精选种植物作文十篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的种植物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
种植物作文 篇1
外婆家素有“茉莉园”的雅称，远近几十里都知道。初春时节，你推那绿树掩映下的门，一股沁人心脾的茉莉花香便扑面而来。我的童年就是在这花香中，在外婆那娓娓道来的茉莉花的传说中度过的。
我喜爱成片成片的茉莉花丛，但更爱那娇小诱人的独株茉莉。看它那浅褐色的衣裙包裹着它纤细的腰身，直而多的`枝千在微风中轻轻摇动，那神情仿佛在告诉世人，它的美丽是别的花朵无法比拟的。你可不要小瞧它呀，它可是整株茉莉生命的源泉，醉人的香气离了它可是万万不行的。
茉莉花的茎短而粗，像个嫩嫩的小手掌，稳稳地托起叶片和花瓣儿，以那骄傲劲儿就可别提了！它赢弱的下身并没有掩饰住那翠色欲滴的枝叶。茉莉花的叶儿是椭圆形的，多而密，那细细的叶脉透着新绿，绿得发光，绿得鲜亮。
第一次春雨过后，茉莉的新枝就已生机萌动，那初开的蓓蕾里孕育了一个新的生命。慢慢地，慢慢地绿叶丛中探出一个个娇艳的“小脸儿”，那向外翻的片片花瓣玲珑而致，真可谓润如玉，白如绢，轻如纱，纯如，在微风中似仙女起舞如蝴蝶翻飞，还不时地散发悠悠的香气。几阵春风过后，这些睡梦中的小宝宝便相继苏醒，竞相开放。柔嫩的花瓣儿在绿叶的衬托下，如撒在碧玉盘中的珍珠，似夜空中悬挂的点点明星。
起身凝望这满院素雅的花枝，闭上双眼做一次深呼吸，就感觉到整个人都溶人到这花香中。真可谓是“花不醉人人自醉”呀！
纯洁而美丽的茉莉花啊，你是我最最喜爱的花！
种植物作文 篇2
我看过艳丽的玫瑰，洁白的茶花，傲霜斗雪的腊梅，娇艳多姿的菊花，但最近让我印象最深刻的，就是“报春使者”—油菜花。
一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我来到了华侨城欢乐小镇看油菜花。远远看去，一片金黄的花田和山坡上都长满了油菜花，有的像金黄色的飘带在春风中摆动，有的像铺在田野里的毯子，简直是一片金黄色的海洋。
走近仔细一看，油菜花长得细长细长，青绿色的叶子排的整整齐齐，有的油菜花全开了，四片小巧玲珑的金黄色花瓣可爱极了。有的油菜花刚刚开了一半，躲在绿叶间，像一个害羞的小姑娘。有的油菜花还没开，最外面还是绿色，挂在油菜花杆上，好像在向我问好呢。
漫步在绵绵不绝的金黄色的`花海里，清甜的油菜花香扑鼻而来。无数勤劳的小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嗡嗡的飞来飞去，忙碌地采集花粉和花蜜。我好奇地问爸爸：“这么大一片的油菜花田，花谢了可怎么办呢？”爸爸说，“油菜花的花粉可以酿出香甜的花蜜，花谢了以后可以结出黑色的菜籽榨出香喷喷的菜籽油，剩下的菜杆收割以后经过加工，可以用作植物的肥料。”原来油菜花全身都是宝呢！
春天的油菜花真美，我爱这美丽又实用的油菜花！
种植物作文 篇3
上学期，我们学了一篇课文，名叫《含羞草》。我也因此而认识了含羞草。
含羞草原名叫得意草，因为它太骄傲了，主人便将外表不起眼的它和别的美丽多姿的花放在一起，它羞愧极了，所以只要别人一碰它，它就会“害羞”。真是一个有错必改的可爱的小草，我不由自主地喜欢上了它。
含羞草真的会“害羞”么？我觉得很神奇，正好，暑假里，妈妈给我买了一盆，让我仔细观察。果然，我一碰，它就把叶子收拢。过了一会儿，我再去观察，发现它的叶子松开了。为什么它会“害羞”呢？难道它真的像人一样有思想、有感情么？这当中有什么科学的奥秘呢？
我从书中找到了答案，原来，含羞草在叶柄基部有一个叶枕，充满水分，胀得鼓鼓的。受到震动，叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去，于是，叶枕下部凹陷，上部鼓起，小叶就会合拢。但过一会儿，就会恢复了。
原来如此，这个外表朴实无华的小草身上还蕴藏着深奥的自然科学道理呢。真是有趣，可爱的含羞草。
篇三：我喜欢的一种植物
在生活中，我见到过许多种植物，它们都各有所长。其中，最令我喜爱的，还是喷芳吐香的——夜来香了。
夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘，一直保持着含苞欲放的.姿态。而到了晚上，它的枝叶就慢慢舒展开来，开的亭亭玉立，足以和万花之王——牡丹来比美。如果你再仔细一点儿地观察，你就会发现，它那金黄色的花蕊就像一根根天线一样，竖着朝天，远看去，那姿态就像是一位位舞蹈家一样，看起来让人美不胜收。
夜来香最大的一个特点就是它那千变万化的姿态，简直就是一个魔术师永远也有变不完的魔术。正是它那优美的姿态，才深深的把我给吸引了，使我魂不守舍，彻底陶醉在迷人的花香和优美的姿态中。
记得有一次，爷爷奶奶，爸爸妈妈还有许多亲戚们都聚集在一起，有说有笑，而我去觉得无聊，就独自来到后院欣赏美丽的夜来香。我刚一打开后门，一阵又一阵清淡的香味扑入我的鼻子里，使我神清气爽，后来不知怎么回事，我的眼前突然冒出两个身穿金黄色衣服的小人儿。还没等我问它们是谁，它们就回答我说“：我们是夜来香王国派来的使者，我们想要邀请你去我们王国做客！”说完，它们就消失了，过了一会儿，我感觉自己置身于另外一个世界。那个世界里到处弥漫着夜来香的香味，而且此时此刻，我的眼前还有一桌满汉全席，正巧我的肚子饿得咕噜咕噜直叫唤。于是，我不顾三七二十一就吃了起来。可在吃的同时，我感觉全身发痛，可我现在哪顾得了那么多？我还是一个劲儿地啃着。当我在品尝最后一道菜的时候，就突然晕了过去。第二天早上我一睁开惺忪的睡眼，就听见爷爷说我昨天晕倒的原因，我一听才恍然大悟，原来昨天的美味佳肴都是我的幻觉。真没想到，夜来香还是一个催眠大师呀！
我喜欢夜来香，因为它优雅大方，姿态亭亭玉立，简直美不胜收。
种植物作文 篇4
与花比，它丑陋。与桃树比，它既不会开花，也不会结果。可它坚韧，挺拔，它一直傲气十足的生长，是沙漠的象征。
它是谁？胡杨？是的，它是胡杨，坚韧的胡杨，傲气的胡杨，象征着生命的胡杨！它那绿绿的树叶见证了它生命中的'一切。
你瞧，他那又粗又壮的主干，任凭风吹沙打，霜袭雪压，它就是不倒。树皮上到处都有口子，像一位历经磨难的壮年汉子。而且，胡杨树还非常耐旱，不像柔柔弱弱的月季花，一天不浇水，就失去往日的娇艳、美丽。
春天，胡杨树长出了新的绿叶子。人们坐在树下，感到格外神清气爽。
夏天，胡杨树长出了茂盛的枝叶，像一顶天然绿色的太阳伞。为人们遮住了太阳，并且送来阵阵凉风。
金秋十月，胡杨树落叶了，枯黄的小叶子打着旋儿，不断落着。叶子在路上铺了一层又一层，踩上去咯吱咯吱地响，感觉舒服极了！下午太阳快落山了，太阳的余晖给胡杨树罩上一些红晕，像一大片黄里透红的云。
冬天，胡杨树没有一片叶子，光秃秃的枝干依然不屈不挠地挺立在风雪中。有一句话说的好：“胡杨树千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽！”
他在环境恶略的沙漠里生长，生长，生长。它是沙漠中的士兵，无论环境怎么恶劣，它也不服输，于是，它能在沙漠中存活十几年到一百年。它是沙漠里的常青树。
人要像胡杨，坚强，遇到挫折也不放弃，让别人明白：自己是最好的！
我爱胡杨，爱它的坚韧、挺拔……
种植物作文 篇5
在我的房间里有两盆植物，一盆是美丽的玫瑰，另一盆则是平凡的多肉。
玫瑰是多么美丽呀，它们在花盆里井然有序地分布着，绿色的枝干上长着呈放射状的绿叶，一片紧靠着一片，每一片都能充足地吸收阳光，那花瓣是最鲜艳的大红色，如同一把把跳动的火苗在熊熊燃烧。我非常喜欢它，所以天天给它浇水。
相比之下，旁边的多肉只有十厘米高，短短的枝子上稀疏地分布着小小的叶子，它不像玫瑰那样花枝招展，更没有缤纷多彩的颜色，显得平凡、卑微，仿佛一个老年人，正在慢慢缩小，好像下一秒就要缩成一团了。
可是，多肉的坚强令我刮目相看。有一次，我们出门旅游，回来已经是一周后了，我发现那美丽、高雅的玫瑰已经枯得只剩下枝干了，花瓣凋落在桌上，已变成了灰黑色。我以为多肉也会渴死，没想到转头看时，却在一堆枯萎的叶子里看到了一株小小的嫩芽，原来，这株多肉为了活下去，用自己的叶子当养料，集全身之力保全了一株小小的嫩芽，它绿绿的、小小的.，仿佛是一个刚出生的婴儿，那抹微弱的绿色中藏有对生命的不屈，也暗示着这株植物的不平凡。虽然多肉逝去的叶子已经变得枯干，但它们倾力保护的那颗嫩芽凝结着所有的生命力，它是那么脆弱，又是那么鲜活。这真是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
