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描写的植物作文

时间：2024-10-22 15:03:00 植物我要投稿

描写的植物作文（锦集10篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的描写的植物作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的植物作文（锦集10篇）

描写的植物作文篇1

　　今天，爸爸回到家，我就看到手上拎着一个大盒子。我打开一看，哇，是一个个"精神饱满"的猕猴桃。我仔细观察了几天，发现猕猴桃没熟的时候是绿色的，熟的时候是红褐色的。大小和鸡蛋差不。猕猴桃摸上去比较粗糙，而且很硬。我和爸爸在网上查了一下，知道了猕猴桃是有橘黄色的绒毛的，因为毛非常的短，所以我们的眼睛是看不见了。

　　我们如果仔细闻的话，是可以闻到的淡淡的幽香。猕猴桃有两端，一端凸，一端凹。凸的一端是一个圆形，凹的一端有一个小洞。

　　过了一个晚上，我发现摸上去软软的。又过了一个晚上，我又发现摸上去的感觉又软了许多。后来我才知道，每个时间段猕猴桃都在成熟，当然皮就会软了。如果猕猴桃十分熟了，外皮会像老人脸上的'皱纹一样。

　　把猕猴桃的皮剥开，就像一朵红褐色的花朵。果肉中间有小小的籽，吃上去酸溜溜的。

　　这就是猕猴桃！

描写的植物作文篇2

　　在我家乡有一片神奇的土地，那儿有一片清秀而挺拔的翠竹林，也是一片绿的海洋。那儿留下我永恒的记忆、童年的欢乐，那儿还曾是我们的天然乐园。

　　清晨，当晨风姑娘拂过大地，当金色的阳光穿过竹林，婉转的鸟叫声和人们的欢笑声在美丽的瞬间交织成一支动听的晨曲。走进那深阴如盖的竹间小径，春风迎面扑来，顿时，红尘荡尽，疲劳无踪，人就犹如走进了清凉世界，使人心旷神怡，浮想联翩。抬头眺望，立刻，我被一大片翠绿幽美的竹林包围了。瞧，竹子显得那样挺拔、刚健、秀丽，那样青翠碧绿，生气勃勃，使人一见就生喜悦、敬慕之情。风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在风的吹拂下微微颤动着，发出“沙沙沙”的响声，像有人在喃喃自语。“沙沙”的竹叶声伴随着小溪“潺潺”的流水声，演奏出一曲优美动听的乐曲。

　　“叮咚”，“叮咚”，小溪唱着歌儿欢快地流淌着，溅起簇簇水花，拍打着岩石。小溪在阳光照耀下晶莹透亮。

　　“沙沙沙”，“沙沙沙”，下起了绵绵的春雨，滋润着刚刚苏醒的大地，滋润着竹林，像给每根竹子涂了一层釉彩，更添加了一层翠绿。一场春雨过后，竹林吮吸着甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它们拔地而起，高高地向上伸挺，好一派箭破云雨的昂然气概啊！细看那竹节处，我不由想起了诗人王维的一句诗：“绿竹含新粉，红莲落敌衣。”的'确，诗人写到了竹子的美，也写到了大自然的美。

　　一会儿，太阳又出来了，竹林绿色的缝中穿透出一缕缕阳光。微风吹来，竹叶轻轻地摇曳着，发出“沙沙”的响声，好像在向我点头微笑。那翠竹刚泛出一层嫩绿，就像一群天真质朴的小姑娘，站在你身旁，目不转睛地凝视着你。

　　到了傍晚，慢慢地，夕阳挂上了树梢，西方的晚霞映红了天边，像一朵朵红莲绽开在茫茫的天边，又像一片片霍霍燃烧着的火焰，在变幻着。晚霞满天，漫红了山野，燃烧着白云。像金色的凤凰舒展开蓝宝石般的羽翼，满载着胜利和喜悦，在微微的晚风中腾飞。

