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描写写植物的作文

时间:2024-10-06 15:04:01 植物 我要投稿

实用的描写写植物的作文8篇【优选】

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的描写写植物的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的描写写植物的作文8篇【优选】

描写写植物的作文 篇1

  已经过去了很多天,我种的三色旋花还没有发芽,这是为什么呢?我一直在想啊想啊…… 也许三色旋花是一种稀奇古怪的花,所以它会很迟很迟才发芽。也许是三色旋花的名字太古怪了,所以她会让你久久地期盼。还有可能是那天下冰雹,我的花种被冰雹给砸死了?

  我想啊想啊……想破了脑袋也想不出这是为什么。幸好我又向李老师要了一些格桑花的种子,小心翼翼地把它种在家里的.花盆里。这次,我一定要好好照顾它,让它快快发芽。老天爷,求求你,快让我的花儿发芽吧!

描写写植物的作文 篇2

  那盆小花

  我的妈妈爱养花,家里处处可见,然而那一盆我不知名的小花,我最喜欢,在我们家有四年了,它的生命力让我敬佩。

  记得妈妈刚把它买回来的时候,它在一个小小的玻璃瓶里,靠水来生长,长得绿油油的,还开了一盆白色的小花,一开始,妈妈把它放在了书桌上,不料,弟弟发现后,就不停地玩着它的叶子,一不小心,折断了一大节,慢慢的,枯萎了,我想这盆小花活不了多久了,便想着:好看是好看,但是不中用啊!可是,没想到的'是,就在它只剩下中心那一小点绿色时,停止了枯萎,在来年春天时,它又长了起来,比以前更茂盛了,又开出一朵白色的小花,回到了往日的美丽。

  不久,夏天到了,我们要去外面玩一整个暑假,妈妈也便没有时间给植物们浇水,只见妈妈叹息了一声:“唉,又会死好多的花了”我想那盆小花也在内,本来就要靠水来活,这下可好了,可是,令我吃惊的是,快开学了,一回到家,妈妈的预言便被证实了。有好多花枯死了,可唯独,那盆白色的小花活着,虽然它外边的叶子都黄了,有的都在枯落,可是,它还是很努力的把中间的叶子保留了下来。就这样反反复复,它经过许多的困难,但从不放弃活下去的希望。

  我想,它的中间叶子像是被用了魔法,永垂不朽一样,永远不枯萎,我们不也要像那盆小花一样,虽然要经历越多困难,折磨,但从不放弃,努力的向上进取吗?

描写写植物的作文 篇3

  我家写字台上的花瓶里,立着三株富贵。他们就像好朋友一样陪着我一起成长。

  富贵竹四季常青,特别是叶子,绿得发亮。他们如此苍翠,却不需要精心地呵护,像地衣、苔藓一样易生长,只要空气和水分,就能存活得很好。

  大概从我记事起,富贵竹就来到了写字台上。他们最先是三根幼嫩的竹棍,光秃秃的,连一片叶子也没有。我曾悲观地认为他们会变成干柴棒,最后被丢进垃圾桶里。然爸爸却不这么想,他小心翼翼地把富贵竹放进盛满水的花瓶里,说:“别门缝里看竹,只要根须在,不久就是另一翻模样呢!”我半信半疑,因此格外关注起这三株小家伙。

  果然,没过几天,他们的顶端冒出绿芽儿!“真是太让人震惊了!”我暗暗窃喜。又过了十来天,绿芽儿饱胀开三片叶子,碧绿碧绿的。渐渐地,叶片儿越长越多,竹竿越长越壮实,最后竟然有我的'两个手指那么粗。

  伴随富贵竹的成长,我也开始上学了。在写字台上,他们每天陪我读书、写作业,我也按时给他们换水、加水。

  四年多了,我们就这样默默成了好朋友。一次,因为粗心,我只考了93分。坐在写字台旁,我像泄气的皮球一样,难过地看着富贵竹发呆。这时,富贵竹垂下一片叶子哗地一声响,像是在说:“不要紧,下次别犯这种错就可以了。”我深深吸了一口气,对着他们点点头。

  我真高兴,能拥有这三株富贵竹!

