实用的植物的作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的植物的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植物的作文 篇1
一身又尖又长的刺，又大又扁的茎就组成了我喜欢的仙人掌。
仙人掌的刺其实是它的.叶，又大又绿像手掌般大小的茎里有许多宝贵东西呢!仙人掌跟其它的花不一样。有的花在晚上释放二氧化碳，而仙人掌在晚间释放氧气。仙人掌也有用“武”之地呢!它可以药用、排毒，还可以解渴。开花时还有一定的观赏价值。它的刺无比尖锐锋利，有一次我还救了我家仙人掌一命呢!不过我的手还被它扎肿了。我妈妈几乎半年没浇过一次水了，我给仙人掌浇了一点水，它才有了精神。妈妈一见还夸我，幸亏浇了水才让它能复活。
我爱我的仙人掌!
植物的作文 篇2
植物它能干什么呢？
一片树叶，它能干什么呢？它能干的事多着呢！一片树叶可以成为一件艺术品，给人欣赏；一片树叶，它一天造氧可以给一个人用。等它飘落下来，可以成为肥料，滋润着整棵树。
被滋润的那一棵树，它也能造氧，它一天造的氧，可以给几十人用一天。还有，它可以保护一方水土，不让泥土流失。当它枝繁叶茂时，也可以美化环境，为人们抵挡烈日，而当它枯黄衰老时，也可以造上几件家具。剩下部分的残枝败叶可以用来当柴火烧。
一片树林，它在公路旁，可以吸收汽车排放出的尾汽，还可以吸收汽车的.噪音，对我们的听力有帮助。一片树林能更好得保护一方水土，让人们不受洪水侵袭，空气污染，让大家安居乐业，让大自然更美丽。
一片树叶，它能干什么呢？相信大家都明白啦。不要小看它，它能干的 多着呢！
同学们保护地球，保护大自然，就从保护一片树叶做起吧！
植物的作文 篇3
春回大地，万物复苏！春天，正是花草树木蓬勃生长的季节，到处是一片片欣欣向荣的景象！
我走在中澳友谊花园那铺满石子的小路上，看见路旁的草地上插着一块牌子，仔细一看上面写着：请勿踩踏草坪。我放眼望去，草地上还真坐着不少人。是啊！草地那么柔软，谁不喜欢呢！可是小草也有生命啊，看着那柔弱的小草被踩在脚下，我似乎看见它拼命的挣扎着，还有那痛苦的呻吟声！
这时，一个胖嘟嘟的小妹妹摇摇晃晃地跑到一株开满淡紫色小花的树木跟前。她不会要摘花吧？果真，她用力扯下那株漂亮的小花，欢欢喜喜地跑回大人身边，用稚嫩的声音说：“妈妈，这花好漂亮，给您！”那位母亲轻轻地抚摸着女孩的头说：“我家欣欣真是越来越乖了。”看着眼前这一幕，我的心好象被人揪了一下似的，隐隐的痛。我仿佛看见那支被扯下来的淡紫色小花，在一滴一滴的'掉着眼泪。我真想对这完全沉浸在快乐之中的母女说：“花儿也是有生命的，不要把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。”
想起不久前，我从电视上看到一则这样的新闻：今年武汉大学的樱花开的格外炫丽多彩，数以万计的人都去武汉大学观看樱花。可是，人们发现有好些樱花的树枝被人扯断了，有些人是因为樱花美丽而随手采摘，有些人是照相时，把樱花扯下来。看完这则新闻，我的心里很不是滋味。樱花把自己最灿烂最美丽的一面绽放给人们，可是换来的却是某些人的伤害。这是一件多让人痛惜的事情啊！
一株小草的痛，你感受到了吗？一朵花分娩的痛、拔节的痛你感受到了吗？人类有痛，万物也有痛，难道我们不应该用生命的眼光看万物吗？
植物的作文 篇4
在喜庆的十月，桂花树开出了一朵朵黄黄的桂花。一朵朵小桂花好像满天的繁星。一阵微风吹过，有些桂花落到了草地上，从远处望去，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的花；有些桂花点点头，好像在向你问好，还散发出一阵沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。