　　每天晚饭后，我总要到竹林里散散步，好消除疲劳。小鸟的歌唱吹散了我的倦意，竹林成了我的好伙伴。这时候，竹林里也渐渐地安静下来。百鸟归巢，鸟儿们唱着婉转的曲子，跳着欢快的舞蹈，告别了晚风，飞向温暖的鸟巢，忙着参加夜间舞会；争奇斗艳的野花也没有白天那样小巧玲珑了，几乎是百花凋零，有的花儿有气无力地叹息着，有的弯下腰来，像一位害羞的少女；小溪慢慢地流淌着，从不间断，整天唱着“叮咚”、“叮咚”，像一只小鼓不停地敲，敲出一曲动听悦耳的歌，在竹林间回荡。这时，月亮正吐着清辉，普照着幽静而又清闭的小竹林，放射出微弱柔和的光芒。一切都似乎在梦幻的海洋里，显得那样幽静，那样神秘，听不见一丝风吹草动。看那星星闪烁着光泽，发出幽暗的亮光，像小孩子的眼睛眨呀眨的。

　　月光朗照，花影疏落，竹影斑驳，听夜风轻响，似细细人语声。

　　竹林虽然没有玫瑰那绚丽夺目的色彩，没有菊花那婀娜多姿的形态，但是它文静清雅，朴实无华，带给了我美好童年的回忆。

　　人们赞美苍劲的青松，歌颂挺拔的白杨，我却要为家乡的竹写下一首深情的赞歌！

描写的植物作文篇3

　　菊花是我国十大名花之一，全国各地几乎随处可见。干菊花又干又瘪，像用绸纸做的。它的颜色是黄色的，中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的，好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的，花托绿绿的，形状像一个五角星。我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着，翘起它那绿绿的花托，花托外圈还镶着一根长长的项链；干菊花有的侧着身子，几片花瓣伸得格外长，好像迎接着水的到来；干菊花有的是靠着杯围的，好像仰着头等待人们给它们水喝，我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。

　　随着沸水倒进杯子里，干菊花在水里翻跟头，后来浮上了水面，把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们，我心想：他们真淘气。我把菊花翻了过来：菊花有的盛开了，花瓣很小很短，像一个个小小的白珍珠；有的还没有盛开，花瓣黄黄的。这时，我发现茶水变成了淡黄色的，菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花，我想到了秋天的.菊花：秋天，满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣绵锻。。。。。。

　　茶水慢慢变成了深黄色，过了一会儿变成了黄绿色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香，馋的我直咽口水。菊花的品种多姿多彩，还带有一抹浅淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一种药食同源的常见花卉，我国自古就有赏菊、吃菊的习惯，一直绵延了数千年。菊花味甘苦，性微寒；有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的病均有一定的疗效。嘿，作用真不少呢。我爱菊花，更爱那香气四溢的菊花茶。

　　一束菊花——送给老师的礼物

　　一束菊花―――送给老师的礼物今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？

　　正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插入了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……

　　她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……

　　这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！

描写的植物作文篇4

　　植物园位于三门峡市崤山路东段，是一个春游的好地方。

　　星期天，我和妈妈带植物园玩。那天，天气晴朗，万里无云，只有习习微风温柔地吹拂着我的面颊。

　　我们沿着小路往草坪走去。一路上，最吸引我们的是那姹紫嫣红的花儿。路边的樱花开得最旺盛，粉嘟嘟的花儿一团团、一簇簇，在阳光下像一座座喷花的飞泉。

　　在草坪的西北角，有许多人在喂鸽子。我花了一元钱买下一杯高粱，走进鸽子群里，抓了一把高粱在手心里，手臂伸展，手心展开，静静地站着，不一会儿，一只洁白的小鸽子落在我的手腕儿上，它的.小爪子紧紧抓着我的手腕儿，小脑袋一伸一伸地着啄食我手心里的高粱。我一动也不动，生怕吓跑了小鸽子。接着，我撒了一把高粱在地上，一群小鸽子来吃食了。他们有的是黑色的，有的是灰色的，还有的是花的。它们在翠绿的草地上觅食，多么可爱呀！

　　我们还在草地上放风筝，风筝飞得很高很远。

　　春天里的植物园真美呀！

描写的植物作文篇5

　　一束菊花―――送给老师的礼物今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插了进笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的`办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！

