【精华】植物的作文汇总十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的植物的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植物的作文 篇1
五一，我们家为了休闲，来到了北京植物园。
走进大门，我好像沉浸一片花海中，芬芳扑鼻的香气一阵阵，令人神清气爽。我绕过门口的花坛，来到了一个岔路口。问题来了：我应该往左走还是往右走呢？往左走势植物园，往右走是热带植物馆。去哪好呢？我冥思苦想，决定去植物园，因为植物园比热带植物馆大，看到的植物也多。
到了植物园，我放眼四周，哇！全是美丽的花草，有樱花，桃花，菊花等等。在一个圆盘式广场上，盛开着百合，要知道那可是我妈妈最喜欢的花了，我急忙拿起相机，给妈妈和百合拍了一张合影。接下来，我看到广场旁有一条小河，河中开着荷花，我走上小木桥，低头观望，发现河里还有小蝌蚪呢！
沿着小桥，又来到了一片树林中。那里生长这 着粗大的松柏，一棵松柏的树干，都有一根钢管重了。河边的垂柳，像一位正在河边梳理头发的仙女。松树上长满了尖尖的`松针，树下还有一些从树上掉落下来的松果。忽然，有一个东西从我眼前一过，我大叫：“松鼠！”我跑过去追它，可它跑得太快，那速度都要赶上刘翔了。
我又走了一会儿，看见了一个小公园，里面有各种运动器材，我快乐地奔跑过去，玩了起来。
时间在不知不觉中悄悄的过去了，我走到植物园的门口，和它挥了挥手，恋恋不舍地离开了。
植物的作文 篇2
我妈妈非常喜欢养花，她养的花有君子兰、月季花、茉莉花、玫瑰花，还有一些我叫不出名儿的花。
我最喜欢的花就是茉莉花，它有着雪白色的花瓣儿，闻起来清香清香的，它的花瓣儿还可以泡茶喝，摘一片花瓣儿放在嘴里先前是甜的，嚼着嚼着就变苦了。
我每天都要到茉莉花前去闻一闻。花儿开了，先是一个花骨朵，然后又多了一个、两个、三个…… 最后全都开了，淡淡的清香飘满了整个屋子。就像喷了空气清新剂一样，不，比空气清新剂还要好闻一千倍。
茉莉花虽然比不上幽兰得清香，牡丹的`高贵，但它却是我最喜欢的花。它，就像一个亭亭玉立的仙子，随风摆弄它那白色的丝带，翩翩起舞。
啊！茉莉花，你就像那天山上的雪莲一样美丽，你永远都是那么的朴实无华啊！
植物的作文 篇3
我的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁，没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅，那么迷人，那么美丽，特别是植物园。
走进植物园，沿着弯弯的石子路，就来到小池塘边。坐在小桥上，一边和好朋友聊天，一边看着小鱼们三个一群，五个一伙地在玩游戏。那是多么享受呀！
站在小桥上，环视植物园四周，你会发现许多红的似火`白的似雪`黄的似金`粉的似霞的花，看起来姹紫嫣红，婀娜多姿。
走进植物园深处，就可以看见八块田地。里面种着各种各样的蔬菜，有花生，有西红柿，有小白菜……春天，那些蔬菜的种子发了一点儿小芽儿，幼柔的小芽们挺直腰，好像在说：“我要快快长大！”
在田地的旁边，有一棵高大的树。那棵树像博览群书的好老师；像和蔼可亲的老爷爷；像校园的.守护神一样，带领着校园周围的“士兵”，守护着校园的花草树木。
来到了美丽的植物园，就像来到了奇妙的梦幻空间，因为这里记录了每一棵植物的生长经历。我爱我的校园，更爱校园里的植物园。
植物的作文 篇4
去年春天，英语班的老师发给每位同学一粒“魔豆”。让我们仔细观察它神奇的变化。
我小心翼翼地把它带回家。在爸爸的指导下把它的三分之二浸在水里。爸爸说这样它既能喝到水分也能呼吸新鲜空气。我每隔两天就帮它换一次水。一周后它的背缝线裂开了，探出了两片肥厚的黄色豆瓣儿。
在爸爸的帮助下，我又把它移到花盆中，把花土轻轻地撒在它的身上，只露出两片娇嫩的豆瓣。接下来的日子，我细心地呵护它，在风和日丽的日子里把它放在窗台，让它淋浴阳光和雨露，在刮风下雨的天气里再移到房间里，不让它遭受风吹雨打，就像爸爸妈妈对我的呵护一样……
夏天来了，它的叶子越来越茂盛，茎顺着窗棂蜿蜒地爬满了整个窗户，就像一帘绿色的'窗帘，美丽极了。
秋天到了，它居然开出淡紫色的像蝴蝶似的花，并结出了绿绿的豆荚，我开心极了，欢呼雀跃。豆荚慢慢地变黄了，我轻轻地摘下它，剥开一看，里面竟然是“魔豆”，就像老师当初发给我的那颗，只不过不再是一粒，我把它们晒干后小心收好。
又是一年的春天来临了，我找出了去年收获的“魔豆”，爸爸说：生命的又一次轮回开始了……
植物的作文 篇5
马兰头是一种绿色草本植物，它可以用来吃，算是一种野菜吧!
