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植物的作文

时间：2024-09-03 18:35:31 植物我要投稿

【精华】植物的作文汇编八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的植物的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】植物的作文汇编八篇

植物的作文篇1

　　今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸一起去公园看牡丹花。

　　一进公园大门，看到所有的牡丹都开了，我禁不住欣喜地雀跃。争奇斗艳的花朵让我眼花缭乱。啊！好一片花的世界，好像五颜六色的云朵，有红色的，有粉色的，有黄色的……真是美不胜收！它们在阳光的照耀下竞相怒放。眼前的这片美景好像一幅活的.画，描绘这幅画的画家真是了不起呀！忽然，我觉得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿着洁白的衣裳。一阵风吹来，我就迎风舞蹈，雪白的衣裳随风飘动。小鸟飞过来给我唱它刚学会的歌，小蜜蜂飞过来告诉我它昨夜做的好梦。后来爸爸喊了我，我才知道原来我不是牡丹花。

　　牡丹花啊！你真不愧是“花中之王”，我非常喜欢你！

植物的作文篇2

　　暮色已过，月光从云层中一缕缕地透了下来，迷人的夜晚降临了。

　　满天繁星把我家的那盆芦荟包围了起来，它也不同于白天了。早晨时，它是翠绿色的，而到了夜晚，它就变成了深绿色。那种深绿暗沉而毫无光泽，似乎想要与黑夜融合在一起。它的叶片显得有些苍老了，没有水分，干巴巴的，好像有点儿皱纹了。它那尖尖的小刺更锋利了，手一摸就被扎破了。从远处看去，它更像一朵盛开的花。它的叶片一层一层的叠着，比白天张开得更加卖力。

　　过了两个小时，温度下降，露水被洒在了各种植物的叶面上，来回滚动着。露水滴在芦荟的小刺上，被分成两半，穿过了刺，一部分落在泥土上，另一部分由叶边慢慢地流到叶面上，再流到几片叶子的缝隙里，渐渐地，被它吸收掉了。

　　这时，它又变了颜色，变成了翠绿色，又恢复了光泽。晶莹的露珠在月光的'照射下，晶莹剔透，闪着亮晶晶的光，衬托的芦荟更加可爱、漂亮了。

　　夜色下的芦荟多么可爱啊，就像夜空中一颗明亮的星。

植物的作文篇3

　　二零xx年的人类，乱砍伐树木，恶意捕杀动物，对地球的空气和环境肆意破坏。这样，天空上有了雾霾，各种动物和树木也越来越少了。就在前天晚上，我做了一个恶梦！

　　我来到了二零xx年的郑州，发现，人们已经把树木砍得净光，造成了泥土流失，土地变成了沙漠，还导致了洪水频发。没有了树木净化空气，天空几乎成了黑色的。此时的地球爷爷生气了，吹来了一阵狂风，吹提垃圾哪里都是，吹起了漫天的黄沙，让众人睁不开眼睛。地球爷爷说：“你们现在把我的头发拔了净光，让天空中到处都是尘土，让我的身体从蓝色变成了黄色。”说着说着，地球爷爷“哭”了起来，天空下起了一场暴雨，吓得我赶忙射进了动物园中。

　　我来到了二零xx年的郑州动物园，发现，此时这里的'动物好像少了很多，而且没有工作人员给动物喂食，喂食的，变成了来参观游客，喂的都是吃剩下的食品垃圾。动物吃完后，总是生病，这让动物园里本来就少的动物，变得越来越少了。转了半天，发现这里几乎没几种动物了，看到的，也都是动物们生病难受的景象，看着一只只可怜的小动物，个个骨瘦如柴，病病歪歪的，我心里总有一种说不出的滋味。

　　走着走着，我看到了一只干瘦的大熊猫，冲着我伸出了手，期盼的目光中，我仿佛看到了丝丝的泪珠，吓得我猛地从梦中醒来，还好，只是一个梦！

　　回想梦中出现的一幕幕，我不禁打了个冷颤，我害怕再看到大熊猫眼中的泪水，更害怕梦中的一切都变成现实。我要从自身做起，用自己点滴的先去开始，来努力保护我们的环境，我们的地球。来和我一起行动起来吧！

