首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

植物动物的作文

时间:2023-03-18 16:13:10 植物 我要投稿

植物动物的作文汇编七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的植物动物的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

植物动物的作文汇编七篇

植物动物的作文 篇1

  大象是有趣的动物。你知道吗?大象是站着睡觉的,这是由它的.鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

  含羞草是有趣的植物。它叶子细细的,用手轻轻的一碰就会立即合拢,像一个害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。

  你说这些动物和植物是不是很有趣呀!

植物动物的作文 篇2

  我们家门前有一个蚂蚁洞,我每天去看,小蚂蚁长着一双小触角,有一双圆溜溜的眼睛,一个椭圆形的脑袋,身体跟米粒那么大,六条小腿像线那么粗,还披着一件黑大褂。有的蚂蚁还长着一双翅膀。

  有一天,我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑,他拉一拉,拉不动,推一推,推不动,忽然,它想出了一个好主意,它就马上回去找到了一个兄弟,就用小触角碰碰对方的小触角,好像在说:“哥们儿,那有一块面包,你招集点儿同伴,咱们一起去抬吧。”一会儿就来了一群蚂蚁,喊着一二一,把它抬进了洞里。

  我们要学习蚂蚁那种团结合作的精神。植物

  一天,我和妈妈到公园去玩,看到一盆水仙花。我问妈妈:“水仙花是怎样生长的呢?”妈妈说:“我也不知道是怎么生长的,要不我给你买一盆,你自己仔细观察,好吧?”

  “太好了!”我大声的喊着。

  水仙花长得很快,刚种下时,叶芽很小,不久,它就窜得老高了!

  一天,水仙花抽出了一根茎,上面生出了三个形状像扁豆角一样的花苞,花苞外面包着一层透明的'皮儿。又过了几天,花儿顶破了外面的皮儿,外面的花瓣向外舒展,而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起,慢慢地,整朵花开放了。你看,白白的花瓣,一层一层的,中间是黄色的花蕊,我闻了一下,清香清香的,花香里还带那么一点甜味。它的叶子修长修长的,碧绿碧绿的,仔细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色的花朵,多么淡雅的水仙花呀!

  我喜欢水仙花。

植物动物的作文 篇3

  瞧!在白茫茫的大雪中,还有点点绿色,那就是我最喜欢的植物—松树。

  我们院子里有两棵松树,这两棵松树披鳞挂甲,挺着粗壮的躯干,互相挽着“手臂”,昂然挺立,直耸云空。树干上还有许多凹凸不平的地方,那就是松树的`花纹,花纹大小不一,形态各异,有圆形的,有椭圆形的,还有方形的……我十分喜欢松树,夏天,它为我们挡太阳,自己受烈日暴晒,冬天,它为我们挡风雪,自己受寒风狂吹。

  满树的松叶一年四季都绿得可爱,活像一把绿绒大伞,一阵风拂过,轻轻摇。松叶像一根针一样,如果你碰了一下它的头就好像被针扎了一下,非常疼。我想:松树的叶子尖是为了保护自己吧!想到这里,我“扑哧!”一声,笑了,植物也回自我保护呢!妈妈走了过来,似乎看出了我的想法,笑着说:“小傻瓜!别瞎猜!看看书吧!”我看了看书,才恍然大悟,原来,松叶尖是让叶子的水分不易发挥,秋天才不会落叶呀!

  顺便告诉大家一个小知识:你们可别以为松树一辈子都不会落叶,松树们大概三、五年换一次叶子。

  今天我懂了一个知识,真开心。

植物动物的作文 篇4

  我喜欢植物,一走进植物,心情就会愉快起来,而且我还喜欢看植物,一看就看个没完。这不,我又发现了??

  今天,我去一个公园玩。呀,公园里有好多植物呀!甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵们。咦?? 平常,这些树才长叶子呢?怎么

  有一棵树先开花了呢?我去问妈妈是什么树?为什么先开花?妈妈回答了我第一个问题:“它是玉兰。”而第二个问题我说了以后,妈妈又使出了“必杀技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!

  回家后,我干的第一件事就是查。玉兰,玉兰,玉兰??我自己嘟囔着。啊,查到了。

  有些树可有个性了,春天一到先开花,等到花谢了才慢腾腾地长叶子,玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀,而是因为它们的花芽大,生长在枝顶,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天气一暖和,花芽就急急

  忙忙的开放了!而叶芽需要较高的温度才能长出来,所以叶子当然要比花朵要晚出来一步了!