2月23日,妈妈想到了一个不错的主意:"我们一家人去剪马兰头吧!"我们异口同声地答道:"好嘞!”不一会儿,我们就来到荒野的一片空地上，遍地绿草油油。到底怎么的野草就是马兰头啊?我睁眼望着遍地绿草，疑惑得这样自己问自己?
“颜色是绿的，叶子呈椭圆形，跟带有点粉色。”妈妈剪起一棵教我辨认。
我一看妈妈手中的马兰头，不用说，我就很轻松得从草丛里找到和妈妈手中一样的马兰头了。我弓腰剪起了一棵马兰头给妈妈看。妈妈看了一眼：“不错，马兰头就是这个!”
马兰头的性味为辛、苦、寒。有清热解毒、散瘀止血、消积的功效。可治疗感冒发烧、咳嗽、急性咽炎、扁桃体炎、流行性腮腺炎、小儿积疳、肠炎、痢疾、吐血、崩漏、月经不调等外用治疗疮疖肿痈、乳腺炎及外伤出血等。常吃马兰头不但可以预防这些这些毛病的发生，还可以起到治疗的效果。
马兰头耐热能力很强，在30多度的高温下能正常生长，在零下6度能安全越冬。马兰头适应性非常广。怪不得荒野遍地都能找到它的`身影。
不知不觉，我们已经剪了一个上午的马兰头了。爸爸叫我们回家吃午饭了，可我说还想再剪一会儿……
许多人都觉得马兰头并不好吃，但是，马兰头可以防病、治病。我建议大家还是可以适当多吃一点儿的。
植物的作文 篇6
xx月xx日星期x 天气晴
今天休业式后，章老师发给我们每人两颗“魔豆”。章老师说：“每颗魔豆上都写着心心相印、事业有成、全家团圆。”章老师还说，如果种得好，还会结出种子，种子上也有原先壳上的字。听了此话后，我一回家就马上把它种在花瓶里，期待它们快点长大。
xx月xx日星期x 天气晴
半个月过去了，我的`两颗魔豆叶子越来越大，茎越来越粗，随着棒越绕越高，都绕到我家屋顶了。后来，它们又改变方向，往衣架上进攻。我认为绕得越高越好，种子肯定会很大、很多、很饱满、很好。
xx月xx日星期x 天气晴
一个月过去了，魔豆往衣架上绕去，越绕越密，越绕越密，密得连衣服都不能晾了。后来它又改变方向，先往窗外，再往二楼去了。这可惹恼了妈妈，她用了明计、暗计来拔魔豆，但都被我阻止了。后来因为我要上学，没时间顾得着它，又没给它按时浇水，所以它被无情的太阳晒死了。
植物的作文 篇7
在我们的校园里，有许多树，但我最喜欢一种树，那就是柳树。不光我喜欢，同学们都很喜欢。
柳树是在春天发芽，刚发芽的时候叶子小小的，是嫩绿色的。
到了夏天后，柳树的颜色变成了翠绿色，密密麻麻的。柳树上的枝条又细又长就像长长的头发一样，很好看。只要一下课或者上体育课，大家都开心的不得了，因为可以在柳树底下嬉戏玩耍，还可以看书。柳树还可以给我们遮太阳，很好玩。
我和妈妈玩的时候，妈妈总是给我们做花环，带上去很漂亮，妈妈叫我小公主，我很开心。妈妈给弟弟也做了，叫他小王子。
在秋天的.时候，叶子变黄了，柳叶都快掉光了，地下金黄金黄的，像地毯一样踩上去软软的，好玩极了。到了冬天，柳叶都掉光了，只剩下干枯枯的树干了。但依然挺拔，从不弯腰。
虽然柳树上没有果子，但是它给我们带来了不少快乐，它永远是我们的“好朋友”。
植物的作文 篇8
我窗前有两朵牵牛花，一朵是盛开的'紫花，一朵是盛开的红花。每天早晨，我都能看到鲜花盛开的紫色，红色像喇叭，在微风中荡漾。
下午放学回家，牵牛花褪色，我有一些非常不情愿。但是，我看到了赛车牵牛花藤蔓，抢着攀爬，就像孩子们在运动场上游戏运行。
植物的作文 篇9
