(热)描写植物作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写植物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写植物作文 篇1
有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡-的，像太阳散发出的'一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。
它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。
如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢!但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。
它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。
说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧对，是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。
描写植物作文 篇2
有的人喜欢洁净高雅的玉兰花，有人的喜欢富丽华贵的牡丹花……可是，我却喜欢平平凡凡的山茶花，它使我陶醉让我想到了很多为人民服务的人。
春天,山茶花开了,开出许许多多艳红的花儿。满树红花,那么夺目,那么可爱,就像彩色的绸缎。
看!那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅。她们有的缀在枝头"荡秋千",犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的挂在枝腰,张着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树叉间,仿佛在积蓄力量,迎接挑战;还有的'用绿叶遮住半边脸,显得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅。
再看饱胀得裂了的小口子,刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。
还有那含苞欲放的花骨朵,多像一个个小心脏,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是精致极了!我蹲下来珍惜地抚摸着,端祥着每一朵花,觉得越看越好看……我竟着迷了。
山茶花，名为花中西施，学名映山红，杜鹃花，许多的诗人为他吟诗，让它作我的好榜样。
描写植物作文 篇3
奶奶家有很多植物，有散尾葵、翠玉、君子兰、茉莉、绿箩，其中我最喜欢茉莉，因为我每次去奶奶家，一进门，就闻到了茉莉香浓的气味，好闻极了！但是离近一看，茉莉花只有一元钱那么大，就能发出那么浓的香味，真是太神奇了！
奶奶家还养了一盆散尾葵，是妈妈以前从大连买回来的小苗．当时才半尺多高，现在已经有一米高了，而且叶子长的很茂盛，也很绿，像一把把大扇子．但我更喜欢那株翠玉，它的叶子厚厚的'，像一把小扇子，翠绿翠绿的，漂亮极了！
家里的另外几盆花也很美丽！但是我突然想到，想让这些植物长得这么旺盛，花开得这么好，肯定需要勤浇水、施肥、松土，一定很辛苦，所以我要多帮奶奶浇水、施肥，让这些植物长的更好，更茂盛！
郭芃贝
描写植物作文 篇4
我家得植物有很多，比如鸡冠花、铁树、草莓、葡萄、凤仙花……我最喜欢得是好吃又好看得葡萄。
葡萄得叶子是绿色得，样子和梧桐叶十分相像，它们得藤和叶爬满了架，盘绕在一起，一眼望去，绿色一片，十分美丽。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜得葡萄在阳光下闪闪发光，犹如一颗颗紫色得珍珠。它那酸甜得味道让人吃了一颗，还想吃第二颗。葡萄还能酿酒，能解暑，还能美容等。
葡萄得家族十分庞大，品种有很多，比如巨峰，无籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多种呢！
葡萄得颜色也是多种多样。有暗红色得，有淡绿色得，有得是淡紫色得，有得又是紫里透红得……在阳光得照耀下五光十色。
葡萄得作用真多啊！我最喜爱美味可口得葡萄，你喜欢吗？
描写植物作文 篇5
喜欢绿色植物，却不善养。即使是最易活的植物在我手里都不能幸免于难。
有一年买植物，我问售卖人，哪一种植物好养活。他推荐了绿萝、仙人掌，绿萝不需要给予过多的关照，即使只用装水的花瓶插上它的枝叶都可以生根繁殖。仙人掌是耐旱植物，几天不浇水都会坚强地活着。
刚买回来的绿萝春意盎然，绿意浓浓，每天看着它觉得心情格外好。后来它的枝叶茂盛，我就用剪刀修剪了它的枝叶，将修剪下来的枝叶插在好几个装水的花瓶里。屋子里一下子由一盆植物变成了若干处，到处充盈着绿意，别提多有成就感。我每天都要查看一下我的这些用土养、用水浸的绿萝，经常松松土，看土不湿润了就浇水；花瓶也是隔几天就换水，精心呵护着这些植物。
过了一段时间，绿萝的叶子开始慢慢变黄，直到凋落。最初绿萝繁盛，有新的枝叶从枝桠上萌发，枝叶重新萌发与枝叶变黄，我开始以为它像人类一样新陈代谢，所以并没有放在心上。渐渐变黄的枝叶多于萌发的，一大盆绿意变成了稀拉拉几株。于是我更关注它们了，每天都好几次观察它们，给它们更多地松土与浇水，深怕自己呵护得不够。