植物的作文篇4

　　辣椒花很漂亮，白白的，摘下来了一朵需要放在手心里，白色的花朵有六片花瓣，花瓣的.边缘学生带着淡紫色，花心的人中间是一个或者淡黄色的花蕊，花蕊四周有5片绿色的小东西，轻轻一碰，淡黄色的花粉们便会开始纷纷学习落下。

　　大自然是美妙的，你可以想象这白色的小花会变成胡椒！

植物的作文篇5

　　大干世界，无奇不有。植物不仅有生命，而且神通广大。有一些植物为了生存，展现出各种本领，有的甚至具有动物的特征。植物世界的妙趣横生，有力地说明了自然界“适者生存”的法则。

　　南京中山植物园是我国第一座国立植物园，诞生于1929年，当时年叫“孙中山先生纪念植物园”。它位于国家重点风景名胜区——钟山风景区内，占地186公顷，气候温和，植被茂盛，现存活植物物种5000余种，是我国中北亚热带的植物研究中心。

　　当你走进依山傍水、风光秀丽的南京中山植物园时，欢迎你的是争奇斗艳的鲜花，郁郁苍苍的翠竹，碧绿油嫩的草地，遮天蔽日的树木，更有那妙趣横生的植物世界。

　　“独木成林”的榕树

　　在南京中山植物园热带植物宫里，有“绞杀”“板根”“藤树网缠”“空中花园”“独木成林”等热带雨林中特有的景观。

　　榕树为大乔木，最奇特之处就是“独木成林”。因为它除xx主干部分之外，还能从侧枝上伸出许多离奇的“气根”，这些“气根”多细弱悬垂，垂及地面，人土生根，与正常的根一样吸收土壤的水分和养料，并迅速长粗，成为一棵棵小树。远远望去，一棵榕树仿佛就是一座森林。这些由“气根”长成的小树不但长枝叶，而且源源不断地为母体提供养料。由于这些“气根”支撑着母体，所以又称“支柱根”。榕树枝叶稠密，浓荫覆地。有的地方一棵榕树占地就有十几亩，你看这棵榕树有多大？

　　正因为榕树有无数的气根为母体吸取养料和水分，榕树才能够生长茂盛，’寿命很长，所以民间称榕树为“不死树”。

　　植物也有“胎生”

　　在自然界，包括人类在内的哺乳动物，都属于胎生，那么植物也有胎生的吗？答案是肯定的。

　　胎生植物是指有些植物，果实成熟之后，不脱离母树，也就是说种子并不掉落，而是在果实内直接发芽，长成幼苗。典型的是红树林植物，它的种子成熟以后，不离开母体，种子吸收母体的营养而萌发。当小树长到20至30厘米时，就自动落到海滩泥地里，然后生根、发育、成长。佛手瓜、不死鸟、秋茄、木榄等植物都属于胎生植物。

　　“沙漠水塔”瓶干树

　　号称“沙漠水塔”的瓶干树高5米多，树身粗壮，要2个人才能合抱过来。通常顶部分枝，下部极少分枝，开花时节，看上去好像巨大的花瓶，因此叫瓶干树。这种树到了雨季，体内可储水约2吨，以度过漫长的旱季。沙漠中的旅行者可饮用树体内的水分，所以它有“沙漠水塔”之称。它原产于澳洲沙漠地带，原名叫昆士兰瓶木。

　　可托住小孩的王莲

　　王莲是一种水生珍稀植物，花叶均浮于水面，它的叶子像盘子，直径可达1.6米至2米，卷边10厘米，可托住小孩1至2人。“坐在王莲上有危险吗？”在蔷薇园王莲池看到硕大的王莲后，我提出了这个问题。研究人员回答：“不用担心！盘状叶子的背面有许多叶脉搭成的骨架，骨架就像体育馆屋顶的龙骨架；叶子有一毫米厚，叶脉支撑强度高，只要受力均匀，小孩坐在叶子上就会有惊无险。”王莲的老家在南美洲赤道附近。中山植物园栽培的王莲是十几年前引进的。