成功的花，人们只羡慕它的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。——题记姐姐托我养一盆令箭荷花，那是一盆刚抽出芽的花，很小，很可爱，是姐姐不久前获得的“至宝”，她要去参加比赛，故托我看养。我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方，天天浇水，盼望它长大。一日，我照常来浇水，却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子，一定是淘气的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，却发现令箭荷花已被石子压断，我顿时感到非常懊恼。沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里，然而，它的长势并不喜人——整天弯着腰，新长的叶子一天比一天枯黄，奄奄一息，仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’，也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态，母亲对我说：“反之……”我明白母亲没有说完的话。
时光飞逝，转眼间，过了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样子，花盆边的地板上，躺着掉落的叶子。告诉姐姐吧！我叹了口气，穿上外衣，出门了。路上，行道树立在道儿两边，低着头；路人脚步匆匆，面露愁。
不知不觉，到了姐姐家，我来到她“工作”的书房，看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、专注，画另一张立意深刻的'画。我想告诉她令箭荷花的事，但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。回到家，吃过晚饭，我倒头便睡。醒来已是第二天早晨，是姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花，说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛，在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话，我潜意识地走向令箭荷花，却惊喜地发现，它虚弱的身体上，抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中，就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般，显得与众不同。“好一株令箭荷花，它复活了！”我兴奋地手舞足蹈，继而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也轻轻地摇摆，为自己的新生而快乐。霎时间，我到有些惭愧的感觉，除了一个“好”字，来称赞它，其余的什么也说不出来。数日后，姐姐从上海回来，拿来一张一等奖的奖状，我则把“一等奖”的花拿来还她。姐姐抱着令箭荷花，形成一道亮丽的风景，让我既为它喝彩，也为她喝彩。 150
植物的作文 篇10
我的班级，是个大植物园，不光是储物柜上和窗台上的植物多，我们班的学生、老师植物也很多。
大辣椒。身体火红，给人一种非常暴烈的感觉，就跟我们班上的李凯乐一样，脾气火爆，好像谁也惹不起的样子，并且还喜欢打架。甚至有一次因为打架腿都给打脱臼了，我真想送他一句：“大辣椒，你要好好收敛一下你的火爆脾气呀！”
仙人球。惹不起，浑身刺，真暴力。完全都跟我们班的`数学老师一样，只要一进我们班开始上课，他就会板着个脸，好像我们考试全考了0分一样，我们谁也不敢惹他，生怕被刺扎到。
小野草，就是我。因为我和小草一样，拥有再生能力。上回，我的一块皮被小刀刮掉了，然后没几天就长出来了。第二个是多动，风一吹小草就随风舞动，我也很好动，就像我浑身都是刺儿似的。
怎么样，我们的植物班级好吗？如果你觉得还不错，就来加入我们的行列吧！
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