  世界上有很多东西等待我们去发现,去寻找,这就要靠你那双善于观察的眼睛来解答了。

  今天上午,艳阳高照,万里无云,谢老师觉得今天天气不错,就下令道:“同学们,我们一起去看看学校的.植物好吗?”“好”!同学们异口同声地喊。同学们在门外排好队,个个心里乐开了花。一路上,同学们个

  个开心极了,个个一蹦一跳地走,好像走慢点植物们就“飞”走了似的。到了小花园,老师让我们自己看,同学们个个飞快地跑过去欣赏起来。小花园里的植物可多了!有粉红粉红的桃花,有碧绿碧绿的芭蕉叶,还有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的还是那碧绿碧绿的芭蕉叶,它形状大大的,椭圆形,树根上有很多刺,可别小看这些刺,它们可是能制成中药的哦!正因为如此,有一位同学拔下一根刺,放进嘴里,然后马上吐出,口里还说:“呸,真难吃!”那时候我们都快要把肚皮笑破了。我们还看到了柿子树、红松、仙人

  球·······“回教室了”!老师一说,我们才依依不舍地回去。我是多么希望能多留几分钟啊!

植物动物的作文 篇5

  不久前,我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家,阿姨就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说:“我们家都有成植物园了,摆那么多的植物有什么用呢?”爸爸笑着说:“植物能净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

  星期六,我从隔壁的破房里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里,用把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小老鼠沿着缸壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。顿时,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一只小老鼠,放进第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

  为了进一步证明人和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

  这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我们来到图书馆去查阅了许多的科技书籍,还上网查询,总结出以下几点:

  1. 人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的.话,没有氧气则几分钟就可能性命难保。一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

  2. 动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天增加么?但是我们从没有产生过这种危机,那是因为植物既是 制造氧气,又能吸收二氧化碳。

  3.有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

  所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此,我呼吁全社会的人们不要再砍伐植物,让植物成为我们最好的朋友,做我们生活环境的小卫士。

植物动物的作文 篇6

  展开全部“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。

  ”米歇潘曾说过这句话。

  人有生命,动物有生命,植物有生命,世间万物都有生命。

  我常常在想,生命是什么呢?周天早晨,我像平常一样来到了北塔湖边散步。

  一边散步,一边欣赏着北塔湖美丽的风景。

  湖面好像一面没有打磨得镜子。

  风一吹,又马上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上洒满了碎银,银光闪闪,美丽极了!在湖边踏着石子,呼吸者早晨的新鲜空气,让人心情舒畅。

  这时,我来到了湖边,顺脚踢到了一块石头,石头被我踢起来后我看到了石头下面的一群蜘蛛。

  用来遮挡的石头被掀开后,下面的蜘蛛们马上慌张了起来。

  只见一群蜘蛛四散逃跑,有的单独跑,有的`成对跑。

  过了一会就跑的无影无踪了。

  我刚准备走,又发现石头下面的大洞里还有几只蜘蛛,它们在水上漂浮着。

  原来在湖水淹没石头的时候,水冲进了石头下面的洞,这几只蜘蛛被冲到水中无法行走,肢体在水中努力地摆来摆去,像个游泳运动员。

  突然,一只蜘蛛从一块小土块上爬上了岸。

  我原来还以为它会像那些蜘蛛一样马上逃跑。

  可它竟然没这么做,而是把泥土一点一点地往水里搬,原来它是要让自己的伙伴也上了,为伙伴铺一条求生之路呀!明白了这些,我马上来帮忙。

  我先拿了一块石头向水里轻轻一方,几只蜘蛛马上顺着石头向上爬,我又拿了几块石头排成了一排放在水里,可不知蜘蛛们怎么了,不向前爬了。

  这时我想,要救就救到底。

  于是,我马上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。

  就这样我一个个地把它们挑了上来。

  它们一上岸,就赶紧跑了。

  我十分震惊,小蜘蛛十分顽强的在水中挣扎,最后终于得救了。

  它们求生的愿望是如此强烈,那么不屈不挠,那么团结一心。

  我终于明白了,生命就是遇到困难永不放弃,不放弃自己,更别放弃朋友。

植物动物的作文 篇7

  今天,我在书上看见植物也是有人性的,会做和人相似的.心理活动。

  看完后,我急忙做了个试验,想看看到底有没有这回事。

  我先对兰花的叶子进行试验,我的手一伸过去,叶子就全都晃动了起来。当我第 二次用手接近它时,它几乎不动了,它可能以为我不会伤害它,所以放心了,不再像开始那样惊恐得乱动了。但我又觉得可能开始是静电造成它动的,所以又试了一次。我用手把叶子折断了一小节,然后再用手去靠近它,结果它又不停地颤动了起来,像是受到惊吓。而且它很怕我,我把手靠它很近,越来越近,如果仔细一点,就会发现它的叶子正在缓缓地退缩。当我看其它的花时,它似乎垂得更低,好像舒了口气。我又到别得植物上做试验,结果都是这样。

  然后,我又查了书,发现植物也是有感觉、有记忆、能够和同类植物互相交流的。但它们很多方面都不发达,如:植物记忆只能保留13天,交流也只能用气味,信息也只能传递少量信息……

  我发现的东西很惊奇吧!世界上还有很多事等着我们去发现呢,我们不能太得意。

【植物动物的作文】相关文章:

关于植物动物的作文汇编7篇03-12

植物的作文02-02

观察植物的作文02-07

菊花植物作文02-05

桂花植物作文02-05

荷花植物作文02-05

梅花植物作文02-05

我的植物作文02-06

我家的植物作文02-06