描写的植物作文篇6

　　我生活在一个长满牵牛花的花园里。在这里，微微的阳光被太阳洒下大地，让我们牵牛花沐浴；轻轻的云被风儿吹到太阳旁，让我们感受凉爽；快乐的小蚯蚓钻来钻去，让种子快快长大；轻似牛毛的小雨滴从天空落下，让我们越来越健康。

　　我――牵牛花，平凡的名字，不平凡的形色。不远处的篱笆上，也有牵牛花形态的背影。我正是其中一个。在我翠得不能在再翠的茎上，绽开了无数的五颜六色的花儿。我身上绿叶衬托的花儿形似一个个彩色的小喇叭：鲜红的、深蓝的、浅紫的五彩缤纷，惹人喜爱。喇叭花上不时有几颗钻石般，闪着银光的露水，又进一步装饰了我。微风轻轻吹来，掠过我的脸，露水没有保持住平衡姿态，顺着我的身体，流淌了下来，感觉痒乎乎的，特舒服。

　　我――牵牛花，平凡的生活，不平凡的经历。我从刚刚发芽，就学着要像哥哥姐姐们那样，不畏艰难向高处攀登，几天过去了，几个月过去了，那篱笆上到处都是我的叶、茎、花儿。茎蔓和绿叶长在一起，被风一吹就像一条条绿波，一道道清浪。主人为了让我继续向上攀，又用一条条绳子连接至屋顶。这不，我现在又悠闲而自在地向上攀登了。

　　“嘀嘀”的鸣笛声，把沉浸在快乐幻想中的我唤醒。我才发现自己并不是牵牛花，也没有在绳子上攀，但我暗下决心：在现实生活中，我一定要有勇于向上攀登的精神。

　　不知是从什么时候开始，我有了一个早上外出散步的习惯。一天早晨，我照常在小区里散步，可在不经意间发现了一串顺着乳白色的栅栏柱向上攀爬的牵牛花，它在栅栏不起眼的一隅，因此没什么人会来发现它，更没有什么人会来留意、会来关注它。但是，那天的我却着了魔般的迷恋上了它，迷恋上这一串小小纺，普通得不能再普通的牵牛花。此后，我每天早晨在散步时都会情不自禁地走过来观赏一下这一串牵牛花。

　　早晨的六点多钟是牵牛花开得最旺的时期。在温和的阳光沐浴下，牵牛花在那被世人冷落的一角尽情的拓展自己的身躯，它不论别人怎么看待，更不论它在何地，在深中带浅，浅中带深的指纹形叶蔓中，它饱饱地吮吸柔和的阳光的温暖。它虽然很不引人注目，但是在我的眼中，它却是洁净而又高贵的。我无法用细腻的文字准确的描绘出它在我眼中的色彩，说它是深深的紫色泛红吧，它又有一种独特的令人眼前一亮的白色与一点点淡淡的淡黄色搀杂着。我也无法将它的真正“模样”逼真的描绘出，说它柔嫩娇弱吧，可它又不失韧性，不失不畏艰苦，努力向上攀爬的精神。总之，在我的眼中，它纯洁高尚，我无论如何也描抹不出它真正的内涵。

　　牵牛花的花有早有迟，形态各异，在同一条茎蔓上，就有一些不同形态的花。有的慢慢地胀大自己的身体，好似害怕外面的世界是如此的恐怖吓人；有的渐渐地绽放自己紧闭的身躯，似乎对外界减少了恐惧感；有的绽开得大一些，如一张正在打开的折叠薄布，给人一种嫩嫩的美感；有的已完全展开了身姿，向大地倾吐自己的情怀。太阳慢慢地移至中间，先前热热闹闹绽放过光彩的牵牛花都相继闭合了，仅管如此，它却仍不忘攀爬梦想，依旧不辞艰辛地向上攀，向着更高更远的路努力攀爬，永不言弃！牵牛花，你是生生不息、坚强柔韧的.英雄！

