(实用)小学中秋作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学中秋作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学中秋作文 篇1
我站在山头，仰望星空，一轮圆月在夜色中显得十分皎洁。秋风拂过，我感到一丝美好，这就是中秋之夜。
月亮，代表团圆。中秋夜来临之前，爷爷奶奶，开始大展身手，为我们准备晚餐，红烧鱼、烤鸡翅、红烧肉……我们早已垂涎三尺，我偷偷地尝了一块，仔细品尝，令人回味无穷！
美味摆满了餐桌，其中标志性的食物，月饼象征团圆，是中秋的必备食品。而中秋吃月饼的习俗，据说是由元末流传下来的。不论月饼源于何代，以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，皆成天下人们的心愿。就像我们现在，一家人齐聚在餐桌旁，享受着美味的佳肴和亲人们的团圆相聚。欢聚一堂，举杯同庆，我们的大家长爷爷说：“我们好不容易一起聚在一起，来，干杯！”我们举起杯子，不喝酒的喝茶和喝酒的喝酒，都干了！我们互相祝福，一个个满面春风。
吃完饭，我们来到湖边赏月、放孔明灯。托起孔明灯，点上火，它冉冉升起，承载着我们的祝福和希望。“你们看！今晚的月亮多圆啊！嫦娥奔月的'故事就跟月亮有关。要不然我们来玩飞花令——月吧！”我和弟弟点了点头，同意了。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断……”玩飞花令，爸爸文化底蕴更深，我和弟弟甘拜下风。
“月亮，是否有一位叫做嫦娥的姐姐正在舞蹈？月亮，是否有一只可爱的兔子叫玉兔？月亮，是否有一位一直在砍桂花树的人叫吴刚？”我怀着这些疑问，望着月亮。飞花令、赏月、散步和疑问，构成了美好的中秋之夜！
中秋之夜，是美好的，是幸福的，是团圆的。“祝中秋之夜快乐！”
小学中秋作文 篇2
星期五上午，老师向我们宣布下午的班队课上举办“中秋诗会”，让每个同学都准备一个节目。说是“诗会”，其实节目形式不局限于诗歌朗诵，可以是唱歌、器乐演奏、相声等，所以大家都很积极地去准备了，我也不例外。
中午回家我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们问我要表演什么节目，我说就拉小提琴吧。为把节目表演好，我午觉都没睡，在乐谱中寻找合适的曲目。嗯，就《花好月圆》，很应景的，于是我吭哧吭哧地埋头苦练。可惜这首曲子由于很长时间不练了，因此拉得断断续续，很是生涩。妈妈有点听不下去，建议我换首曲子。我又选了《新春乐》，也是一首欢快的曲子。我想这首是蛮熟练的，就没有练习，背起琴盒上学去了。
教室里，同学们都很兴奋，叽叽喳喳地交流各自要表演的'节目。沈老师宣布中秋诗会开始，第一个节目是朱晨铭和严琦阳合作朗诵《中秋》，第二个节目就轮到我了，我拿着小提琴走向讲台。面对全班同学，我不禁有点紧张，一不留神，错了好几个音符。我更加紧张了，忘了乐曲怎么拉了，只好挠挠头，向老师如实说忘了。沈老师呵呵一笑，让我回到座位上，同学们也一阵哄笑。我有点难为情，后悔没有充分准备熟练乐曲。接下来的节目还是很精彩的，同学们都表现得很不错，掌声笑声不绝。我也认真地参与其中，忘了刚才的尴尬。
这次“中秋诗会”，让我们阳光班每个同学都展示了自己的才艺，我也从中得到了锻炼。虽然我出了点小意外，但我切身体会到“平时不烧香，临时抱佛脚”是行不通的，以后无论做什么事，我都要吸取这个教训。
小学中秋作文 篇3
中秋佳节，一个万家团圆的美好日子！
这一天，妈妈告诉我，我们全家一起去妈妈的公司，参加妈妈公司举办的.中秋赏月活动。
到了五点半，妈妈带上我们往她们公司出发了。六点半钟，我们到了妈妈公司的基地。
我们到了基地的大院里，只见满树挂的红灯笼，像熟透了的柿子一样红。草地上的花朵，好像在热烈地欢迎我们一样。
吃完饭后，我仰起头看着天空，心想：“月亮怎么还不出来呢？难道今晚不能赏月了吗？”这时，一个小朋友跑过来对我说：“你能过来和我们一起玩丢手绢游戏吗？”我点点头，表示了同意。
该轮到我丢手绢了，我拿起手绢轻轻地往那小朋友身后一丢。她却什么也不知道，我“哈哈哈”地大笑了起来，她这才回过神来。可是，我已经跑到那个小朋友的位置上了。
到时间了，我们该回家了。我想，“月亮应该出来了吧？”我抬起头一看，只见月亮从乌云后面跳了出来，圆圆的月亮像是在对我们眨眼睛，好像是在祝福我们中秋节快乐呢！
【小学中秋作文】相关文章：
小学中秋作文[经典]07-27
小学中秋作文10-23
中秋小学作文02-05
小学中秋作文【经典】01-10
小学中秋作文（精选）01-12
[经典]小学中秋作文01-05
中秋小学作文05-14
[热门]小学中秋作文08-03
【优选】小学中秋作文07-06
小学中秋作文（精华）07-24