描写写植物的作文 篇4

  菊花,你创造了生命奇迹 周巷中心小学 六(3)班 吕红凡 它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的.小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹! 指导老师:徐红兰

描写写植物的作文 篇5

  写植物园的 我们班的“小小植物园” 今天,我们四(2)班的小小植物园开张了。植物园一派春意盎然的景象,是一个充满乐趣的小天地。 植物园静静地坐落在教室的'西北角,但它却有一种神奇的魅力,令人倍感温馨。花架是叶鹏威爸爸精心制作的,呈阶梯状。花架的颜色本来有些朴素,热心的戴霓用贴纸和亮纸片对花架进行精心装饰,为花架增添了几分活泼,几分靓丽。现在,花架上摆满了同学们喜爱的花花草草,小花小草在全班琅琅的读书声中茁壮成长,怎能不让人甜在心头。 植物园里的植物好不热闹。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿着白玉做成的高跟鞋,翡翠似的绿裙子,显得那么婀娜多姿。风从窗外吹进来,仙子就跳起了舞,散发出淡淡的清香。绿色的观音莲,不仅美丽,更有清新高雅的风姿。高贵的风信子,伸出几片又大又厚的叶子,好像妈妈温柔的手,捧出一簇粉红色的小绣球。我不禁感慨,花儿如此多娇! 植物园不仅美化了我们的环境,而且还陶冶了我们的性情。下课了,我们都爱围在花草旁边,观察它们的变化,摸一摸绿叶,闻一闻花香,上课的疲倦顿时消失得无影无踪。 植物园把春天搬进了我们的教室,我爱班级植物园。

描写写植物的作文 篇6

  在我们学校的东南角,有一个生机盎然、景色迷人的植物园。它给我们的学校增添了无限生机。

  植物园的入口处,两边种着一些山指甲,它们就像守卫着植物园的卫兵。园子里的小草都从土里探出头来了,远远望去,就像是铺上了绿色地毯。

  园子里的花圃里种着许多花朵,有蝴蝶兰,有迎春花,有美人蕉……顾名思义,那一朵朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶的,就是蝴蝶兰。看,五颜六色的蝴蝶兰多美啊!有梅红的、有白的、有黄的……闻一闻,还有一阵幽香呢!瞧,那边的美人蕉多艳啊!盛开着红色、黄色而带黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。远远望去,美人蕉的花就像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的'蝴蝶结。那宽大的叶子,像一把把绿色芭蕉扇。如果你把眼睛移一移,你

  就会看见一些迎春花,它们开得漂亮极了,远远望去,一朵朵花像一个个小喇叭,近一点儿看,每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花芯。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹过还,有一股淡淡的轻香扑鼻而来。

  在园子的南墙边,有一排绿树成荫的大榕树。叶子密密麻麻的,似乎不留一点儿空隙。真像是一把把绿色大伞,给我们乘凉。

  东墙边,有一个梅花形的金鱼池。池里有许多小鱼正悠然自得地游来游去。看,它们三个一群,两个一伙地游戏着。池水清澈见底,再加上蓝天白云倒因水中,那就显得更美了。

  站在植物园里,呼吸着花草的清香,令人赏心悦目,心旷神怡。我爱这美丽的植物园!

描写写植物的作文 篇7

  你如果问我喜欢什么植物,我就会回答――竹。

  你如果问我问什么喜欢竹,我就会回答:因为竹是‘岁寒三友’之一,又是‘四君子’中的一种,它那坚强的意志,不畏严寒的品格,也是我们要学习的,所以我喜欢它。

  竹,多么普通的一种植物啊!它顽强的生命力实在让人惊叹!它未出土先有节,长成后就很高,高得让人看不见它的头。竹的用途很广:竹笋可以食用、竹子可以作地板、凉席总之,竹子的.踪迹在家中的每一个角落都可能出现,我们无论在哪里,都可能见到竹,它普及到了生活的方方面面。

  竹,一身翠绿,如碧玉一般。远看,它似一位绿衣仙女;近看,又似一节一节的碧玉,真是好看。风吹过,竹叶哗哗作响,又似一曲仙乐飘飘。 我愿化作一颗竹,站在路边,默默奉献

描写写植物的作文 篇8

  春天的花园绚丽多彩,夏天的花园五彩斑斓,冬天的花园满目苍凉,那秋天的花园呢?秋天的花园活力四射、五彩缤纷,仿佛是一片彩色的海洋。

  花园里,五颜六色的花朵争先恐后的.开放,玫瑰似火一样在花园中燃烧。看那菊花黄的像金子一样诱人,粉的好似天边升起的彩霞,白的如空中洁白的云朵。

  仲秋了,花朵开始逐渐凋落,但它们仍不失美丽,花园中仍是一张张笑脸对着天空,花朵随风摇曳,简直像一片波涛汹涌的海洋。

  深秋与初冬交替之时,梅花含苞待放了,想象着那洁白的花朵与雪交融,那粉色在雪的映衬下是多么令人惬意。

  秋天的花园色彩斑斓,我爱秋天的花园。

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