　　能“吃”虫的花草

　　动物吃植物，如牛、马、羊吃草，这似乎是天经地义的事，但植物捕食动物就令人匪夷所思了。有些植物不仅能捕捉活的昆虫，而且能够捕捉青蛙、蜻蜓、老鼠等一些小动物，靠吃“荤”过日子。

　　南京中山植物园从美国、荷兰引进的猪笼草、捕蝇草、瓶子草等，就是能“吃”虫的花草。猪笼草的叶子尖端延伸出一根卷须，卷须前端涨大成一个如拇指大小的“瓶子”，“瓶子”上还有一个盖子。“瓶子”不仅色彩鲜艳，还能分泌出香甜的蜜汁，蜜蜂等小昆虫误以为它们是花儿，飞过来采蜜，没想到上了当，掉进了“瓶子”里，成了花草的“美味佳肴”。

　　捕蝇草的叶子像扇子，叶片上有蜜腺，能分泌出香甜的蜜汁，以此为诱饵，待苍蝇、飞虫“上门”取食时，叶片就会合拢。特殊的腺体还能分泌出类似动物胃液的酸性消化液，以吸取昆虫体内的`氨基酸和矿物质，供自己享用。

　　可怕的“见血封喉”

　　植物世界奥妙无穷，有的植物在为生存进行的长期斗争中，形成了各种各样保护自己、防御动物伤害的方法。例如有的植物含有大量毒素，当它受到动物伤害时，毒素就会使动物受到致命的伤害。

　　南京中山植物园热带植物宫中生长着一种高大的树木，叫“箭毒木”。它是世界上最毒的树木之一，其枝叶所含的剧毒乳浆由伤口进入人体后，就会引起肌肉松弛，血液凝固，心脏跳动减缓，直至停止。所以人们给它起了一个可怕的外号，叫做“见血封喉”。

　　箭毒木属于桑科植物，是高大的常绿乔木，高可达30米。它于春夏之际开黄色的花，秋天果实成熟，还能散发出一股芬芳的菠萝蜜的香味儿，但你一定不要忘记它有剧毒啊！

　　最懒的动物不是猪

　　说到最懒的动物，“咖啡”们的脑瓜里一定冒出了“懒猪”那肥头大耳朵的形象。其实，世界上最懒的动物并不是猪，而是很多“咖啡”们都超级喜欢的考拉——数袋熊。因为树袋熊每天的睡眠时间长达22小时，其次是树獭，每天睡眠20小时，美洲负鼠19小时，狐猴16小时。而猪每天的睡眠不过13小时，和小猫差不多哦！。

　　沙湖美地一天一个样

　　你眼前的大地每天变个样，你没见过吧？恐怕你也很难相信。

　　在巴西北部，濒临大西洋的地方，有一片白茫茫的沙漠地带，好似晾晒着一张张洁白的床单，床单中间，还点缀着上千个大小不一、颜色如美玉的湖泊。更令人惊奇的是，因为这里是雨量最充足的沙漠，再加上沙也是流动的，在降水充足的雨季，湖和湖连成一片，沙子也流动不断，使得这一片土地，每天都变换着它的面孔。

植物的作文篇6

　　有趣的植物重庆市大渡口区双山小学三年级二班杨刘20xx-2-15一天早上六点钟左右，我从家到花园，发现各种各样、鲜艳的花的名字不一样。和生命一样，有些不一样。就像牵牛花是广大市民最喜爱的花，许多人叫分认时，开花时间是不一样的`。有人说：“牵牛花可以吹起小喇叭”。而有人说：“怎么可能吹起小喇叭呢？”没有发现就没有科学，科学就在我们生活中。还有许多东西让我们去观察、发现呢，譬如睡莲、夜来香、太阳花、玫瑰花……还需要我们去仔细观察。现在有许多花等我们去发现生长规律和特点，更好为我们生活服务。

植物的作文篇7

　　我们家前面院子种了很多很多的大树，他们都已经站在那里二十多年了，今天爸爸又开着大卡车去工厂再搬一棵又一棵的大树到院子，爸爸要我去拿锄头来挖一个洞，我费了九牛二虎之力才挖了一个洞，爸爸说：“挖了这么久，才挖一个小洞。”爸爸说完就拿起大树轻轻的放下，然后自己己就把锄头拿起来教我怎么拿，挖得才会比较快。我和爸爸共种了八棵大树。

