。21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0。132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄积9。421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的.沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，无续的资源浪费，肆意的废气排放，有毒的废水不加处理的倾泻，环境的不断恶化，随之而来的是大自然的惩罚，蓝天不再，小鸟消失，河流变乌，绿色不现，沙暴频发，气候的不断变暖，带来的不光是生态的破坏，同时还有生存的危机，保护环境从我做起，伸出双手，播种绿色，为未来播下绿的种子，让孩子们收获蓝色的天空，让生活变得更加美好，请保护树木，爱护森林。

　　很多人都看过动画片《机器人总动员》，在电影中地球成为了一个垃圾星球而被未来的人类遗弃，其实如果按照地球现在的速度，垃圾占领地球的时间也许将很快来到，飘荡在轨道的太空垃圾、岛屿一样的海洋垃圾、围城的生活垃圾，垃圾已经从太空，海洋，陆地全方位的将人类包围在地球上，如果不及时解决垃圾处理问题，那么土地越来越少，资源越来越少，人类活动空间越来越少，最终人类要么在地球灭亡，要么离开地球。正如《基督山伯爵》所说：高度发达的人类文明创造了一切，然而这一切在满足人性的贪得无厌之外，同时也摧毁了一切。人类用来摧毁自己的就是垃圾。

　　植树节，不光是为了植树或是做秀，我们应该从内心深处了解，植树节的意义，这样才能从点滴做起，从个人保护环境做起，积小成大，积少成多，变保护环境为常态，才能真正的自发的爱护草木，保护环境，达到国土绿化，爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。这样我们才能留给后人蓝蓝的天空，绿绿的草地，小鸟的欢叫，大自然的呵护，而不是让后辈们在影视资料里看到这些。一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿，让我们为世界播下一片绿，让心灵得到一方净土，保护环境利在千秋。

植树节的作文篇3

　　冬去春来，又是一个植树节，我们在老师的带领下，来到了曲江公园。

　　曲江公园让我耳目一新，小桥流水，绿树成荫，鲜花遍地，老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园，我们要在哪儿栽树呢？就在这时，一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来，他带我们走过了一座小桥，来到了一片未开垦的农田。

　　这片农田边上有一条小河，河水清澈明亮，河边上有一丛水草，技术指导人员捡起一根树枝，在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里，握着锹柄用力一翘，地上出现了一个圆坑，我再次把铁锹往土里一插，这次可没上回那么幸运，不知碰到了什么硬东西，锹面一震，我倒像泄了气的'皮球，无精打采，这时，“智多星”居伟顺手拿起一把小铲，把四周的土铲去，露出一个红石块，居伟又轻轻一摇，终于被挖出来。

　　挖坑是体力活，放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里，我退后了几步，有点儿歪，“往左，往左，往右”，终于把树放直了。到了培土的时候，细心的沈保民用手把土块握碎，埋在树根处，不一会儿，便填完了坑，我们又用小铲拍实，形成了碗口状。

　　该到最后一步浇水了，吴浩拿起水桶就往树上浇，“智多星”居伟连忙拦住了他，“这水得慢慢浇”说着拿过水桶，给树浇起水来，中间慢慢下沉，水也没有流失，让小树慢慢吸收。

　　在回家的路上，我想象着：那棵小树，十年之后，茁壮成长，绿化家园，说不定还会成为一道美丽的风景线。

植树节的作文篇4

　　今年的植树节在周六，不容易集中活动。所以，我们三到六年级的师生，就在今天，用实际行动提前过了植树节。

　　我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树，春夏秋三季，杨树林枝繁叶茂，成为一道美丽的风景。

　　春天来了，小杨树也该美美容了。我们今天的任务，就是给杨树穿上干净，漂亮的衣服。

　　为了不耽误上课，我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟，孩子们就在老师的带领下，有的提着桶，有的拿着碗，还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后，老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

　　三年级的孩子较小，就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下，一棵棵树，认真的涂着。不一会儿，一排小树全穿上了雪白的衣服，看着自己的劳动成果，孩子们真开心啊。

　　四年级的任务比较多，但他们以小组为单位，在满意老师和武芳老师的示范下，有条不紊地涂着，速度也不慢。

　　五年级的'任务最重，“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树，积累了一个冬天的落叶，人一踩，荡起了厚厚的灰尘，呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下，一点也不怕脏不怕累，转眼间就涂了一大片。

　　六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级最高，年龄最大，效率也最高，不仅把自己的分到的树涂得又快又干净，还奉命做了“善后”工作，把所有的树都检查了一遍，有漏涂的他们就补上。