桂花很小巧，黄色的花瓣像一滴黄色的小水珠，只有米粒般大小。桂花总是一团团，一簇簇的生长。桂花的叶子是椭圆形的颜色是墨绿色的'，叶脉清晰可见，叶子有力又厚实。
桂花不像荷花那样高洁；不像牡丹那样华贵……它经得起日晒；挡得住风霜。它精心酿造浓郁的芳香，让人们感到香味是那么温馨。
我望着桂花树，闻着扑鼻而来的香味，仿佛进入了仙境一般，所有的烦恼和忧愁都被一扫而光。桂花树真诱人！
植物的作文 篇5
上自然课时，老师有教到植物的生长。我拿了一颗“马拉巴利”的种子，欣喜若狂的回家把种子泡了水，迫不及待的等待明天的到来。
第二天我一大早就起床冲下楼，去看我的小可爱种子。我一看到没有一点变化，唉！亏我昨天那么兴奋，今天就叫我垂头丧气呀！我只好把种子放到土里，希望它能赶快吐枝又吐芽。
过了一周，我到我家的小菜园看我的小种子，我瞪大眼睛贴近一看，好像看到一点绿色的小嫩芽，心里真有说不出的兴奋、高兴呀！
就因为冒出了一些小嫩芽，所以我赶紧去买一些花肥，一回到家就帮小树苗施肥，希望它能快快长大。
过了几天以后，我不敢相信我的'眼睛，它已经有四、五片叶子了，我好高兴喔！
又过了几天，我又去看我的心肝小宝贝，没想到它枯掉了，死掉了，我好难过。不过我还是可以再来尝试其他的植物。
原来种一棵树要有耐心，更要有专业的素养，才能种出强而有力的大树呀！
植物的作文 篇6
据说，一株植物能长多高，取决于它的根有多深，同样，一个班级获得的荣誉，离不开每位同学的努力。
初一那年的红五月音乐剧比赛，是我们班的每个人都不会忘记的。
距离比赛还有两个月，由同学们自己编写的音乐剧剧本就已经出炉了，而我被分到了道具组，任务是制作道具。每天放学后，我们道具组便开始配合剧本制作道具，预订服装，裁制背景，太阳落山后总是能在灯火通明的教室中看到我们辛勤忙碌的身影，准备道具的`过程虽然繁琐复杂，而我们并不觉得委屈或者厌烦。时间一点一点的过去，而我们的成果也越来越多，茎叶的生长离不开根的营养，在我们道具组的全力配合下，班里的排练也越来越精彩。
困难总是有的，在第四幕的第二个场景中，导演组的同学们发挥创新思维，给背景加上了泡泡，这个艰巨任务自然也交给了我们。于是我们买来了自动泡泡机，打算在演员表演的同时，在幕后喷射泡泡，从而达到演出需要的效果。但这也有着两个问题：第一，自动泡泡机的射程很近，舞台却很大，泡泡们无法成功“登场”，在同学们的集思广益下，我们很快便想到了办法，用电风扇吹动泡泡飞到舞台中央，这个问题还算简单，第二个问题就要难一些了，我们的泡泡机数量很多，且自带音效，与我们的背景音乐相冲突，很乱。我们竭尽脑汁，最终想出了办法，泡泡机使用的是并联电路，因此将泡泡机的声线剪断并不影响其他功能的正常使用。于是，每天放学后我们都在窗台上重复着单一的动作，拆——剪——装——拆，不停地循环，我们的手因为一直在拧螺丝而变得酸痛，但我们依旧在坚持和努力，为了锻炼自己，战胜自己，也为了集体的荣誉。
花朵的开放离不开根的营养，制作道具的工作已经接近尾声，接下来的便是配合演员演出了。
比赛的日子到了，我们的任务是在第四幕喷射泡泡。到了第四幕，我们拿着自己亲手改装的泡泡机，自豪地按动了开关，泡泡们在电风扇的鼓舞下，飞向了舞台中央，聚光灯打在泡泡身上，折射出彩虹的光芒，一个个五彩斑斓的泡泡在演员的背后飞扬。他们的背后不光有泡泡，更有我们全班人这堵坚实的墙。
果实的成熟离不开根的营养，我们的音乐剧获得了金奖，那是全班每个人的目标与梦想。
一株植物，生根，发芽，开花，结果。
一个集体，努力，坚持，绽放，成功。
植物离不开每条根的营养，集体离不开每个人的力量！
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