一个冬天过去，花瓶里的绿萝已经枯黄的根都腐烂了，花盆里的更是残落的一支独秀了。我有时也反省自己，这么好养的植物为什么我都养不活，是冬天天气冷的缘故，还是室内没有阳光的问题。我也经常将它们放在阳台上接受光照啊？也许我这个人不适合养植物吧。我扔掉了花瓶里的残留物，将剩下一株枝叶的'绿萝花盆搬到了室外的楼梯口，再也不关注它了。
有一天小区停电，电梯不能工作。我只得从楼梯慢慢爬，爬到家的楼梯口突然发现我扔在角落里的绿萝长出了新的枝叶。我以为没人浇水，又加上冬天的寒冷，它早已经寿终正寝。没想到它居然活过来了，还活得这么好，心里一阵惊喜。
重新将它搬进室内，不再像以前那样每天松土、浇水，也不去刻意地关注它，隔一段时间在它需要的时候给它浇浇水。它又渐渐长出了新枝，并且不再有黄叶。原来绿萝真的是一种很好养活的植物，反倒是我的宠溺般的养护方式害了它。不去过多地关注它，任它自由生长，它才能舒展自己的枝叶，获取更大的成长空间。
植物如此，人亦依然。对于现在很多的独生子女来说，我们都将他们当成温室里的花朵一样养育，怕他冻着，怕他热着；怕他饿着，怕他撑着；捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。孩子就是衣来伸手饭来张口，做父母的对孩子真正是无微不至地呵护关怀。可是这样养育出来的孩子，不能经风雨，稍微冷着热着就会感冒生病。孩子的性格也是乖张任性，以自我为中心，自私自利，不会感恩父母的付出，不会懂得体谅别人的难处，很难与别人友好相处。稍微不满足他的意愿，他就大吵大闹，发脾气。
不妨散养一下，让他在地上摸爬滚打，跌倒了自己爬起来，学会坚强。不能他需要什么就给他什么，让他知道所有的获得都需要付出自己的努力。让他多与朋友一起玩耍，让他懂得只有互相帮助，合作团结才有伙伴。只有父母懂得放手，孩子才会自由生长，否则他永远不能长大。
描写植物作文 篇6
春天到了，到处开满了漂亮的花朵，芬芳扑鼻。
苹果树开满了漂亮的花朵，她摸摸自己漂亮娇嫩的花瓣又看看旁边的松树，她骄傲地对松树说：“你看，我开了这么漂亮的花朵，你怎么连个花骨朵都也没有？”松树说：“我有绿色的叶子。”秋天到了，苹果树上结满了又大又红的苹果，像一只只挂在树上的小灯笼，苹果树又对松树说：“你看，我结的.果子多么香甜，你连果子的影子都没有看见。”松树说：“我有绿色的叶子。”
一转眼寒冷的冬天到了，北风呼呼地吹着，苹果树上的叶子都落光了，没有了叶子，苹果树被冻得直打哆嗦，而在一旁的松树还是绿叶常青。苹果树对松树说：“我变丑了，你怎么不嘲笑我呀”松树说：“我们是朋友，朋友之间不应该互相嘲笑，每个人都有自己的缺点和优点。” 苹果树听了，惭愧地低下了头。
描写植物作文 篇7
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大桑
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的`“杀，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。
秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的”枯叶蝶“出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。
学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
描写植物作文 篇8
星期天，小丽和小花到公园里去玩，她们走在路上，突然发现有一棵小树在歪倒着，就连忙把扶正，扶好之后，小花说：“我提三个建议，1、要不咱们在树旁边的一个牌子上些上：爱护花草别乱动。2、给它加一个正方形的护栏，3、我们再给小树浇浇水，好吗”她们一起合作，劳动的很开心，可是她们没有找到水源，怎么才能浇水呢小丽又说：“我想起哪里有水了，可是太远了怎么办呢”小花摸了摸口袋儿说：“要不用我的`零花钱买张车票去找水，再买只水桶吧”。小丽高兴的说：“好呀，好呀”。她们很快就把水带回来了，给小树浇水，这时候，警察阿姨看见了，夸奖她们：“你们真是爱护环境的好孩子！你们真棒，长大了一定能考上名牌大学！”
天色晚了，她们高高兴兴的回家了，小花和小丽在路上想着，我一定要告诉我的好朋友和家人，让大家都知道，爱护环境我最棒！
描写植物作文 篇9
晚餐时，餐桌上又出现了一道令我百吃不厌的菜肴~清烫番薯叶。虽然这只是一道不起眼的乡间小菜，但经过妈妈的巧手，加上爆香蒜末和香油调味，一上桌立刻被全家人一扫而空。
番薯，在我住的地方，可以说是家家户户都会种植的蔬菜，它不需要肥沃的土地，也不用搭网设架，更不需要多余的施肥、喷药，就可以自由自在的生长。
“番薯”俗称地瓜，除了食用它的块根以外，叶也可以吃，具有抗氧化作用，且营养价值很高，可说是好吃又容易种的蔬菜。
小时候，奶奶在屋子四周空地种了一些番薯藤，有空时松松土、浇浇水，番薯竟然也在有限的`空间下渐渐生长茂密起来。后来开出紫色的小花，不久，除了青翠的番薯叶以外，更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常说：她们小时后日子过得很苦，没什么食物可以吃，番薯就是他们的主要食物来源，无论叶，或是它的块根，甚至晒干成番薯签，三餐都靠它生活。说着说着，不禁红了眼眶。
直到现在，奶奶虽然不用再天天以番薯维生，但她对番薯仍存着很深的情感在，除了心存感激以外，更时常告诉我们要惜福，珍惜现在所拥有的一切。因此每次餐桌上一出现“番薯叶”这道菜，就让我想到它在艰难的环境中勇往直前，努力向上的精神，所以我要向番薯学习，成为一个永不向逆境低头的勇者。
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