　　牵牛花的叶子也与众不同。在微风的吹拂下，那一片片牵牛叶摇着自己的头，仿佛颇有节奏地在演艺一段优美的舞蹈。叶子与牵牛花都长在藤蔓上，在牵牛花的尾部有层毛绒绒地白色“小球”，而叶子也在那小山似的轮廓边有一圈向上翘起的，向后翘起的，向左……绒毛，而叶片也并不光滑，它并没有其他叶片的“嫩”，相反还觉得有些“老”，当将手放上去触摸，似乎还有一道道裂的“皱纹”，使你感觉自己仿佛在和一位蹒跚的老人交谈。它的叶茎也很多变，有粗有细，有短有长，有弯有直，有……，叶子的叶片是指纹状的，好像泛着一圈一圈的涟漪。叶子它虽未终年不败，但同时也具有坚持不懈，努力向上进取纺可贵精神。

　　秋冬时节，那以前随着藤蔓不辞劳苦地向上攀爬的牵牛花、叶，如今已经凋零，但是，它直至生命的最后一刻，也不放弃自己的夙愿，哪怕是一串小小纺牵牛花，被人们所遗弃的牵牛花，直至生命终结时，也留下一代代新生命，待来年春花怒放时，那一朵朵美丽的牵牛花又重新向上展望，向上攀爬，向更空更远的前方前进。

　　我爱牡丹，爱梅花，爱玫瑰，爱昙花，爱……仅管有那么多的花都胜比牵牛，但我依旧更爱那栅栏一隅的小小牵牛花，在我眼中，它永远是圣洁而又纯朴的。

描写的植物作文篇7

　　可能大家喜欢的植物五花八门，但我唯有对梅花情有独钟。

　　梅花，是大家都很熟悉的一种植物。知道我是怎么喜欢它的吗？记得有一年冬天，我让奶奶陪着我一起去公园看雪景。我来到公园，看着公园的雪景真是漂亮极了。忽然，有一种花进入了我的眼帘。它在雪中漂亮的绽放着它不一样的美。它姿态多变，有横着的、竖着的，十分可爱，在雪的世界里显得更加耀眼。我问奶奶：“这是什么花呀？”奶奶笑眯眯地说：“小爱，那是梅花。”从此，梅花就印在了我的心里。

　　梅花自强不息的`精神是非常可贵的。一个冬天的早晨，外面下着好大的雪，我在窗边欣赏着外面的雪景。我看到了梅花，梅花在风雪中也不低头，无所畏惧。我好像听着它们在说：“加油！姐妹们！”当雪停下脚步的时候，我看到窗外的梅花显得更加漂亮了。我真为你们自豪！

　　正因为梅花这种精神鼓舞着我，让我在学习上战胜了一个又一个的难关。啊！梅花，我爱你！

描写的植物作文篇8

　　捕蝇草为什么要叫做可怕的大嘴巴呢？因为它有着又兼又细长的刺毛，一但虫儿碰到捕蝇草中央的感觉毛，叶片就会迅速让叶缘的刺毛交错合拢，再用叶片紧紧压住，使虫儿无法动弹。叶片中间还会分泌消化液，使虫儿完全分解呢！捕蝇草不但外表可怕，连吃昆虫的样子也很可怕呢！

　　我从来没看过植物是靠虫维生的，我也觉得很有趣，因为它只要感觉到昆虫已经上勾了，就会自动合起来。就像人类，食物放进嘴里，就会自动合起来，咬碎吃下去。但是，捕蝇草没有牙齿，虽然有刺毛，不过长在外面，所以他有自己的方法，就是分泌消化液，让昆虫分解，在吸收它的养分。这样明显的.叶子，虫儿竟然都看不见，直接跳入陷阱把生命送给捕蝇草，真有点笨。有可能是虫儿根本就完全不知道那是会吃“虫”的大恶草，但是也不能说捕蝇草坏啦！它也是为了生存才会吃昆虫，不过这么特殊的植物，我还是第一次看见呢！

　　任何植物都有自己的用处、特色，只要仔细欣赏，都能发现它们可爱的地方、找到有用的地方。