如果把这株坚强的多肉比作我们的事业，把枯萎比作可能要遇到的困难，把新芽比作希望，就会得出这样一个结论：人生会有许多的困难，但只有坚强的人才会从困难中吸取教训，改正毛病，最后就会在困难中长出新生的希望。
种植物作文 篇6
我家养了一盆多肉植物，它住在了小小漂亮的“花园”里。它的名字叫熊掌。
嗯，它的叶子是绿色的，铺满了茸毛，叶子的形状像一个个小熊掌，所以我给它取名为“熊掌”，叶子的顶端长着尖尖的小刺，刚发芽的小熊掌上面的刺比较软，小小的可爱极了。可我实在忍不住摸了一下“Ouch”好疼呀！我又仔细地看了一下，原来每个小熊掌上都有很多又短又小，茸茸的小细毛，于是我开始顺着它的小细毛看，在刺的顶端，有小白点！不过这些小白点并不是胡乱生长的，每个小白点大约中间都隔了一毫米。
它的茎是绿色的，细细的'短短的，一截一截的像竹子的主干，但到了下面就成了一大束。
它的根像章鱼的触手密密麻麻的扎在花盆的泥土里。我每天放学回家后都要看看它，给它浇水。
这就是我最喜欢的植物——熊掌。
种植物作文 篇7
想当初，我从花鸟市场把它买来时，它长得又矮又小，叶子耷拉着，恹恹地，好像一个害羞的小姑娘似的。后来，在外公外婆的指点下，我又看了一些书，如今，她已是一棵常绿的小灌木了。
看，茉莉的.茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆形，有光泽，叶脉微呈白色，，清晰可见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。
到了夏季，茉莉开花了，它刚长出花苞时，你只能看见龙爪一样半开半合的叶萼，而小小的花苞常常是藏而不露的。几天以后，叶萼长到珍珠一般大，慢慢扩散，花苞便露了出来。这时的花苞长得很快。没过几天，花苞就开放了。有的开了两三瓣，有的全开放了，一朵比一朵香，一朵比一朵艳，一朵更比一朵美!茉莉的花朵雪白雪白的，尖尖的，花蕊处还散发出阵阵芳香，连周围的空气也变得清清的、香香的、甜甜的，这优雅的香味沁人心脾，常常使人如痴如醉。
茉莉的生命力也很顽强。有一天，我不知道要下暴风雨，把茉莉留在了阳台上，结果，它的花儿经受不住暴风雨的洗礼――全都凋谢了。我怎么能不心疼呢?可是，两个星期以后，奇迹出现了――茉莉又长出了花苞，竞相开放了!
茉莉不仅能供人观赏，还可以用来熏制茶叶或做成香片。现在你知道我爱茉莉的原因了吧。
种植物作文 篇8
有一次，我到一个朋友家去参观，发现他家的阳台上有许多的花，有水仙、牡丹、杜鹃……这一盆盆盆栽整齐地摆放在阳台上，阳光洒下时，煞是美丽。
我很羡慕，于是向朋友要了一些花种拿回去种，一来装扮我的家，二来培养我的动手能力，朋友满口答应，我高兴极了。
走在回家的路上，我心里遐想花开后的情形：白色的水仙花、红似火的玫瑰、粉红的杜鹃……总之百花齐放，那些花朵肯定把家装得就像一个小花园似的。
后来，我耐心地培育。每当放学做完作业后，我都细心的照料，什么浇浇水，施施肥。我憧憬着。
过了几个月后，我发现种花，并不是有付出就有收获，我种的话大部分都没能养活，唯有不看好的仙人掌还顽强的生长着，其余的全死了。我想，这花开出来也不会很好看。于是心情沮丧极了，浇了几次水之后，便再也没去搭理他了。
几天之后，气消了。心中还是有一种牵挂，于是我想去看看仙人掌长成什么样了。这次，我仔细观察了他，发现它十分丑陋，只有几片叶子，那叶上的刺还稀疏的分布着，难看死了，我想放弃它是对的。到后来，我连看都没看他了。
春天过去了，夏天又来了，燥热的天气使人心神凌乱，此刻我想到我的仙人掌，它不是生长在炎热的大沙漠中吗？不知是否还存活？
我再次来到了阳台，顿时，我惊呆了!眼前的`景象把我怔住了，仙人掌不仅活得好好的，还居然长出了一朵黄灿灿的花，不可思议。
它此刻如此的美!花开得像太阳，娇嫩欲滴，越看越喜欢!