　　爸爸跟我说种这些树是要用来乘凉，树下是天然车库呢！所以我的努力是没有白费的，现在那八棵大树已经可以让二台车停在树底下了，而且小孩也可以到那边玩“捉迷藏”，以前的努力总算没有白费了。

　　有一天早晨，我看到那八棵树中的其中五棵的叶子已经变黄了，而且叶子也掉了一大半，就好像一个人，变老了，头髮也掉一大半，再加上寒冷的.风吹着，有如风中残烛，真是可怜。爸爸跟我说：“树和人生的旅途一样，都会有不同的路要走，如果它们不坚持下去，它们就会倒下去，所以我们也要跟大树一样，碰到一时的挫折跟困难，不能轻易就放弃了，一定要勇敢的坚持下去。”

植物的作文篇8

　　老师您看倏忽间又是一年。

　　问初一的同学借到了六年级下册的书，才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了，借即将到来的新年，写一篇单薄的文字送给您吧。新年，快乐。

　　这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。

　　陈老师，为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中，为什么当时不懂得珍惜。

　　陈老师，谢谢您。您或许不知，您给了一个学生多少。

　　老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声，您矫健的风姿，还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力，让人被您所感染，所带动，也让当时的我，彻底地爱上了数学。您对我的影响，已经不能用语言可以形容。

　　老师。我想你了。

　　老师，我要用怎样的语言来描述对你的印象？老师您离开的脚步是那么匆匆，不说一声就转校了，开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去，快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天，是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬，你跟几个要转校的学生打趣，推推搡搡，好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学，您却就这样离开。五年级期末，我的数学期末成绩少有的第二，我还未交上一份完美的答卷，您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天，我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时，您那样安慰我。老师您不知，我在这学期多少次认真的跟同学说，无论怎样，我一定要学好数学，我不能对不起陈老师。对不起，老师，我可能让您失望了。无论怎样，数学，会一直是我最喜爱的科目。

　　老师，我要用怎样的词汇来叙述对你感谢？谢谢您，老师。您教了我两年数学，正是这两年，让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课，不记得是什么内容，却记得您是那样走到我身边，轻轻说了一声，做的这么快，你叫什么——，或许从那个时候开始，我就下定决心要做到最好。老师老师，现在的我依然可以把数学作业做得飞快，在别人目瞪口呆中把作业交了，只是在接下去的时间开始无聊，会想起以前的您，嗔怪一样笑着说我粗心。老师，请允许我对您深深的鞠躬，真的，谢谢您。

　　老师，我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光？记得那时，我尚幼小，每天兴致勃勃地期盼着数学课，您是用怎样飞扬的神色来讲课，用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片，一起玩闹的那段时光，真的让我怀念。您于我们，除了老师就是朋友了。而如今，景依旧，人却不在。我要怎样去回忆，每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。

　　老师老师，我会永远记得那段时光的。

　　仍记得，那些阳光斑斓的光阴，追逐在你身边的那些少年。老师，您就像太阳一样耀眼，一样明媚。那些散落一地的光影，那些隐隐浮动在空气中的笑声，真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么，那些情景到现在还是触手可及，是不是，那些记忆定格的瞬间，早已刻在脑海。老师，您被一些少年所铭记。

　　仍记得，您清澈明亮的眸子，悠远绵长的眼神。老师，您就像水一样纯净，折射出形形色色的世界，和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教，您对我们的宽容明理，您对这个世界发出的`感慨，甚至是您跟我们开的玩笑，都让我们笑着记住。

　　老师，您不同我的几个语文老师，不会直接地表扬我，可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话，你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师，谢谢您。

　　曾经么。那些定格的瞬间不过就是：

　　——您朝我们得意地笑，诌一句笑话。

　　——在我晚交数学作业时，笑着斥责我，而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。

　　——帮您吸吸钢笔水，搬搬本子，追着您打打闹闹。

　　——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。

　　…………

　　老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去，怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去，做不到。我是那样喜欢回首，哪怕前路风景悠长。可是现在，我要到哪里去找您的身影。

　　老师，我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样，去道出已经成为过去的往事。