　　经过半个多小时的劳动，小杨树全部穿上了雪白的衣服，真有焕然一新的感觉。

　　是啊，春天到了，小杨树已经长了芽胞，马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手，让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

植树节的作文篇5

　　昨天是植树节，因为我要上学，所以我没有种树，我很后悔。妈妈说：“我们今天就在姥姥家的院子里种两棵小树苗吧！”我们先用小铲子挖了两个坑，把一棵小树苗放进去，填上土，又把另一棵树苗种进土里。妈妈提来一桶水，浇在两个树坑里，我想让小树苗快点长大。我种的是花椒树和石榴树。

　　多种树的好处有很多。树可以吸收二氧化碳，还可以释放氧气，保护大自然，提高空气质量。树可以防止土地沙漠化，树还可以防止水土流失。

　　我明年植树节还要种树。

植树节的`作文篇6

　　植树节，我和好朋友们约好了要一起去苗圃种树。下午两点钟，我怀着激动的心情来到了世景苑的大门口，等大家都到齐了以后，我们就兴高采烈地骑上自行车出发了。一路上，两边的风景飞速地眼前掠过，我和好朋友们说说笑笑，不一会儿，就来到了苗圃。

　　走进大门，新鲜的空气扑鼻而来。我们加快速度，骑到了苗圃的最里面。一排排的小树苗整整齐齐地排好了队，好像热烈欢迎着我们这些来植树的小客人。

　　我迫不及待地来到了植树的地方，选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着，我就开始挖坑了。我先把铁锹放土地上，使劲用手往下按，想挖出一个小小的坑来。可是，铁锹就是不听我的话，不往土里去。妈妈看见了，连忙拿过铁锹熟练地挖了起来，边挖边告诉我：“要用脚踩着铁锹，使劲地把铁锹踩进土里，再用手使劲往上一挖，土就出来了。”听了妈妈的话，我急忙拿过铁锹，按照妈妈说的试了试，果然，铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着，虽然很累，但是我看着坑越来越大，越来越深，心里别提有多高兴了！我的努力下，小树苗的家终于大功告成了。

　　我乐颠颠地扛来了我的小树苗，小心翼翼地把它放了舒适的“家”里。满头大汗的我又拿起了铁锹，把刚才挖出来的.土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了，我顾不上擦汗，继续奋力地填着。不一会儿，土就填满了。一阵微风拂过，小树苗上的叶子沙沙作响，好像对我说：“瑶儿，你给我建的家可真舒适呀！谢谢你了！”对了，李叔叔还帮我们做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，让李叔叔帮我穿上铁丝，把它挂了我的小树苗上。

　　看着同学们都给小树苗浇水，我想我的小树苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就来到了我的小树苗旁边，把水一点一点地给小树浇了进去。小树好像特别渴似的，水刚一浇进去，它就全都喝光了。看着它饥渴的样子，我又给它浇了好几盆水。

　　一眨眼功夫，我们就要走了。我骑上自行车，回头看了一下我的小树苗，它风中摇晃着，仿佛对我说：“瑶儿，你这么快就要走了，以后一定要常常来看我呀！”我依依不舍地对小树苗说：“希望你快快长大，明年我还会来看你的！”

植树节的作文篇7

　　今天是植树节，天气晴朗，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着几朵白云。我们三年级的小记者们在老师的带领下，带着锄头、瓢盆、水桶等工具，来到操场北面，开始了新一轮的护树活动。

　　看着去年今天小伙伴们亲手种下的小树苗，现在已经长大又长高，我们感到很欣喜。我们各自找到自己班种的树，拿出自己设计的.树牌，挂在树枝上。树牌上面写着中队名称、小树名称和护绿口号。我们三（2）中队的口号是：“撒下一点绿色，收获一片绿意”。我小心翼翼地把树牌挂在树枝上。接下来，小记者们就拿起锄头开始给小树除草、松土、有的浇水，有的施肥，真是有模有样！你看，我班的徐悦正专心致志地在给小树浇水，小树喝饱了水，向上挺了挺身子，一下子精神了许多。

　　美好的时光总是很短暂，活动很快结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。此次活动让我懂得了爱护树木从我做起，从身边小事做起，让我们每个人都为绿色出一份力、尽一份心吧!

植树节的作文篇8

　　3月12日，大家知道这天是什么节日吗？对了，是我国的植树节。

　　教师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听教师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。

　　教师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”

　　为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。

　　第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的'水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。

　　同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，教师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。

　　我们又按照教师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。

【植树节的作文】相关文章：

植树节作文02-03

植树节的作文02-06