丑陋的仙人掌也能绽开了笑脸。看来是它经历了没人照顾的一番磨练，最终实现它的梦想--顽强的绽放它的美丽，真令人佩服，
是啊!不经历风雨，怎能见彩虹。
种植物作文 篇9
我家里有株百合花，这是爸爸从花店买来的。
百合的颜色有白的，黄的，粉红的……五颜六色，美丽极了。有的花是全展开了，有的才张开两三片，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快破裂似的，非常好看。一阵微风吹过，就像一位小女孩在跳舞；风停了，小女孩停止了舞蹈，静静地站在原地一动不动。百合的茎是绿色的，百合的叶子也是绿色的，叶子就像一位士兵守护着百合的'花。
百合的味道很香，像香水的味道，蝴蝶飞来在百合的叶子上跳舞，蜜蜂在百合花上采蜜，十分热闹。
我最喜欢百合花，五颜六色，很香很美丽的百合花。你只要摸一摸百合的叶子，就感觉很光滑，闻一闻就可以闻到百合的花香。
这就是百合，美丽的百合！
种植物作文 篇10
今天我要写一篇“我是什么”的专访，我一边哼唱着“池塘的水满了，雨也停了……”一边蹦蹦跳跳地出门采访了。
太好了，我喜上眉梢的走到邻居胡奶奶身旁问道：“胡奶奶，如果把我比作一种植物，你会把我比作什么？为什么？”胡奶奶亲切地摸摸我的头笑眯眯地说：“太阳花，因为你活泼、快乐，充满活力。”“谢谢胡奶奶！”我欢天喜地地“飞”走了，“太阳花别名松叶牡丹，生活在耐瘠薄的地方，是光明，乐观，勇敢的象征，这个评价我喜欢。”
我装模作样地走到妈妈面前：“妈妈，如果把我比作一种植物，我是什么？为什么？”看着妈妈沉思不语，严肃的表情让我既期待又惶恐，就像十五个水桶，七上八下。沉思片刻后妈妈拍拍我的肩膀说：“你呀！是一株仙人掌！”我一听“仙人掌”就像炸了毛的猫跳了起来，嘴里嚷嚷着“我才不是仙人掌，那个浑身长满刺的家伙！”妈妈认真的看着我说：“一说你的缺点就怒目而视，用脚胡蹬乱踢，恨不得把人吃了。不就像一株浑身长满刺的仙人掌吗？”听了妈妈的话我像泄了气的皮球，惭愧地低下了头。妈妈轻轻的拥抱我在我耳边低声说：“仙人掌是墨西哥的国花，花语是——一旦走近就不放手的爱。”真的？我抬头看看妈妈温柔的面颊，我明白了她的意思。我心中暗暗下定决心：“一定要改掉这个坏毛病，要当一株知错能改的'仙人掌。”
我兴致勃勃的跑到刘老师跟前，笑眯眯的问刘老师同样的问题，只见刘老师轻轻地皱了皱眉头说：“你就是一株跳舞草，因为你顽皮、好动，一刻也闲不住。”“虽然跳舞草是珍稀物种，但我可不想当一株无风自动的跳舞草呀！”
我笑呵呵地来到同学们中间，问郑同学“你会把我比作什么植物？”“你是一朵开心花，没有你我们的快乐就会打折扣。郑同学做一个鬼脸笑嘻嘻的开口了。黄同学：“说你是能量花，每次游戏你都“活”到最后。”王同学说：“你是非洲菊，永远都那么泼实、旺盛，充满活力。”我不好意思的笑了。
我在大家心中是这样的植物，我最喜欢的是能量花。我要让游戏中的能量花，开在学习上，开在课堂上，开在生活中。
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